DDL 提醒！！2025 丘奖北美赛区本月底截止提交论文！

美东时间 8 月 24 日 24:00，2025 丘奖北美赛区即将截止提交 / 更新论文！与内地赛区等时间安排有所不同，北美赛区赛程紧凑，大家需密切关注时间，把握好最后的冲刺机会，确保论文以最佳状态提交，在这场高含金量的学术竞赛中充分展现自己的实力与研究成果。2025 丘成桐中学科学奖（北美赛区）报名于 6 月 20 日全面启动，数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大奖项开启报名。

2025 丘奖北美赛区重要时间节点

2025 丘成桐中学科学奖（北美赛区）在 6 月 20 日正式启动报名，这一消息令众多海外中学生及其指导老师们为之振奋。然而，时间不等人，报名截止日期为美东时间 8 月 24 日 24:00。在截止日期之前，参赛团队还可以更新论文。对于参赛学生而言，这是一段争分夺秒的时光。从确定研究课题、组建团队，到开展研究、撰写论文，每一个环节都需要高效推进。

分赛区评审将在 10 月 1 日 - 11 月 3 日进行，分南部、北部赛区，值得注意的是，数学奖还设有东部赛区。这一阶段，各参赛团队的研究成果将接受专业评委的初步审视，评委们将从研究的创新性、科学性、完整性等多个维度进行考量。之后，脱颖而出的团队将有机会参与更为激烈的总决赛。

总决赛暨颁奖典礼定在 12 月 6 日 - 12 月 7 日，总决赛以英文答辩的形式举行，由国际评审委员会主持，地点为清华大学。这无疑是全球优秀中学生科研团队的一次巅峰对决，能够站在这个舞台上，不仅是对学生个人科研能力的高度认可，更是团队共同努力的成果体现。从 6 月报名开启到 12 月总决赛，整个赛程安排紧凑，环环相扣，对参赛学生的时间管理能力、科研素养以及团队协作能力都是巨大的考验。

参赛资格与组队要求

丘奖北美赛区报名范围为除亚洲国家外的其他海外国家的中学生。参赛形式上，要求由 1 - 3 名同一中学的学生以个人或组队形式注册报名并提交论文（需注意的是，MIT PRIMES 项目接受以跨校组队形式申报）。这种组队方式旨在鼓励学生们发挥各自的优势，通过团队协作攻克科研难题。在一个团队中，有的学生可能擅长理论分析，有的学生在实验操作方面得心应手，还有的学生具备出色的文字表达能力，能够将研究成果清晰地阐述在论文之中。

在提交论文时，也有明确的格式要求。完整报告需以 PDF 格式提交，需包含封面页、摘要、目录、正文、参考文献及致谢页。若提交的是中文论文，还需附英文摘要，并且进入后续轮次需提交英文版。这一要求体现了丘奖作为一个国际化赛事，对学术交流语言规范性的重视，也有助于来自不同国家和地区的评委能够无障碍地审阅论文内容。

论文提交的关键要点

内容要求

创新性：研究课题应结合学科前沿或社会需求，例如当下热门的 AI 在医疗中的应用、环境化学解决方案等。创新性是丘奖评审中极为重要的一项指标，评委们希望看到学生们能够突破传统思维，提出新颖的研究思路和方法。以计算机学科为例，若能在人工智能算法优化、新型网络安全防护技术等方面有所创新，无疑会在众多参赛作品中脱颖而出。这就要求学生们在选题阶段，广泛查阅文献资料，了解学科领域的最新研究动态，寻找那些尚未被充分研究或者存在改进空间的问题作为自己的研究方向。

可行性：优先选择团队能力范围内的课题，避免高成本实验或复杂理论难以实现的情况。可行性考量的是团队在有限的时间和资源条件下，能够切实完成研究任务。比如在化学实验研究中，如果选择的实验需要大型专业设备或者极为昂贵的实验材料，而团队无法获取，那么这样的课题在可行性上就存在问题。因此，学生们在确定课题时，要对自身团队的能力、学校或周边可利用的资源进行充分评估，确保研究能够顺利开展。

