竞赛科普 | 丘成桐中学生科学竞赛

在中学生科学竞赛的广阔天地里，丘成桐中学生科学竞赛以其独特的魅力与深远的影响力，成为众多学子追逐科学梦想的璀璨舞台。这项竞赛不仅承载着推动中学科学发展的重任，更为有潜力的科学人才提供了崭露头角的绝佳机会。接下来，让我们一同深入探寻丘成桐中学生科学竞赛的奥秘。

丘成桐中学生科学竞赛的起源与意义

丘成桐中学生科学竞赛于 2008 年由数学大师丘成桐先生发起设立。丘成桐先生怀着 “培养和发现人才应从高中生开始” 的坚定教育信念，将国际竞赛的组织和选拔方式引入中国。其初衷在于推进中学科学的发展，激发和提升中学生对科学研究的兴趣与创新能力，发掘和培养有潜力的科学人才。这一竞赛的诞生，为全球中学生提供了一个展示科学才华的国际化平台，对中学科学教育的发展起到了积极的推动作用。

发展历程中的辉煌成就

自 2008 年首届竞赛举办以来，丘成桐中学生科学竞赛已成功走过了 17 个年头。在这期间，它吸引了来自全球各地的众多优秀中学生参与。累计超过 17200 支队伍参与其中，覆盖了中国大陆 30 个省级行政区，以及港澳台地区，还有美国、英国、加拿大、新加坡等国家和地区。历经多年发展，该竞赛已成为具有广泛影响力的中学生科学赛事。

在众多参赛队伍和选手中，共有 647 支学生团队和 1125 名个人获得奖项。这些获奖者在学术道路上持续前行，其中超过半数的获奖学生经推荐分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读，为未来的学术研究奠定了坚实基础，众多获奖者在学术领域取得了不俗的成绩。

涵盖学科：六大基础学科构建科学版图

丘成桐中学生科学竞赛涵盖了数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科。这种多学科的设置，为不同学科兴趣的中学生提供了广阔的选择空间。无论是对抽象数学理论着迷的学生，还是热衷于探索物理世界奥秘、研究化学反应本质、揭秘生物生命现象、投身计算机技术创新，亦或是对经济金融建模感兴趣的学生，都能在这个竞赛中找到属于自己的舞台，充分发挥自身的学科优势与创新才能。

竞赛规则：倡导创新与团队协作

与传统科学竞赛相比，丘成桐中学生科学竞赛有着显著的不同。它舍弃了传统的试卷考试形式和标准答案，而是要求学生以提交研究报告的形式参与竞赛。这种方式更加注重学生的创新思维和实际研究能力。

每支参赛队伍由 1 - 3 位同一学校的中学生组成，并由 1 - 2 位指导老师带领。在研究过程中，学生们需要自主选题、开展研究、收集数据、分析结果，并最终形成完整的研究报告。这一过程不仅考验学生的专业知识水平，更锻炼了他们的团队合作能力、问题解决能力和创新思维能力。

在评审方面，各学科领域的专家参与其中，秉承科学、严谨的选拔标准。评审过程历时四个月，经过三轮评比，最终决出总决赛获奖名单。这种严格的评审制度确保了竞赛的公正性和权威性，使得获奖作品具有较高的学术价值。

2025 赛季信息全知晓

2025 年第十八届丘成桐中学科学奖（中国内地赛区）已全面启动。以下为详细的赛事时间安排与相关信息：

注册报名：4 月 15 日开启报名通道，一直持续到 7 月 31 日。在此期间，符合条件的学生团队可进行网上注册报名。

提交 / 更新研究报告：8 月 1 日起，报名成功的团队可以提交研究报告，并且在 9 月 15 日前可对报告进行更新。这一阶段给予学生充足的时间完善自己的研究成果，以最佳状态参与竞赛。

材料审核：9 月 16 日至 9 月 30 日，对各参赛团队提交的报名材料和研究报告进行审核，确保参赛作品符合竞赛要求。

分赛区评审：10 月 1 日至 11 月 3 日，进行分赛区评审工作。各赛区将评选出入围全球总决赛的名单，各赛区的优秀作品将在这一阶段崭露头角。

入围全球总决赛名单及研究报告公示：11 月 4 日至 11 月 10 日，入围全球总决赛的名单及研究报告将进行网上公示，接受社会监督，确保赛事的公平公正。

全球总决赛暨颁奖典礼，科学论坛：12 月 6 日至 12 月 7 日，将举行全球总决赛暨颁奖典礼。来自全球各地的优秀中学生团队将在此展开激烈角逐，争夺各学科的金银铜奖及优胜奖。此外，还将举办科学论坛，为学生们提供一个交流科学研究心得、拓展学术视野的平台。总决赛 6 科单项奖均设金奖 1 个、银奖 1 个、铜奖 3 个、优胜奖 5 个，另设 1 个最高奖 —— 科学金奖。

2025 赛季的竞赛报名范围依然为中国内地各大中学的在校学生（仅限高中生）。每支参赛队伍的组成要求与以往相同，由 1 - 3 位同一学校的中学生组成，并配备 1 - 2 位指导老师。参赛团队需在科学研究方面取得一定成果，并通过提交研究报告参与竞赛。

参赛收获：学术成长与未来发展的助力

对于参与丘成桐中学生科学竞赛的学生而言，收获是多方面的。首先，在竞赛过程中，学生们深入探索自己感兴趣的学科领域，通过自主研究和团队协作，极大地提升了自身的学术能力和创新思维。他们学会了如何从实际问题出发，运用科学方法进行研究和解决，这对他们未来的学术研究或职业发展都具有重要意义。

从升学角度来看，丘成桐中学生科学竞赛的获奖经历具有极高的价值。历年获奖者中，超过半数学生经推荐进入了清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读。这一竞赛成绩得到了国内外众多高校的高度认可，为学生们进入顶尖学府深造提供了有力的支持。

此外，参与竞赛还能让学生结识来自全球各地的优秀同龄人，拓展人脉资源。在与他们的交流和竞争中，学生们能够开阔视野，了解不同的思维方式和研究方法，进一步提升自己的综合素质。

社会影响力：推动中学科学教育发展

丘成桐中学生科学竞赛在社会上产生了广泛而深远的影响。它为中学科学教育树立了新的标杆，引导中学更加注重培养学生的创新能力和实践能力。通过这一竞赛，激发了更多中学生对科学研究的兴趣，在校园内营造了浓厚的科学氛围。

同时，竞赛也促进了学校、教师与学生之间的交流与合作。学校为学生提供更好的科研条件和指导资源，教师在指导学生的过程中提升了自身的教学水平和科研能力，学生则在竞赛中得到了全面的锻炼和成长。这种良性互动推动了中学科学教育的整体发展，为培养未来的科学人才奠定了坚实的基础。

丘成桐中学生科学竞赛以其独特的竞赛模式、广泛的学科覆盖、严格的评审制度和卓越的社会影响力，成为中学生科学竞赛中的佼佼者。它为全球中学生提供了一个追逐科学梦想、展现才华的舞台，也为推动中学科学教育发展、培养未来科学人才发挥着重要作用。如果你是一名对科学充满热情、富有创新精神的高中生，不妨积极参与到丘成桐中学生科学竞赛中来，开启属于自己的科学探索之旅，书写辉煌的科学篇章。