2025丘成桐中学科学奖(中国内地赛区)总决赛入围名单

2025丘成桐中学科学奖(数学)总决赛入围名单

北部赛区

853   北京十一学校

指导老师:王一川、胡煜成

参赛学生:方曼琳

论文题目:To Hear or Not to Hear: An Evolutionary Question of the Moths' Binary Ear Against Diverse Bat Predators

900   北京师范大学附属实验中学

指导老师:常菱芸

参赛学生:孙浩宸

论文题目:Generalization and Optimization of the Nash-Q Algorithm in Multi-Agent Reinforcement Learning

1592  北京师范大学附属实验中学

指导老师:刘金

参赛学生:杨若天

论文题目:Constructing Arbitrary Positive Hausdorff Dimensions via Smale Horseshoe

东部赛区

609   南京市金陵中学

指导老师:严涛

参赛学生:王洛彬

论文题目:求解绝对值方程组的快速算法

804   上海外国语大学附属外国语学校

指导老师:陆首博

参赛学生:王傲

论文题目:Mathematical modeling for physician scheduling in fever clinics based on dynamic mixed integer programming

1380  南京外国语学校

指导老师:李佳欣

参赛学生:殷语晨、张嘉靖

论文题目:EINSTEIN METRIC ON 5-REGULAR GRAPH

1429  Shanghai High School International Division

指导老师:朱雅婷

参赛学生:CHANYEON HWANG

论文题目:Investigation on the trends of particular cosine products

南部赛区

529   深圳国际交流书院

指导老师:Jianzhong Chen

参赛学生:周禹涵

论文题目:On an inverse problem of Bermond's conjecture

537   BASIS International School Guangzhou

指导老师:赵越

参赛学生:黄维乐

论文题目:Scheme-theoretic and Set-theoretic Complete Intersection of Points

592   广东实验中学

指导老师:王剑、程天放

参赛学生:黄麒超

论文题目:百米短跑跑法类型测算的数学模型及其应用

1390  华南师范大学附属中学

指导老师:桂鹏、张赞波

参赛学生:韩卓毅、刘雨菲

论文题目:圆有向图的圈结构及围长求解算法

2025丘成桐中学科学奖(物理)总决赛入围名单

北部赛区

906   北京市第一0一中学

指导老师:董振宇

参赛学生:白旭鹏、Jun Xi Ni

论文题目:“呼啸”的金属板:一种结构振动声学现象探究

1740  清华大学附属中学

指导老师:居重艳、姜开利

参赛学生:郑泊君

论文题目:翅葫芦种子的飞行特征分析

2024  南京外国语学校

指导老师:蔡宏灵, 程利平

参赛学生:宋彦廷、姚凯砚、徐一一

论文题目:Traveling Flames on Ring Shaped Troughs

1071  南京外国语学校

指导老师:熊波

参赛学生:王一博、金子淦

论文题目:鸡蛋究竟是横向还是纵向最容易碎裂

76   北京师范大学附属实验中学

指导老师:冯晓琴

参赛学生:张文嘉、刘广羽

论文题目:利用流体力学和微分方程设计的防溅尿蹲便器

866   北京师范大学附属实验中学

指导老师:何道、高一赛

参赛学生:李伊洋、杨元和

论文题目:高效物端棱镜恒星光谱拍摄装置制作及专用 AI 分类模型的构建

南部赛区

457   上海市民办平和学校

指导老师:韩超群

参赛学生:方飞阳、王井然、何欣镭

论文题目:磁摆悬挂系统的非线性动力学建模与分析

2103  上海中学国际部

指导老师:葛建忠、姚艳婕

参赛学生:宋予泽

论文题目:能自己跑起来的流体—物理信息神经网络(PINNs)揭秘密度差这把“无形引擎”

920   重庆市育才中学校

指导老师:张程鑫

参赛学生:牟天昊、罗海艺

论文题目:力学系统的“相变”: 旋转诱导的对称性自发破缺与迟滞回线

1436  深圳中学

指导老师:胡剑、付琛

参赛学生:李子玄

论文题目:Liquid Droplet Trajectories: Harnessing Sound to Measure the Unseen

276   复旦大学第二附属中学

指导老师:娄捷

参赛学生:田第

论文题目:基于机器人搬运平台的液面波动消减方法研究

918   重庆育才中学

指导老师:张程鑫

参赛学生:胡瀚文、唐智宸

论文题目:竖直振动液体中气泡动力学与悬浮液体层稳定性研究 : Kapitza 效应下的界面调控与气泡下沉阈值

2025丘成桐中学科学奖(化学)总决赛入围名单

北部赛区

717   清华大学附属中学

指导老师:付静、郭雪峰

参赛学生:杨天予

论文题目:基于棉花衍生仿羽绒材料的研究

1292  北京师范大学附属实验中学国际部

指导老师:孙晓明、孔婀静

参赛学生:陈思睿

论文题目:Fluoride-Ion Triggers Stable and Active Seawater Oxidation at 1A/cm2

1632  北京师范大学附属实验中学

指导老师:苏伟、孔婀静

参赛学生:李子安

论文题目:电石渣-CO2矿化反应主控因素解析与促进机制研究

1842  北京师范大学附属实验中学

指导老师:卢圆圆、杨颖

参赛学生:李涵乔

论文题目:Revealing Active Phosphorus Heterogeneity and Release Mechanisms of Canna-Derived Nano-Biochar through Multiscale Electrochemistry

1914  北京大学附属中学

指导老师:刘凯

参赛学生:王佳霖

论文题目:Preparation and Structural Characterization of High-performance Artificial Spider Silk Fibers

1954  北京市第五中学

指导老师:赵良珮、黄雅钦

参赛学生:张雅凝、张笑涵

论文题目:废弃污染物再生四环素-牛毛碳复合物用于提升锂硫电池性能的研究

南部赛区

1658  上海宋庆龄学校

指导老师:劳力、宋雯珺

参赛学生:王艺霖

论文题目:果胶-Fe3O4@SiO2@NH2磁性吸附剂的制备及对Mn2+的吸附再生性能研究

1273  上海中学国际部

指导老师:刘佳龙、曾惠丹

参赛学生:Harry Haorui Zhu

论文题目:The Role of Organic Carrier in Determining the Structural Dimensionality and Optoelectronic Properties of Perovskites

