2026丘成桐中学科学奖报名指南：评审标准、研究报告撰写与六大学科全解析

一、赛事简介

2008 年，数学大师丘成桐先生发起设立丘成桐中学科学奖（S.-T. Yau High School Science Award），如今已成为全球中学生科学创新领域的标杆赛事。作为入选 2022-2025 学年教育部竞赛白名单的权威奖项，它由清华大学主办，丘成桐数学科学中心承办，彻底打破传统竞赛的试卷考核模式，以研究报告为核心载体，聚焦六大基础学科的创新能力培养。

不同于常规竞赛的标准答案导向，丘成桐中学科学奖更看重学生的原创思维与科研实践能力。2025 年数据显示，仅中国内地赛区就有 1812 个团队报名，提交论文 873 篇，最终入围半决赛的团队需通过严格的答辩评审，足见其竞争强度与含金量。对于志在科研的中学生而言，获奖不仅能获得丰厚奖金，更能得到高校认可的推荐信，成为升学路上的重要砝码。

二、2025-2026 赛季核心信息速览

参赛资格与形式

赛事面向全球在校中学生，每支队伍由 1-3 名同校学生组成，配备 1-2 位指导老师。这里需要特别注意：指导老师仅限中学教师、高校或科研机构人员，严禁商业培训机构人员参与指导，一旦查实将直接取消参赛资格。学生不得跨校组队，且在同一学科仅能报名一次，若跨学科参赛需重新注册账号并提交不同论文。

关键时间节点

根据 2025 赛季官方安排，2026 赛季预计延续相似时间线：

报名阶段：4 月 15 日至 7 月 31 日（登录官网www.yau-awards.com注册）

材料提交：8 月 1 日至 9 月 15 日（上传研究报告及配套材料）

评审公示：9 月下旬公布半决赛名单，入围作品公示 7 天接受监督

半决赛：11 月上旬举行，采用 “15 分钟 PPT 演示 + 15 分钟评委问答” 形式

建议参赛团队提前 3 个月启动选题准备，预留查重和材料盖章时间，避免逾期无法提交。

奖项设置与激励

总决赛分设六大单项奖及跨学科科学金奖：

单项奖（数学 / 物理 / 化学 / 生物 / 计算机 / 经济金融建模）：金奖 1 个（5 万元）、银奖 1 个（3 万元）、铜奖 3 个（1 万元）、优胜奖 5 个（0.5 万元）

科学金奖：1 个（5 万元），表彰跨学科创新成果

所有获奖团队均获奖杯及证书，部分优胜者可获大学申请推荐信。

三、六大领域研究范围深度解析

丘成桐中学科学奖的研究范围覆盖基础学科全领域，每个学科均鼓励理论创新与实际应用结合，以下为各学科核心方向：

数学奖

作为赛事发源地，数学奖涵盖最广泛的研究方向：

基础研究：代数、几何、概率统计、分析等核心领域，如 2025 赛季入围的《New Generalizations of Ho¨lder’s inequalities》聚焦不等式理论创新

交叉应用：包括计算机算法、经济金融建模、生物信息分析等，例如《求解绝对值方程组的快速算法》将数学方法应用于工程问题

创新设计：图形设计、游戏算法等应用型选题也在接纳范围内。

物理奖与化学奖

这两个学科均以 “解决实际科学问题” 为核心评审标准：

物理奖：覆盖经典物理、近代物理全领域，从天体物理到凝聚态物理均有涉及，选题需体现物理学科本质关联

化学奖：不局限于实验研究，理论化学、计算化学等方向均可，关键在于明确回答 “解决了什么化学问题”。

生物奖

生物奖的特色是兼顾实验与理论研究：

实验类：分子生物、细胞生物、生态学等传统实验方向

理论类：生物信息学分析、进化理论建模等，如 2025 赛季的蛾类听觉进化研究即属此类

需注意：涉及人体或动物的研究必须提交伦理审查意见及知情同意书。

计算机奖

聚焦计算机科学与技术的全链条创新：

基础理论：算法设计、人工智能、机器学习等，如《Generalization and Optimization of the Nash-Q Algorithm》优化多智能体强化学习算法

