“高中阶段培养好奇心” 是丘成桐老先生在总决赛颁奖典礼反复提及的一句话。本届丘奖数学的获奖作品则是这段话最好的成果体现。
丘奖是从数学奖 “发家” 的，今年的数学金奖项目再一次摘得了科学金奖，项目水准和个人造诣值得肯定。
01 最全科普！丘奖是什么？
丘成桐中学生科学奖是 2008 年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项，是以 “科研学术论文” 和 “专业学术答辩” 为评价主体的科学赛事，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，以提交论文的形式参赛。
丘成桐中学科学奖从十八年前单一的数学奖，发展到今天的数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖，并入选教育部赛事白名单，在国内外都具有极高的影响力。
丘奖三大赛区划分
- 中国内地赛区：中国内地各大中学的在校学生（仅限高中生），各学科分南、北部评审，数学奖还设有东部赛区
- 亚洲赛区：除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的中学生
- 北美赛区：除亚洲国家外，其他海外国家的中学生
进入决赛并获奖有机会获得丘成桐先生亲自撰写的推荐信。完整科研经历及论文成果可助力升学申请。
参赛吸引力
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具有国际影响力
历经十八年，累计超过 20000 余支队伍参赛，覆盖 30 个省市自治区、港澳台地区，以及美国、英国、加拿大、新加坡、印度、泰国、澳大利亚等多个国家，共计 647 个学生团队、1125 余人获奖。丘奖已形成完备的中学生科研创新能力培养模式，成为目前国际上最具权威、影响力最大的中学生科学竞赛之一。
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成功助力申请
超过 1/2 的获奖中学生经推荐分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读，其中不乏进入理想大学后依然坚持学术研究的科研人才。
02 丘奖数学评审标准
随着数学参赛作品质量不断提升，赛道竞争激烈，学科评审越发严格。数学赛道评审要素总结为以下 5 点：
- 与数学学科的相关性（纯数学和应用数学，统计学和概率）
- 研究思路（研究主题选择）和 / 或者研究构思（研究方法选择）的原创性
- 问题解决和方法学方面的创造性
- 数学推导方面的严密性
- 对未来数学发展的潜值
适合丘奖的选题很关键，研究方法需注重实现理论和方法上的创新。
03 丘奖数学获奖作品解读
最新一届数学金奖暨科学金奖获奖作品：
- 学校：Trinity School
- 参赛学生：Michael Iofin
- 课题：Quasiconformal Normalization of Random Meromorphic Functions
这项研究将随机过程、拟共形映射与复分析深度融合，提出了一种全新的 “随机拟共形正规化” 框架，通过构造可控的随机 Beltrami 系数，成功证明随机生成的铺展曲面几乎必然是抛物型，并对对应亚纯函数的 Nevanlinna 特征增长给出明确上界。
这不仅解决了随机 Riemann 曲面共形类型分类中的核心难题，也为随机复几何提供了前所未有的技术工具，具有极高的原创性、技术难度和理论深度。其方法有望影响几何分析、概率论以及数学物理等多个方向，完全符合丘成桐数学金奖对 “深刻、创新、具长远影响” 的评审标准。
04 如何找到一个感兴趣的研究问题
对于中学生来说，兴趣是完整科研的关键，找到感兴趣的研究问题是科研第一步。以下三个问题对开启科研经历很关键：
- 你想做一个什么样的研究？
- 是否已经深入了解过一些更高阶或复杂的数学内容？
- 若有，是否有感兴趣的数学分支？
- 若无，比较擅长数学的什么方面？
- 研究内容确定后，如何完成课题？
- 无需掌握所有数学分支，针对课题掌握即可
- 探寻可行的问题解决办法
- 了解过要研究问题后，你准备好了吗？
- 根据自身知识水平和能力客观评估项目
- 妥善安排项目周期，定时复盘