1015  上海民办包玉刚实验高中

指导老师:王启刚、李曦

参赛学生:唐祺瑶

论文题目:多功能铈纳米酶水凝胶的构建 及其在皮肤损伤修复中的微环境调控机制研究

1002  重庆市育才中学校

指导老师:张育新、陈沁萌

参赛学生:伍承汉

论文题目:三元协同石墨烯复合气凝胶的制备及其高性能超级电容器应用

1033  上海外国语大学附属外国语学校

指导老师:朱为宏

参赛学生:朱一然

论文题目:Fabrication of a NTO/Ag/g-C3N4 Self-Supporting Membrane for Efficient Photocatalytic Hydrogen Production from Seawater

845    广州市第六中学

指导老师:陈文多、谭超嫦

参赛学生:张可

论文题目:基于前端开环易位聚合的CFRP构件太空3D打印原位修复机理研究

2025丘成桐中学科学奖(生物)总决赛入围名单

北部赛区

657   北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静

参赛学生:颜梓卿

论文题目:基于下肢表面肌电信号深度学习建立的跌倒风险评估模型与外部助力系统在老人跌倒预防中的应用

703   北京师范大学附属实验中学

指导老师:李毓龙、方韡

参赛学生:赵子涵

论文题目:基于定点突变策略优化遗传编码的神经激肽A荧光探针

826   北京市海淀区稻香湖学校

指导老师:樊振川、王浛

参赛学生:LINDA SU ZHAO

论文题目:Multiscale study on the effect of Tubby-like protein 2 on cilia-driven motility behavior of Chlamydomonas reinhardtii

1446  清华大学附属中学

指导老师:白鑫鑫、王仰真

参赛学生:刘雨澄

论文题目:植物茎内产生超声波的机理研究及植物自动化超声波实时检测系统研发

1624  北京京西学校

指导老师:Michelle Chow-Liu

参赛学生:Anna Li

论文题目:Comprehensive monitoring and early self-intervention system for chronic cardiovascular diseases

1788  南京外国语学校

指导老师:周翊峰

参赛学生:Matthew Tunan Jiang

论文题目:Association Study of Single Nucleotide Polymorphisms in X-Chromosome Inactivation Escape Genes with Susceptibility to Immune-mediated Diseases in Female Populations

南部赛区

598   深圳中学

指导老师:张明杰、胡楠

参赛学生:李亦昊

论文题目:The Ballet of Mysterious Droplets:Exploring Liquid–Liquid Phase Separation and the design of Multi-phasic protein Condensates

1172  深圳国际交流书院

指导老师:陈尔骏、宿伊婷

参赛学生:蒋辰畅

论文题目:Rapid Screening of TCRm Antibody Based on Micro-well Array for Cancer Immunotherapy

1147  上海中学国际部

指导老师:廖辉、徐麟

参赛学生:Ryan Zhang

论文题目:探寻花朵的保鲜秘诀:赤霉素如何成为牵牛花的“青春密钥”?

1439  上海中学国际部

指导老师:廖辉、张燕捷

参赛学生:Andrea Qian Lei

论文题目:Searching for “Smart-and-Sex” Genes — Evolutionary Driver for Neuron and Germ Cell Development in Primates

1448  复旦大学附属复兴中学

指导老师:李源

参赛学生:孙大桐

论文题目:生物基材料聚-β-羟丁酸生物合成研究

1853  上海市同济黄浦设计创意中学

指导老师:赵运磊、王金涛

参赛学生:蒲新仪

论文题目:基于3D打印的罕见病手部康复外骨骼辅具

2025丘成桐中学科学奖(计算机)总决赛入围名单

北部赛区

513   Western Academy of Beijing

指导老师:徐葳

参赛学生:Aiden Ruipeng Zhou

论文题目:Flow Matching-based Text-to-Speech for Low-Resource Automatic Speech Recognition Augmentation

1176  Tsinghua International School

指导老师:Yu Tao

参赛学生:Andy Xu Wang

论文题目:A Unified Agentic Framework for Medical VLMs: Case Retrieval, Reporting, and Visual Question Answering

1178  北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静、国萌

参赛学生:孙浩宸

论文题目:The Influence of the Shadow of the Future on the Evolution of Cooperative Strategies in Multi-Agent Systems Based on LLM Architecture in Repeated Games

1357  北京市第一0一中学

指导老师:周宇辰、钟方威

参赛学生:莫霁然

论文题目:Structured Higher-Order Mental State Inference for Multi-Modal Machine Theory of Mind

1532  合肥安生学校

指导老师:刘利刚、蔡有城

参赛学生:James Jincheng Hu

论文题目:CraftMesh: High-Fidelity Generative Mesh Manipulation via Poisson Seamless Fusion

1576  中国人民大学附属中学

指导老师:邵珠峰、王艺平

参赛学生:王慕洲

论文题目:燃气管道内检测机器人设计及感驱控研究

南部赛区

1881  上海美国学校

指导老师:陈文光

参赛学生:Sophia Liu

论文题目:MMAKER: Multi MedAI Agents with Knowledge-Enhanced Reasoning for Cancer Clinical Decision Support

1030  上海中学国际部

指导老师:姚艳婕、陈智能

参赛学生:Simon Leonardo Liu

论文题目:Beyond Reactive Assistance: PV-Care Using Low-Density EEG and AI to Provide Proactive, Context-Aware Help for MCI

1530  武汉英中高级中学

指导老师:梁联晖

参赛学生:曾一轩

论文题目:基于多注意力融合的多语言视听语音识别方法研究

1845  武汉爱莎文华学校

指导老师:阮锦龙、张帆

参赛学生:廖毅夫

论文题目:C-TranAD: A Complex-Valued Transformer-based Anomaly Detection Model for Multivariable Sequences and Its Application in Eddy Current Testing

1077  杭州钱江贝赛斯国际学校

指导老师:邓水光、王胤

参赛学生:林聿扬

论文题目:Class-Imbalanced Semi-Supervised Learning for Robust rPPG-based Heart Rate Estimation

274   中山市小榄中学

指导老师:方劲、胡学军

参赛学生:陈展涛、陈曦、卢添城

论文题目:HPR-DATS: A Data-Driven Assisted Darts Training System based on Skeleton Analysis and Machine Learning

2025丘成桐中学科学奖(经济金融建模)总决赛入围名单

北部赛区

1522  北京师范大学附属实验中学

指导老师:郁露、曹静

参赛学生:张沐和

论文题目:Environmental Policy and Psychological Well-being: Evidence from China’s Clean Air Action Plan

1226  Tsinghua International School

指导老师:王霞

参赛学生:Su Wanqing Emily

论文题目:Pension, Labor Supply and Moral Hazard: Evidence from China’s New Rural Pension Scheme

