丘成桐中学科学奖指南

丘成桐中学科学奖作为中国中学生科研创新领域的最高荣誉赛事,已成为国内拔尖创新人才培养的重要平台。本文将全面解析这一顶尖科学竞赛的赛事规则、参赛价值与备赛策略,为有志于科学探索的中学生提供实用指南。

一、奖项简介与赛事价值     

丘成桐中学科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项,由清华大学主办,清华大学丘成桐数学科学中心承办,并入选2022-2025学年教育部竞赛白名单。这一奖项面向全球中学生,涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科,倡导创新思维和团队合作,舍弃传统试卷和标准答案,让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。

丘成桐先生设立该奖项的初衷是为了激励中学生对科学产生兴趣,鼓励学生用数月时间深入研究一个问题,完成一篇论文,在此过程中学习科学研究的基本方法和知识,培养基础科学素养。经过十余年发展,该奖项已成为国内外具有重要影响力的中学生科学竞赛之一,为国内外高校选拔优秀科研人才提供了重要参考。

二、奖项设置与赛事安排

  1. 奖项设置

丘成桐中学科学奖设有六大学科单项奖和科学金奖。每个学科奖项设置金奖1个(奖金5万元)、银奖1个(奖金3万元)、铜奖3个(奖金1万元)、优胜奖5个(奖金0.5万元),并为获奖团队颁发奖杯和证书。科学金奖是跨学科最高荣誉,奖金5万元,颁发奖杯和证书。此外,组委会还将为总决赛获奖学生出具用于申请大学的推荐信。

2025年,奖项新增设“诺特数学奖”(原丘成桐女子中学生数学竞赛),为女性数学拔尖人才搭建成长阶梯,推动全球科学教育更加关注性别平等议题。

  1. 2026赛季时间安排

截至2025年12月,2026年丘成桐中学科学奖的官方具体时间安排尚未公布。参考2025年的赛程安排:

  • 报名注册:4月15日-7月31日
  • 研究报告提交:8月1日-9月15日
  • 分赛区评审:10月1日-11月3日
  • 全球总决赛名单公示:11月4日-11月10日
  • 全球总决赛暨颁奖典礼:12月上旬

建议参赛者密切关注官方网站(www.yau-awards.com)获取最新赛事信息。

三、参赛资格与要求

  1. 参赛者资格

每支参赛队伍由1-3位同一学校的高中生组成,由1-2位指导老师带领。参赛团队需取得科学研究成果,并以论文的形式提交。学生身份以在参赛报名之时是否为在校中学生为准,且不得跨校组队。

指导老师可以是中学教师,或高校、科研机构老师,但不能来自公司、培训机构及任何谋利机构。如组委会有理由相信参赛学生曾受培训机构或任何谋利机构的指导完成研究报告,组委会有权取消其参赛资格和获奖名次。

  1. 评审标准

评审过程从选题及解决问题方法的创新性、研究思路原创性、论文写作及口头答辩的学术规范性、团队协作能力以及对未来学科发展的潜能等方面综合考核学生能力。总决赛采用英文面试答辩形式,每个团队的答辩时间为30分钟,除PPT演示研究情况及评委问答外,还设置指导老师说明指导情况的环节。

四、赛事特色与往届优秀案例

  1. 赛事特色

丘成桐中学科学奖最大的特色是摒弃标准答案,注重科研过程。比赛不设试卷,而是要求学生像真正的研究者一样,完成从选题、研究到论文撰写的全过程。这一模式极大地激发了学生的科研热情和创新潜力。

近年来,赛事国际影响力不断扩大。2023年,共有来自中国内地30个省市自治区,中国香港、澳门地区,以及美国、新加坡、澳大利亚、印度等国家的2200余支队伍报名参赛,提交有效论文1235篇,论文总数比2022年增加约30%。

  1. 往届优秀项目案例

2023年科学金奖得主中,新加坡莱佛士书院的郁含章研究了笛沙格对合定理在解决问题中的新应用,对已知定理的新证明,并使用对合法改进了Casey对阿波罗尼乌斯问题的解决方案。上海中学的晁楚言则聚焦于爬山虎攀爬形态建成的机制研究及植物茎尖向地性的发现,为理解植物适应环境和演化机制提供新视角。

2024年,重庆育才中学团队凭借“气泡水中的物体沉浮现象:开放气-固耦合系统的动力学行为研究”获得物理铜奖。他们的研究虽然与《Nature》已发表论文方向相近,但拥有自己独特的想法和创新点。同年,深圳中学的王家麟同学同时获得生物学科银奖和经济金融建模学科优胜奖,成为丘成桐中学科学奖首位跨学科获奖的选手。