学术诚信：严禁任何形式的抄袭或其他学术不端行为。对现有研究方法和结论的引用必须明确注明并包含在参考书目中，每个参赛团队应遵守大多数期刊或学位论文所采用的共同学术诚信标准。学术诚信是科研的基石，在丘奖这样高规格的赛事中更是不容有丝毫的违背。一旦发现抄袭等学术不端行为，不仅参赛团队将被取消资格，还会对学生的学术声誉造成严重影响。学生们在撰写论文过程中，对于引用的每一个观点、数据都要准确标注出处，养成良好的学术习惯。

研究内容合规性：研究内容和研究过程不得违反法律法规、社会公序良俗，研究对象不得包含可能对人类或动物造成身体或心理伤害的食品、烟、酒、药品或医疗器械。这是从伦理道德和法律层面为研究设定的边界，确保学生们的科研活动是在合法、道德的框架内进行。例如在生物学科研究中，如果涉及动物实验，必须遵循动物保护的相关法律法规和伦理准则，确保动物的福利得到保障。

格式规范

论文的格式规范看似细节，实则对论文的整体质量和评委的阅读体验有着重要影响。封面页需要清晰填写学生姓名、学生所属学校的省 / 州和国家、教师姓名以及报告标题。封面页后的标题、作者、摘要、关键词、目录和正文部分，要按照逻辑顺序依次呈现。摘要应简洁明了地概括研究的核心内容、方法和主要结论，一般不超过 500 字。关键词则要选取能够准确反映论文主题的词汇，方便文献检索。目录要清晰展示论文的结构和各部分的页码。正文部分要层次分明，段落之间过渡自然，合理运用图表等辅助说明研究结果。

参考书目需从单独的页面开始，按照一定的文献引用格式（如 APA、MLA 等）进行编排，确保引用的文献信息准确完整。致谢部分则要描述每个团队成员在完成研究报告中的角色和贡献，以及研究的任何外部援助（如果适用）。规范的格式不仅体现了学生们对待科研的严谨态度，也有助于评委快速准确地获取论文中的关键信息。

冲刺阶段的准备建议

随着论文提交截止日期的临近，参赛团队进入了最后的冲刺阶段。在这个关键时期，团队内部的沟通协作尤为重要。成员们要明确各自的任务分工，确保论文的各个部分都能得到精心打磨。对于研究数据的准确性，要进行反复核对，避免因数据错误影响研究结论的可靠性。在论文撰写方面，语言表达要力求清晰流畅，避免使用过于生僻或复杂的词汇和句子结构，确保评委能够轻松理解论文内容。

团队可以组织模拟答辩，模拟评委可能提出的问题，提前做好应对准备。通过模拟答辩，不仅能够提升团队成员的口头表达能力和应变能力，还能进一步完善论文内容，发现可能存在的漏洞和不足之处。同时，指导老师在这个阶段也起着至关重要的作用，要给予学生们及时的指导和建议，从学术层面和答辩技巧等方面全方位提升团队的竞争力。

丘奖的意义与价值

丘成桐中学科学奖自设立以来，累计已有 1500 余所学校，7300 余支队伍参加比赛，覆盖国内 28 个省市自治区和北美、新加坡等多个海外地区，共 230 个学生团队的 482 人受到奖励，240 余位来自全球的科学家担任评委或顾问。这一庞大的参与规模和豪华的评委阵容，足以彰显丘奖在全球中学生科研领域的权威性和影响力。

对于参赛学生而言，参与丘奖不仅仅是为了获得奖项，更重要的是在备赛过程中，培养了自己的科研兴趣和创新思维能力。通过深入研究一个课题，学生们学会了如何自主学习、如何查阅文献资料、如何设计实验方案、如何分析处理数据等一系列科研必备技能，这些技能将对他们未来的学术生涯和职业发展产生深远的影响。而且，在与团队成员共同努力的过程中，学生们的团队协作能力、沟通能力也得到了极大的锻炼。

此外，丘奖为全球优秀的中学生提供了一个交流展示的平台，在这里，学生们能够接触到来自不同文化背景、不同教育体系的同龄人，拓宽自己的国际视野，了解到全球科研领域的最新动态和发展趋势。对于那些在丘奖中表现出色的学生，还有机会获得知名高校的青睐，为自己未来的升学之路增添有力的砝码。