653   南京外国语学校

指导老师:宋哲

参赛学生:沈陈菲、胡谷蓁溱、李怡辰

论文题目:From Intelligence to Performance: How Artificial Intelligence Applications Improve Firms’ Dual Performance

1259  北京师范大学附属实验中学

指导老师:陈斌、郁露

参赛学生:苏煜程

论文题目:这次不一样?基于规模效应视角的AI革命对就业影响的研究

755   西安铁一中国际合作学校国际课程中心

指导老师:庞琛

参赛学生:李宜泽

论文题目:Combating Counterfeits in the Secondary Market: Impacts of Manufacturer’s Blockchain Traceability and Platform’s AI-based Authentication

469   西安高新第一中学

指导老师:彭勤科

参赛学生:白双源

论文题目:不确定光照下的最优光伏电力 定价机制研究:基于可靠性分级市场

南部赛区

2090  深圳中学

指导老师:王奕君、史蛟

参赛学生:岑佳琳、岑依琳

论文题目:Environmental Policy, Firm Innovation and Financial Leverage

600    上海星河湾双语学校

指导老师:邓鸣茂、陈晶萍

参赛学生:阎立谦、陈胤同、邱梓淳

论文题目:Firm-Level Impacts of Artificial Intelligence on Labor Markets: Evidence from Online Job Postings

2110  上海浦东新区民办万科学校

指导老师:闻海洋

参赛学生:杨静姝

论文题目:Research on Deep Reinforcement Learning Optimization for Collaborative Scheduling and Trading Mechanisms in Multi-Microgrid Systems under the Dual-Carbon Goals

1825  上海市民办平和学校

指导老师:王亮

参赛学生:王沃天

论文题目:Taming the Green Swan: Does Green Finance Reduce Corporate Biodiversity Risk along Supply Chains? Evidence from China’s Green Finance Pilot Zones

872    华南师范大学附属中学

指导老师:黄华林

参赛学生:吴子晋

论文题目:Understanding the Flattening Phillips Curve: The Role of Central Bank Communication and Inflation Expectations

1234  中国重庆市巴蜀中学

指导老师:何雅昕

参赛学生:刘修齐

论文题目:Untangling the Lattice: A Multi‑Stage Value‑Added Gravity Model for Global Value Chains

556   Shanghai World Foreign Language Academy

指导老师:Joseph Lin

参赛学生:Qihan Liu

论文题目:Who Wins When Cities Run? The Uneven Impact of Marathons on Hotel Demand

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北部赛区

1522  北京师范大学附属实验中学

指导老师:郁露、曹静

参赛学生:张沐和

论文题目:Environmental Policy and Psychological Well-being: Evidence from China’s Clean Air Action Plan

1226  Tsinghua International School

指导老师:王霞

参赛学生:Su Wanqing Emily

论文题目:Pension, Labor Supply and Moral Hazard: Evidence from China’s New Rural Pension Scheme

653   南京外国语学校

指导老师:宋哲

参赛学生:沈陈菲、胡谷蓁溱、李怡辰

论文题目:From Intelligence to Performance: How Artificial Intelligence Applications Improve Firms’ Dual Performance

1259  北京师范大学附属实验中学

指导老师:陈斌、郁露

参赛学生:苏煜程

论文题目:这次不一样?基于规模效应视角的AI革命对就业影响的研究

755   西安铁一中国际合作学校国际课程中心

指导老师:庞琛

参赛学生:李宜泽

论文题目:Combating Counterfeits in the Secondary Market: Impacts of Manufacturer’s Blockchain Traceability and Platform’s AI-based Authentication

469   西安高新第一中学

指导老师:彭勤科

参赛学生:白双源

论文题目:不确定光照下的最优光伏电力 定价机制研究:基于可靠性分级市场

南部赛区

2090  深圳中学

指导老师:王奕君、史蛟

参赛学生:岑佳琳、岑依琳

论文题目:Environmental Policy, Firm Innovation and Financial Leverage

600    上海星河湾双语学校

指导老师:邓鸣茂、陈晶萍

参赛学生:阎立谦、陈胤同、邱梓淳

论文题目:Firm-Level Impacts of Artificial Intelligence on Labor Markets: Evidence from Online Job Postings

2110  上海浦东新区民办万科学校

指导老师:闻海洋

参赛学生:杨静姝

论文题目:Research on Deep Reinforcement Learning Optimization for Collaborative Scheduling and Trading Mechanisms in Multi-Microgrid Systems under the Dual-Carbon Goals

1825  上海市民办平和学校

指导老师:王亮

参赛学生:王沃天

论文题目:Taming the Green Swan: Does Green Finance Reduce Corporate Biodiversity Risk along Supply Chains? Evidence from China’s Green Finance Pilot Zones

872    华南师范大学附属中学

指导老师:黄华林

参赛学生:吴子晋

论文题目:Understanding the Flattening Phillips Curve: The Role of Central Bank Communication and Inflation Expectations

1234  中国重庆市巴蜀中学

指导老师:何雅昕

参赛学生:刘修齐

论文题目:Untangling the Lattice: A Multi‑Stage Value‑Added Gravity Model for Global Value Chains

556   Shanghai World Foreign Language Academy

指导老师:Joseph Lin

参赛学生:Qihan Liu

论文题目:Who Wins When Cities Run? The Uneven Impact of Marathons on Hotel Demand

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2025丘成桐中学科学奖(计算机)总决赛入围名单

北部赛区

513   Western Academy of Beijing

指导老师:徐葳

参赛学生:Aiden Ruipeng Zhou

论文题目:Flow Matching-based Text-to-Speech for Low-Resource Automatic Speech Recognition Augmentation

1176  Tsinghua International School

指导老师:Yu Tao

参赛学生:Andy Xu Wang

论文题目:A Unified Agentic Framework for Medical VLMs: Case Retrieval, Reporting, and Visual Question Answering

1178  北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静、国萌

参赛学生:孙浩宸

论文题目:The Influence of the Shadow of the Future on the Evolution of Cooperative Strategies in Multi-Agent Systems Based on LLM Architecture in Repeated Games

1357  北京市第一0一中学

指导老师:周宇辰、钟方威

参赛学生:莫霁然

论文题目:Structured Higher-Order Mental State Inference for Multi-Modal Machine Theory of Mind

1532  合肥安生学校

指导老师:刘利刚、蔡有城

参赛学生:James Jincheng Hu

论文题目:CraftMesh: High-Fidelity Generative Mesh Manipulation via Poisson Seamless Fusion