技术应用：图像处理、路径规划、系统开发等，例如结合图形搜索的 Q-learning 路径规划研究

可提交算法代码、实验视频等补充材料增强说服力。

经济金融建模奖

强调研究的实用价值与方法创新：

研究范围包括宏观经济、微观经济、金融工程等领域

评审重点关注对经济问题的直接贡献或方法学创新，如 2025 赛季的《Nonlinear Pairs Trading via Copulas》将数学模型应用于金融交易。

四、研究报告撰写全指南

研究报告是参赛核心，2025-2026 赛季延续严格的格式要求，需按以下结构规范撰写：

基本格式要求

文件格式：必须为 PDF，其他格式视为无效

页面构成：封面页→正文部分→参考文献→致谢页，缺一不可

字数要求：致谢页需单独撰写 1-2 页（500-1000 字），正文无强制字数但需完整呈现研究过程。

各部分核心内容

封面页：需明确标注学生姓名、学校所在省份 / 国别、指导老师姓名、报告标题，信息不全将直接影响初审

正文部分：从第二页开始依次为题目、作者、摘要（300-500 字）、关键词、目录、正文，摘要需概括研究背景、方法、结果与结论

参考文献：采用学科通用规范（如 APA、GB/T 7714），所有引用均需标注来源

致谢页：这是评审重点关注的部分，必须包含：

选题来源、数据获取、实验设计等研究全流程说明

团队成员具体分工及贡献（精确到每个环节）

指导老师作用及是否存在有偿指导

他人协助及外部机构支持情况（如依托实验室的研究需注明许可信息）

配套材料准备

除研究报告外，还需提交以下材料：

学术诚信声明：学生与指导老师签字，加盖学校或指导老师所在单位公章

指导老师信息表：每位指导老师单独填写，签字盖章后扫描上传

查重报告：需使用知网、PaperPass 等权威平台，重复率超过 10% 直接取消资格

特殊材料：涉及人体研究的伦理审批书、外部机构合作许可等。

五、评审标准与学术诚信红线

核心评审维度

国际评审委员会主要从五个方面考核：

选题与方法的创新性：是否提出新问题或采用新方法

研究思路原创性：避免重复已有研究，如 2025 赛季的《拓扑连通性与城市路网韧性分析》体现原创视角

学术规范性：报告撰写、引用格式、答辩表达是否符合学术标准

团队协作：分工合理性与成员贡献度

学科潜值：研究对该领域未来发展的参考价值。

学术诚信绝对禁区

赛事对学术不端采取 “零容忍” 态度，以下行为将直接取消资格：

抄袭、代写或研究报告重复率超 10%

隐瞒一稿多投（包括其他竞赛或期刊投稿）

虚构研究数据或分工情况

指导老师为培训机构人员或存在有偿指导

未注明外部协助或依托机构信息

特别严重者（如全篇抄袭）将取消该校所有队伍参赛资格并通报批评。

六、2025 赛季启示与 2026 备赛建议

从 2025 赛季的参赛情况来看，有三个趋势值得 2026 年参赛者关注：

交叉学科受青睐：科学金奖往往授予跨领域研究，如数学与生物、计算机与金融的结合项目

实证研究更具优势：包含实验数据、实际案例的研究在答辩中更易获得认可

学术规范度提升：评审对致谢页分工说明、参考文献格式的检查愈发严格

针对 2026 赛季备赛，建议：

选题阶段：结合自身兴趣与学科前沿，可参考往届入围题目（官网可查）但避免重复

团队组建：优先选择互补技能成员，如实验操作与数据分析能力搭配

材料准备：提前 15 天完成查重，确保所有盖章材料齐全

答辩准备：针对研究中的难点预设问题，强化 15 分钟内的核心成果表达。

丘成桐中学科学奖的核心价值，在于让中学生真正体验科研全过程。无论是选题时的迷茫、实验中的挫折，还是撰写报告时的严谨，都是科研能力成长的必经之路。对于 2026 赛季的参赛者而言，遵循官方规范、坚守学术诚信、聚焦创新价值，才是斩获佳绩的关键。