1576  中国人民大学附属中学

指导老师:邵珠峰、王艺平

参赛学生:王慕洲

论文题目:燃气管道内检测机器人设计及感驱控研究

南部赛区

1881  上海美国学校

指导老师:陈文光

参赛学生:Sophia Liu

论文题目:MMAKER: Multi MedAI Agents with Knowledge-Enhanced Reasoning for Cancer Clinical Decision Support

1030  上海中学国际部

指导老师:姚艳婕、陈智能

参赛学生:Simon Leonardo Liu

论文题目:Beyond Reactive Assistance: PV-Care Using Low-Density EEG and AI to Provide Proactive, Context-Aware Help for MCI

1530  武汉英中高级中学

指导老师:梁联晖

参赛学生:曾一轩

论文题目:基于多注意力融合的多语言视听语音识别方法研究

1845  武汉爱莎文华学校

指导老师:阮锦龙、张帆

参赛学生:廖毅夫

论文题目:C-TranAD: A Complex-Valued Transformer-based Anomaly Detection Model for Multivariable Sequences and Its Application in Eddy Current Testing

1077  杭州钱江贝赛斯国际学校

指导老师:邓水光、王胤

参赛学生:林聿扬

论文题目:Class-Imbalanced Semi-Supervised Learning for Robust rPPG-based Heart Rate Estimation

274   中山市小榄中学

指导老师:方劲、胡学军

参赛学生:陈展涛、陈曦、卢添城

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北部赛区

657   北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静

参赛学生:颜梓卿

论文题目:基于下肢表面肌电信号深度学习建立的跌倒风险评估模型与外部助力系统在老人跌倒预防中的应用

703   北京师范大学附属实验中学

指导老师:李毓龙、方韡

参赛学生:赵子涵

论文题目:基于定点突变策略优化遗传编码的神经激肽A荧光探针

826   北京市海淀区稻香湖学校

指导老师:樊振川、王浛

参赛学生:LINDA SU ZHAO

论文题目:Multiscale study on the effect of Tubby-like protein 2 on cilia-driven motility behavior of Chlamydomonas reinhardtii

1446  清华大学附属中学

指导老师:白鑫鑫、王仰真

参赛学生:刘雨澄

论文题目:植物茎内产生超声波的机理研究及植物自动化超声波实时检测系统研发

1624  北京京西学校

指导老师:Michelle Chow-Liu

参赛学生:Anna Li

论文题目:Comprehensive monitoring and early self-intervention system for chronic cardiovascular diseases

1788  南京外国语学校

指导老师:周翊峰

参赛学生:Matthew Tunan Jiang

论文题目:Association Study of Single Nucleotide Polymorphisms in X-Chromosome Inactivation Escape Genes with Susceptibility to Immune-mediated Diseases in Female Populations

南部赛区

598   深圳中学

指导老师:张明杰、胡楠

参赛学生:李亦昊

论文题目:The Ballet of Mysterious Droplets:Exploring Liquid–Liquid Phase Separation and the design of Multi-phasic protein Condensates

1172  深圳国际交流书院

指导老师:陈尔骏、宿伊婷

参赛学生:蒋辰畅

论文题目:Rapid Screening of TCRm Antibody Based on Micro-well Array for Cancer Immunotherapy

1147  上海中学国际部

指导老师:廖辉、徐麟

参赛学生:Ryan Zhang

论文题目:探寻花朵的保鲜秘诀:赤霉素如何成为牵牛花的“青春密钥”?

1439  上海中学国际部

指导老师:廖辉、张燕捷

参赛学生:Andrea Qian Lei

论文题目:Searching for “Smart-and-Sex” Genes — Evolutionary Driver for Neuron and Germ Cell Development in Primates

1448  复旦大学附属复兴中学

指导老师:李源

参赛学生:孙大桐

论文题目:生物基材料聚-β-羟丁酸生物合成研究

1853  上海市同济黄浦设计创意中学

指导老师:赵运磊、王金涛

参赛学生:蒲新仪

论文题目:基于3D打印的罕见病手部康复外骨骼辅具

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北部赛区

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指导老师:付静、郭雪峰

参赛学生:杨天予

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1292  北京师范大学附属实验中学国际部

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参赛学生:陈思睿

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1632  北京师范大学附属实验中学

指导老师:苏伟、孔婀静

参赛学生:李子安

论文题目:电石渣-CO2矿化反应主控因素解析与促进机制研究

1842  北京师范大学附属实验中学

指导老师:卢圆圆、杨颖

参赛学生:李涵乔

论文题目:Revealing Active Phosphorus Heterogeneity and Release Mechanisms of Canna-Derived Nano-Biochar through Multiscale Electrochemistry

1914  北京大学附属中学

指导老师:刘凯

参赛学生:王佳霖

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1954  北京市第五中学

指导老师:赵良珮、黄雅钦

参赛学生:张雅凝、张笑涵

论文题目:废弃污染物再生四环素-牛毛碳复合物用于提升锂硫电池性能的研究

南部赛区

1658  上海宋庆龄学校

指导老师:劳力、宋雯珺

参赛学生:王艺霖

论文题目:果胶-Fe3O4@SiO2@NH2磁性吸附剂的制备及对Mn2+的吸附再生性能研究

1273  上海中学国际部

指导老师:刘佳龙、曾惠丹

参赛学生:Harry Haorui Zhu

论文题目:The Role of Organic Carrier in Determining the Structural Dimensionality and Optoelectronic Properties of Perovskites

1015  上海民办包玉刚实验高中

指导老师:王启刚、李曦

参赛学生:唐祺瑶

论文题目:多功能铈纳米酶水凝胶的构建 及其在皮肤损伤修复中的微环境调控机制研究

1002  重庆市育才中学校

指导老师:张育新、陈沁萌

参赛学生:伍承汉

论文题目:三元协同石墨烯复合气凝胶的制备及其高性能超级电容器应用

1033  上海外国语大学附属外国语学校

指导老师:朱为宏

参赛学生:朱一然

论文题目:Fabrication of a NTO/Ag/g-C3N4 Self-Supporting Membrane for Efficient Photocatalytic Hydrogen Production from Seawater

845    广州市第六中学

指导老师:陈文多、谭超嫦

参赛学生:张可

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2025丘成桐中学科学奖(物理)总决赛入围名单

北部赛区

906   北京市第一0一中学

指导老师:董振宇

参赛学生:白旭鹏、Jun Xi Ni

论文题目:“呼啸”的金属板:一种结构振动声学现象探究

1740  清华大学附属中学

指导老师:居重艳、姜开利

参赛学生:郑泊君

论文题目:翅葫芦种子的飞行特征分析

2024  南京外国语学校

指导老师:蔡宏灵, 程利平

参赛学生:宋彦廷、姚凯砚、徐一一

论文题目:Traveling Flames on Ring Shaped Troughs

1071  南京外国语学校

指导老师:熊波

参赛学生:王一博、金子淦

论文题目:鸡蛋究竟是横向还是纵向最容易碎裂

76   北京师范大学附属实验中学

指导老师:冯晓琴

参赛学生:张文嘉、刘广羽

论文题目:利用流体力学和微分方程设计的防溅尿蹲便器

866   北京师范大学附属实验中学

指导老师:何道、高一赛

参赛学生:李伊洋、杨元和

论文题目:高效物端棱镜恒星光谱拍摄装置制作及专用 AI 分类模型的构建

南部赛区

457   上海市民办平和学校

指导老师:韩超群

参赛学生:方飞阳、王井然、何欣镭

论文题目:磁摆悬挂系统的非线性动力学建模与分析

2103  上海中学国际部

指导老师:葛建忠、姚艳婕

参赛学生:宋予泽

论文题目:能自己跑起来的流体—物理信息神经网络(PINNs)揭秘密度差这把“无形引擎”

920   重庆市育才中学校

指导老师:张程鑫

参赛学生:牟天昊、罗海艺

论文题目:力学系统的“相变”: 旋转诱导的对称性自发破缺与迟滞回线

1436  深圳中学

指导老师:胡剑、付琛

参赛学生:李子玄

论文题目:Liquid Droplet Trajectories: Harnessing Sound to Measure the Unseen

276   复旦大学第二附属中学

指导老师:娄捷

参赛学生:田第

论文题目:基于机器人搬运平台的液面波动消减方法研究

918   重庆育才中学

指导老师:张程鑫

参赛学生:胡瀚文、唐智宸

论文题目:竖直振动液体中气泡动力学与悬浮液体层稳定性研究 : Kapitza 效应下的界面调控与气泡下沉阈值

2025丘成桐中学科学奖(数学)总决赛入围名单

北部赛区

853   北京十一学校

指导老师:王一川、胡煜成

参赛学生:方曼琳

论文题目:To Hear or Not to Hear: An Evolutionary Question of the Moths' Binary Ear Against Diverse Bat Predators

900   北京师范大学附属实验中学

指导老师:常菱芸

参赛学生:孙浩宸

论文题目:Generalization and Optimization of the Nash-Q Algorithm in Multi-Agent Reinforcement Learning

1592  北京师范大学附属实验中学

指导老师:刘金

参赛学生:杨若天

论文题目:Constructing Arbitrary Positive Hausdorff Dimensions via Smale Horseshoe

东部赛区

609   南京市金陵中学

指导老师:严涛

参赛学生:王洛彬

论文题目:求解绝对值方程组的快速算法

804   上海外国语大学附属外国语学校

指导老师:陆首博

参赛学生:王傲

论文题目:Mathematical modeling for physician scheduling in fever clinics based on dynamic mixed integer programming

1380  南京外国语学校

指导老师:李佳欣

参赛学生:殷语晨、张嘉靖

论文题目:EINSTEIN METRIC ON 5-REGULAR GRAPH

1429  Shanghai High School International Division

指导老师:朱雅婷

参赛学生:CHANYEON HWANG

论文题目:Investigation on the trends of particular cosine products

南部赛区

529   深圳国际交流书院

指导老师:Jianzhong Chen

参赛学生:周禹涵

论文题目:On an inverse problem of Bermond's conjecture

537   BASIS International School Guangzhou

指导老师:赵越

参赛学生:黄维乐

论文题目:Scheme-theoretic and Set-theoretic Complete Intersection of Points

592   广东实验中学

指导老师:王剑、程天放

参赛学生:黄麒超

论文题目:百米短跑跑法类型测算的数学模型及其应用

1390  华南师范大学附属中学

指导老师:桂鹏、张赞波

参赛学生:韩卓毅、刘雨菲

论文题目:圆有向图的圈结构及围长求解算法

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2025-2026丘成桐中学科学奖报名指南:参赛流程、材料准备与评审标准全解析

一、走进丘成桐中学科学奖:顶尖中学生的科研竞技场

2008 年,数学大师丘成桐院士发起设立了丘成桐中学科学奖(S.-T. Yau High School Science Award),这一赛事如今已成为全球中学生科学创新领域的标杆性奖项。作为入选 2022-2025 学年教育部竞赛白名单的权威赛事,它由清华大学主办,清华大学丘成桐数学科学中心承办,上海数学与交叉学科研究院协办,始终以国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035 年)》为导向,专注于激发中学生的科研兴趣与创新能力。

与传统竞赛不同,丘成桐中学科学奖彻底舍弃试卷与标准答案,采用 “研究报告 + 答辩” 的核心模式,倡导创新思维与团队合作。截至目前,赛事已覆盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科,吸引全球数千支中学生团队参赛,历届获奖学生多进入清华、北大、哈佛、麻省理工等中外顶尖高校深造,成为科学人才培养的重要纽带。

二、丘成桐中学科学奖的核心特质与学科范围

  1. 赛事宗旨与核心价值

丘成桐中学科学奖的核心使命是 “发掘有潜力的科学人才”,通过模拟真实科研流程,让中学生体验从选题、实验、数据分析到学术表达的完整过程。赛事严格遵守学术规范,明确禁止培训机构指导、学术不端等行为,一旦查实违规,将取消参赛资格并通报学校,彰显对科研诚信的极致重视。

  1. 六大基础学科全覆盖

每个学科均有清晰的研究范围界定,确保参赛方向的专业性与规范性:

数学奖:涵盖基础研究(代数、几何等)、工程应用(计算机、通讯等)、商业应用(经济、运筹学等)、科学应用(医药、环境等)及创新设计(图形设计等)多个维度;

物理奖:覆盖物理学全领域,评审重点关注课题对物理问题的解决价值;

化学奖:聚焦化学相关研究,以 “问题解决能力” 为核心评审标准;

生物奖:既接受实验类成果,也认可生物信息学等理论分析类研究;

计算机奖:包含基础理论与技术探索,覆盖计算机科学全领域;

经济金融建模奖:侧重对经济问题的实际贡献或方法学创新,涵盖经济学全领域。

三、2025-2026 赛季:内地学生参赛全流程指南

  1. 参赛资格:明确身份与组队要求

中国内地赛区仅限在校高中生参赛,组队规则严格:每支队伍由 1-3 名同一中学的学生组成,需配备 1-2 位指导老师。指导老师仅限中学教师或高校、科研机构专家,严禁来自公司、培训机构等营利性机构 —— 若查实学生受营利机构指导完成报告,将直接取消资格。

特别注意:学生可跨学科参赛,但同一学科仅能报名一次;跨学科参赛需另行注册账号并提交不同研究报告。

  1. 关键时间节点:2025 赛季日程表

赛事流程按 “报名 - 提交 - 评审 - 决赛” 四阶段推进,日程以官方最终通知为准,核心时间节点如下:

注册报名期:4 月 15 日 - 7 月 31 日,需完成网上注册及信息填写;

报告提交期:8 月 1 日 - 9 月 15 日,上传研究报告及相关材料,期间可更新内容;

材料审核期:9 月 16 日 - 9 月 30 日,组委会核查材料完整性与合规性;

分赛区评审期:10 月 1 日 - 11 月 3 日,分南部、北部赛区评审,数学奖增设东部赛区,含初筛、函评、桌评、答辩环节;

公示期:11 月 4 日 - 11 月 10 日,入围总决赛名单及研究报告在官网公示;

全球总决赛:12 月 6 日 - 12 月 7 日,清华大学举办英文答辩及颁奖典礼,同步开展科学论坛。

  1. 报名通道与材料准备:细节决定成败

报名需通过官方网站(http://www.yau-awards.com)完成,提交材料需严格符合规范,缺一不可:

基础信息材料:团队及指导老师基本信息表,需如实填写身份信息与研究背景;

研究报告:PDF 格式,需包含封面、题目、摘要、正文、参考文献、致谢页六大模块。其中致谢页为重点,需详细说明:选题来源、数据获取方式、团队分工、指导老师作用、是否存在有偿指导等,篇幅需 1-2 页(500-1000 字);

学术诚信材料:学生与指导老师签字的诚信声明,需加盖学校(或指导老师所在单位)公章;指导老师信息表需单独签字盖章;

查重报告:提交与最终版论文对应的查重结果(推荐知网、PaperPass),重复率超过 10% 直接取消资格;

特殊材料:涉及人体 / 动物的研究需提交伦理审查意见及知情同意书;依托外部机构开展的研究需提供许可证明,注明项目名称、时间及成果用途。

  1. 评审标准与流程:学术能力的全方位考验

评审全程坚持 “学术严谨、公平公正” 原则,分阶段聚焦不同重点:

材料审核:核查材料完整性、格式合规性、查重率及诚信声明有效性;

分赛区评审:初筛淘汰不符合学科范围的报告,函评由 3 位领域专家匿名打分,桌评聚焦研究创新性与可行性,答辩环节考察学生对课题的理解深度;

总决赛评审:由国际顶尖教授组成评审团,通过英文答辩评估研究的学术价值、学生的科研潜力及表达能力,最终确定奖项归属。

四、奖项设置

总决赛各学科均设:金奖 1 项(5 万元 / 团队)、银奖 1 项(3 万元 / 团队)、铜奖 3 项(1 万元 / 团队)、优胜奖 5 项(5000 元 / 团队),另设最高荣誉 “科学金奖”(5 万元 / 团队),所有获奖者均获证书与奖杯。更具价值的是,获奖学生可申请评审委员会主席出具的大学推荐信,成为升学申请的重要助力。

五、常见问题与避坑指南

跨校组队可行吗?

不可,必须为同一中学学生;

研究报告可重复参赛吗?

需在报名时如实说明是否参与其他竞赛或发表计划,隐瞒将取消资格;

指导老师能否更换?

报告提交截止后,师生信息均不可更改;

抄袭后果严重吗?

全篇抄袭或代写将取消全校参赛资格并通报批评。

丘成桐中学科学奖早已超越普通竞赛的范畴,成为中学生叩开科研大门的钥匙。对于内地高中生而言,把握 2025-2026 赛季的时间节点,严格遵循参赛规范,以扎实的研究成果参与角逐,不仅能收获荣誉与奖励,更能在科研实践中实现能力的蜕变。

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2025-2026丘成桐中学科学奖报名指南:六大学科参赛流程与时间节点详解

一、丘成桐中学科学奖:为何值得全球中学生角逐?

作为入选 2022-2025 学年教育部竞赛白名单的权威赛事,丘成桐中学科学奖自 2008 年由丘成桐院士发起以来,已成为全球中学生科研能力的 “试金石”。与传统竞赛不同,它彻底舍弃试卷与标准答案,以 “科研论文 + 学术答辩” 为核心评价体系,覆盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科,吸引着全球对科学有热忱的 10-12 年级学生参与。

2025 年第十八届赛事由清华大学主办,清华大学丘成桐数学科学中心承办,规模再创新高 —— 仅中国内地赛区就有 1812 个团队报名,提交论文 873 篇。对于想提升学术背景、冲刺顶尖高校的学生来说,丘奖的获奖经历无疑是重要的 “加分项”。

二、参赛核心信息:谁能报名?有哪些学科可选?

  1. 报名条件全解析

年级与身份:全球在校高中生(中国内地赛区仅限高中生)均可报名,国籍无限制。学生可个人参赛,也可组建 1-3 人团队,但团队成员必须来自同一学校,不可跨校组队。

指导老师要求:每支团队需 1-2 位指导老师,可为中学、高校或科研机构教师,但严禁来自公司、培训机构等谋利机构。若被查实受培训机构指导,将直接取消参赛资格。

学科选择规则:可从六大科目中任选其一参赛,若想申报多个学科,需单独注册新账号且提交不同论文,同一篇论文不可跨学科参赛。

  1. 六大参赛学科细分

数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大领域覆盖基础科学与应用科学,从北京十一学校的 “飞蛾听觉进化研究” 到南京外国语学校的 “5 - 正则图上的爱因斯坦度量”,往届参赛选题既聚焦理论突破,也关注现实应用。

三、2025 赛事时间线:关键节点不容错过

丘奖流程分赛区推进,中国内地赛区与海外赛区(亚洲、北美)时间略有差异,以下为内地赛区 2025 年最新时间节点(结合官方通知整理):

4 月 15 日:报名通道全面启动,六大奖项同步开放注册。

4 月 - 9 月 15 日:完成网上报名及研究报告提交,期间可更新报告内容。

9 月:组委会进行材料审核,重点核查报告格式、学术诚信声明等材料完整性。

10 月 30 日左右:公布半决赛入围名单,2025 年内地赛区共评选出数百支入围队伍。

11 月 8 日 - 9 日:半决赛举行,形式为 30 分钟面试答辩(15 分钟 PPT 演示 + 15 分钟评委问答),具体地点由各赛区通知。

11 月下旬:公示全球总决赛名单及参赛论文。

12 月:举办全球总决赛及科学论坛,最终评选各学科金、银、铜奖及最高 “科学金奖”。

敲黑板:海外赛区需关注专属时间 —— 亚洲赛区可登录https://yauaward-asia.hk/,北美赛区访问http://www.yau-science-awards.org查询本地日程。

四、报名全流程:从注册到提交的 5 个关键步骤

  1. 选择对应赛区官网注册

根据所在地区登录指定报名平台:

中国内地赛区:http://www.yau-awards.com

海外亚洲赛区:https://yauaward-asia.hk/

北美赛区:http://www.yau-science-awards.org

注册时需填写有效邮箱并设置密码,每个邮箱仅可绑定一个学科的报名账号。

  1. 填写基础信息与学科选择

登录后需完善:

个人信息:姓名、学校、年级、联系方式等(需与学籍信息一致);

团队信息:若组队参赛,需录入所有成员信息及分工;

指导老师信息:姓名、单位、职称、联系方式等,需确保老师知情且同意。

注意:关键信息提交后可能无法修改,建议填写前与团队、老师核对无误。

  1. 准备并上传参赛材料

需一次性提交四类文件(均为 PDF 格式):

研究报告(核心材料);

学术诚信声明(官网可下载模板);

指导老师信息表(需老师签字确认);

查重报告(未明确重复率标准,但需确保原创性)。

  1. 确认提交与费用缴纳

提交材料后系统会生成报名编号,可凭编号查询进度。2025 年赛事未提及报名费用,往年多为免费参赛,具体以系统提示为准。

  1. 跟踪审核进度

9 月材料审核阶段,若有材料缺失,组委会会通过邮箱通知补充,务必每日查看报名预留邮箱,避免错过补报期限。

五、研究报告撰写指南:格式、内容、等全说明

研究报告是丘奖评审的核心依据,2025 年官方明确要求以下结构与规范:

  1. 格式硬性要求

文件类型:必须为 PDF 格式,命名建议采用 “学科 - 学校 - 课题名称” 格式;

语言选择:中文或英文均可,但中文论文必须附带英文摘要;进入半决赛后,需补交英文版全文;

页面组成(按顺序排列):

封面页:含姓名、学校省份 / 州、国别、指导老师姓名、报告标题;

正文页:题目、作者、摘要(300-500 字)、关键词、目录、正文;

参考文献页:需规范引用(建议采用 APA 或 GB/T 7714 标准);

致谢页:这是 2025 年重点要求页面,需包含三部分内容:

指导关系说明:指导老师是否有偿、在研究中承担的具体工作;

分工说明:从选题、数据获取到论文撰写的全员分工;

过程说明:研究中遇到的困难及解决过程(要求 1-2 页,500-1000 字)。

  1. 内容质量核心标准

从往届入围论文看(如华东师大二附中的 “重排不等式的广义反向和研究”),评审更关注三点:

原创性:选题需有新颖视角,避免重复已有研究;

科学性:实验设计、数据来源、推理过程需严谨可验证;

实用性:鼓励结合现实问题(如杭州市外校的 “医疗调度优化算法”),体现科研价值。

  1. 绝对禁忌红线

严禁培训机构代笔或有偿指导,致谢页需如实说明指导性质,隐瞒将直接取消资格;

数据不可伪造,需在正文或附录中说明数据来源(如实验数据、公开数据库链接);

参考文献不可遗漏,直接引用未标注将被认定为学术不端。

六、评审与奖项:从半决赛到总决赛的晋级逻辑

  1. 评审流程

初审(9 月):分学科评审组审核报告格式与学术规范性,剔除不符合要求的作品;

半决赛(11 月):30 分钟答辩聚焦 “研究真实性” 与 “学术深度”,评委常追问 “分工细节”“数据异常处理” 等问题;

总决赛(12 月):全球顶尖学者组成评审团,通过论文复审与答辩评选最终奖项。

  1. 奖项设置

各学科单独评奖:金奖 1 个、银奖 1 个、铜奖 3 个、优胜奖 5 个;

跨学科最高奖:1 个 “科学金奖”,授予综合表现最突出的作品。

七、2025 参赛避坑指南与备考建议

选题阶段:避免过于宏大的课题(如 “人工智能发展趋势”),建议聚焦细分领域(如 “特定算法优化”),可参考往届入围题目找灵感;

时间管理:4-7 月完成选题与文献综述,8 月前完成实验 / 数据收集,预留 1 个月修改报告格式;

材料核查:提交前对照官网模板检查致谢页与诚信声明,确保无遗漏;

答辩准备:半决赛 PPT 需突出 “研究创新点” 与 “个人贡献”,提前模拟评委追问(如 “若重新做研究,会改进哪些部分”)。

八、常见问题解答(FAQ)

Q:可以同时参加数学和物理两个学科吗?

A:可以,但需单独注册两个账号,且提交不同研究报告。

Q:高二学生可以报名吗?

A:可以,10-12 年级(含高二)均符合年级要求。

Q:海外留学生能参加内地赛区吗?

A:不能,需根据所在地区选择亚洲或北美赛区。

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2026丘成桐中学科学奖完全攻略:报名时间、参赛规则与含金量解析

提到中学生科研竞赛的 “天花板”,丘成桐中学科学奖绝对是绕不开的存在。自 2008 年由数学大师丘成桐院士发起以来,这项赛事已走过十八个年头,如今不仅入选 2022-2025 学年教育部竞赛白名单,更成为全球顶尖高校选拔科研人才的重要参考。无论是想参赛的学生,还是关注升学规划的家长,都需要全面了解它的含金量、最新规则和奖项体系。今天,我们就用一篇文章讲透丘奖的核心信息,文末还附上了往届获奖论文的获取方式。

一、赛事基础:不止是竞赛,更是科研启蒙平台

丘成桐中学科学奖并非传统意义上的 “考试型竞赛”,它彻底舍弃了试卷和标准答案,让学生以提交研究报告的形式参与比拼。这种模式源于丘成桐院士对科学教育的深刻理解 —— 真正的科研能力不是 “解题”,而是 “发现问题、解决问题”。

从赛事定位来看,它以国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035 年)》为导向,由清华大学主办、清华大学丘成桐数学科学中心承办,上海数学与交叉学科研究院协办,权威性毋庸置疑。覆盖范围更是从中国内地延伸至全球,分为中国内地、北美、亚洲三大赛区独立评审,2025-2026 赛季内地赛区已于 4 月 15 日启动报名,亚洲赛区 6 月开启注册,北美赛区也将后续启动。

学科设置上,丘奖涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科,2025 年还特别增设了面向女生的诺特数学奖,进一步拓展了赛事的覆盖面和包容性。值得注意的是,赛事允许跨学科研究(如生物与 AI 结合),这在国内中学生竞赛中并不多见,为学生提供了多元探索的舞台。

二、含金量解析:为何它是名校申请的 “硬核背书”

判断一项赛事的价值,最直接的标准就是其认可度和影响力。丘成桐中学科学奖的含金量,早已通过全球顶尖高校的态度得到印证。

  1. 国际顶尖学术背书

赛事的发起者丘成桐院士本身就是菲尔兹奖首位华人得主,而评审团更是云集了诺贝尔奖、菲尔兹奖得主及哈佛、MIT、斯坦福等名校教授。这种级别的学术阵容,意味着获奖作品能直接进入国际顶尖学界的视野,其权威性远超普通中学生竞赛。2025 年金融方向的获奖论文解析中就提到,不少优秀作品的研究深度已接近本科毕业设计水平。

  1. 国内外名校的 “通行证”

国内升学方面,清华、北大、复旦等顶尖高校均将丘奖纳入自主招生拔尖计划考量范畴。对于海外申请,哈佛、MIT、斯坦福等 TOP30 高校官网明确提及 “认可丘奖等科研竞赛”,MIT 近两年来的录取祝贺声明中更是频繁出现丘奖获奖者的名字。

官方数据显示,超过 50% 的丘奖获奖者最终进入清华、北大、哈佛、MIT 等全球顶尖大学深造。2023 年北京某中学团队就凭借生物奖论文成功斩获 MIT 录取通知书,这样的案例在往届赛事中并不少见。更重要的是,进入决赛的团队还能获得清华、哈佛等名校暑期科研营的参与机会,为后续深造铺路。

  1. 科研能力的 “实战证明”

与传统竞赛不同,丘奖要求学生从选题、实验 / 建模到论文撰写全程自主完成,严禁代做。评审时重点考察研究的原创性、逻辑严谨性和学术规范性,整个过程完全模拟真实科研场景。这种经历写入申请文书,能有效区别于单纯的标化成绩,展现学生的科研潜力和学术深度。

三、2025-2026 赛季参赛规则:这些细节必须看清

对于想参赛的学生来说,精准掌握最新规则是成功的第一步。2025-2026 赛季内地赛区的规则已正式公布,核心信息如下:

  1. 参赛基本要求

赛事面向全球中学生,但中国内地赛区仅限高中生参赛。参赛方式可以是个人,也可以组队,团队成员需为同一中学的学生,人数限制在 1-3 人,同时需配备 1-2 位指导老师。这里要特别注意,跨校组队是明确禁止的,且指导老师不一定必须是本校教师。

  1. 报名与提交流程

内地赛区的报名通道已在 4 月 15 日开通,截止时间为 7 月 31 日,报名需通过官方网站http://www.yau-awards.com完成注册。报名后进入材料提交阶段,研究报告的提交和更新截止到 9 月 15 日,逾期将无法受理。

后续流程依次为:9 月 16 日至 30 日进行材料审核,10 月 1 日至 11 月 3 日开展分赛区评审,11 月 4 日至 10 日公示入围全球总决赛的名单及研究报告。值得一提的是,分赛区分为南部、北部赛区,数学奖还额外设有东部赛区,各赛区独立评选入围资格。

  1. 参赛常见问题解答

能否跨学科参赛?可以,但需注册不同账号,且同一篇论文不能同时参与两个学科的评选。

曾参与其他竞赛的论文能否复用?可以,但必须在报名系统的 “研究报告提交” 板块注明相关赛事或发表信息。

同一学科能否多次报名?不可以,每个学生在同一学科中只能注册一次,且不能加入两个不同团队。

四、奖项设置

2025-2026 赛季的奖项体系分为总决赛奖项和特色奖项,奖励不仅包括资金支持,更有升学层面的实际助力。

  1. 总决赛核心奖项

六大基础学科各设金奖 1 个、银奖 1 个、铜奖 3 个、优胜奖 5 个,另有 1 个最高荣誉 —— 科学金奖。奖金设置十分可观:金奖团队可获 5 万元人民币,银奖 3 万元,铜奖 1 万元,优胜奖 5000 元,科学金奖同样奖励 5 万元,所有获奖者都会在颁奖典礼现场获得证书和奖杯。

更具价值的是,总决赛获奖学生可根据需求,由评选委员会主席出具用于大学申请的推荐信,这在名校申请中极具分量。

  1. 特色奖项:诺特数学奖

为鼓励更多女生投身数学研究,2025 年赛事特别设立诺特数学奖,面向全球在读女中学生(内地仅限高中女生)开放报名,报名时间为 9 月 22 日至 10 月 8 日,通过专属通道http://yau-girls-contest.tsinghua.edu.cn注册。

该奖项采用 “笔试 + 面试” 形式,考查范围涵盖中学数学全内容及微积分、线性代数等基础大学数学知识。在数学、物理等领域有突出表现的学生可申请免于数学基础测试,决赛及颁奖典礼将于 10 月 25 日 - 26 日在北京市第一〇一中学举行,按成绩颁发金银铜奖及优胜奖。

  1. 其他赛区奖励参考

以中国台湾地区的数学奖为例,金奖得主可获新台币 6 万元研究补助金,若后续就读数学相关专业,还能获得每年 12 万元的四年奖学金,指导老师也有 3 万元补助金;银奖得主对应奖励为 4 万元研究补助金及每年 6 万元奖学金。虽然各赛区奖励标准不同,但核心的荣誉认可具有全球一致性。

五、参赛常见误区与避坑指南

  1. 误区一:盲目追求 “高大上” 选题

有些学生为了吸引评审注意,刻意选择超出自身能力的前沿课题,最终导致研究流于表面。实际上,评审更看重 “问题解决的完整性”,即使是基础学科的小切口研究,只要方法科学、结论可靠,同样能获得认可。

  1. 误区二:忽视学术规范

赛事明确禁止抄袭和代做,且要求如实申报论文的其他参赛经历。2024 年曾有团队因未注明论文已参与其他竞赛,被取消入围资格,此类细节需格外注意。

  1. 误区三:团队协作失衡

组队参赛时容易出现 “一人包办” 或 “分工混乱” 的问题。建议在研究初期明确每个人的职责,如文献搜集、实验操作、数据分析等,定期召开团队会议同步进度,确保全员深度参与。

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