五、参赛建议与备赛策略

  1. 项目选题与团队组建

选题应结合个人兴趣与学科前沿,注重创新性和可行性。成功的项目往往源于对日常现象的深入观察和对科学问题的敏锐洞察。团队组建建议2-3人优势互补,涵盖理论分析、实验操作和论文写作等多方面能力。

指导老师的选择应以校内理科教师为首选,可适当寻求校外专家或大学教授的指导,但必须避免培训机构介入。

  1. 究过程与论文撰写

研究过程需要严谨的科学态度和坚持不懈的努力。重庆育才中学的获奖团队在研究中即使遇到与《Nature》论文“撞题”的情况,仍坚持完成自己独特的研究方向,最终获得认可。论文撰写要符合学术规范,注重逻辑性和规范性。

  1. 答辩准备

总决赛答辩全程英文进行,需要充分准备。答辩时要清晰阐述研究思路、创新点和科学价值,从容应对评委提问。

丘成桐中学科学奖不仅是一项赛事,更是培养科研创新人才的平台。通过参赛,学生能够系统掌握科学研究方法,培养创新思维和团队合作能力,为未来科学之路奠定坚实基础。随着2025年赛事新增“诺特数学奖”,奖项覆盖面进一步扩大,为更多有志于科学研究的青少年提供了展示舞台。

对于有志于参赛的中学生,建议提前规划,找准兴趣方向,组建优秀团队,在老师指导下扎实开展研究。无论获奖与否,参与这一高水平科研实践的过程本身,就是一次难得的成长经历。

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2025丘奖总决赛落幕,2026赛季备战指南出炉

全球95支中学生科研团队经过激烈角逐,62项大奖在清华大学蒙民伟音乐厅各归其主,这场被誉为“华人中学生诺贝尔奖”的科研赛事再次见证新一代科学少年的崛起。

12月7日,2025丘成桐中学科学奖总决赛在清华大学圆满落幕。本届赛事自4月启动以来,历时8个月,吸引来自全球各地的2800余支团队报名,提交有效论文1278篇,最终95支队伍晋级总决赛。

在清华大学举行的总决赛中,参赛团队通过英文答辩的形式展示了他们的科研成果,最终62个项目脱颖而出,斩获数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大单项奖的金、银、铜奖及优胜奖,并诞生了跨学科最高荣誉——科学金奖。

01 2025丘奖赛事概况与规模

丘成桐中学科学奖由数学大师丘成桐先生于2008年发起,是一项面向全球中学生的科研竞赛。它舍弃传统试卷和标准答案,采用“科研学术论文”和“专业学术答辩”的评价方式,旨在激发中学生对科学研究的兴趣和创新能力。

2025年丘奖在全球共设15个分赛区,覆盖中国内地、港澳台地区以及美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、印度、泰国等多个国家与地区。

参赛规模创下历史新高,共吸引2800余支团队报名,提交有效论文1278篇,其中境外赛区提交404篇,中国内地赛区提交874篇。

经过初筛、函评、桌评、半决赛面试四轮选拔,最终95支队伍晋级总决赛。总决赛采用线下英文面试与答辩形式,每队时长35分钟,包括PPT展示、评委问答等环节。今年面试新增基础知识考察部分,进一步考验选手的综合素养。

02 2025丘奖三大赛区赛程回顾

亚洲赛区(中国大陆以外)

亚洲赛区面向在中国大陆以外的亚洲地区就读的中学生,不接受跨校组队。2025年亚洲赛区的竞争异常激烈,不同学科的晋级率相较2024年普遍有所下降。

生物学科晋级率从15%降至10%,化学从32%降至15%,计算机从38%降至26%,经济金融建模从29%降至25%。

2025亚洲赛区重要时间节点:

  • 报名截止:6月12日
  • 研究大纲提交:6月16日
  • 完整研究报告提交:8月14日
  • 口头答辩:10月/11月
  • 全球总决赛:12月6日-7日

中国内地赛区

中国内地赛区针对中国内地各大中学的在校高中生,团队由1-3名同一学校的学生和1-2名指导老师组成。

2025内地赛区赛程安排:

  • 4月15日-7月31日:网上注册报名
  • 8月1日-9月15日:提交/更新研究报告
  • 9月16日-30日:材料审核
  • 10月1日-11月3日:分赛区评审
  • 11月4日-10日:论文公示
  • 12月6日-7日:全球总决赛暨颁奖典礼

内地赛区分为北部、南部赛区,数学奖还设有东部赛区。经过分赛区评审,最终评选出一等奖72项、二等奖81项,共计153个奖项。

北美赛区

北美赛区面向除亚洲国家外的其他海外国家的中学生。2025年北美赛区共有不少优秀团队晋级总决赛,其中数学奖金奖和科学金奖均由北美赛区的Trinity School学生Michael Iofin获得。

2025北美赛区赛程安排:

  • 6月左右:线上登记注册
  • 夏季:提交/更新论文
  • 9月-10月:论文审查
  • 11月:各学科答辩
  • 12月6日-7日:总决赛暨颁奖典礼

目前,2026年丘奖各赛区的具体时间安排尚未正式公布,一般每年春季会发布最新赛季的官方通知。参赛学生可参考2025年的赛程提前准备,但需密切关注官方渠道获取最新信息。

03 丘奖奖项设置与获奖价值

丘成桐中学科学奖设置六大单项奖,每个学科奖项分别设立:金奖1个、银奖1个、铜奖3个、优胜奖5个。此外,还设有跨学科最高荣誉——科学金奖1个。

获奖学生不仅可获得奖金(金奖5万元、银奖3万元、铜奖1万元、优胜奖5千元),更重要的是,组委会可为总决赛获奖学生出具申请大学推荐信。

丘奖的国际认可度极高,超过半数的获奖学生先后进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁、普林斯顿等中外知名大学就读。这一赛事已成为国内外高校选拔科研人才的重要参考。

04 2026丘奖备赛策略与建议

参赛资格与团队组建

参赛队伍需由同一所中学的1-3名学生组成,配备1-2名指导老师。指导老师可以是中学教师,也可以是高校或科研机构的老师,但不能来自公司、培训机构及任何谋利机构。

团队组建时,应选择技能互补的队友,明确分工,充分发挥每位成员的优势。同时,提前与指导老师建立良好的沟通机制,确保科研过程顺利进行。

研究报告撰写与常见雷区

丘奖的研究报告有严格的格式要求,必须包含封面页、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和致谢页。在致谢页中,需要详细说明研究背景、指导老师与学生的关系、研究过程中的具体分工以及每个队员的贡献。

常见雷区及避坑指南:

  • 论文像实验报告:2023年61%的淘汰论文仅描述现象,缺乏数学模型创新
  • 引用格式错误:参考文献需使用APA第七版格式
  • 过度依赖导师:组委会严查“学术包办”,需提供研究日志和原始数据
  • 学术不端:严禁抄袭他人研究成果、违规代写

选题策略与答辩技巧

优秀的选题是成功的一半。以下是两种有效的选题思路:

  • 基础学科:“经典问题+新工具”,如用拓扑学重构费马大定理证明路径
  • 交叉学科:“社会痛点+量化模型”,如基于区块链的碳排放权定价模型

总决赛以英文答辩形式进行,包含指导教师介绍指导情况、参赛团队介绍研究内容和评委问答三个环节。答辩准备时,应注重PPT设计,预设可能被问到的刁钻问题,并进行多次模拟答辩训练。

2025年丘奖总决赛获奖结果已正式公布,北京地区高中表现突出,共有10所高中斩获17支奖项,其中北师大附属实验中学以6个奖项领跑。这些获奖学生中,许多人将凭借这一科研经历获得国内外顶尖大学的青睐。

纵观历届丘奖获奖学生的后续发展,超过半数进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等世界顶尖高校深造。对于有志于科学研究的年轻人来说,丘奖不仅是一个竞赛,更是展示科研潜力和创新思维的绝佳平台。

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丘成桐中学科学奖指南:含金量、赛程与备战攻略

一、从数学大师到教育先驱

丘成桐教授是国际著名数学家,首位获得菲尔兹奖的华裔数学家,他在数学领域的革命性贡献深深影响了现代数学和物理学科的发展。解决卡拉比猜想不仅彰显了他在基础数学领域的卓越才华,更体现了他对科学探索的执着精神。

作为教育家的丘成桐,于2008年发起设立丘成桐中学科学奖,旨在激发全球中学生对科学研究的兴趣。这一倡议源于他"培养第一流科学人才"的教育理念,他认为创新能力的培养应始于中学阶段。在他看来,中学生正处于思维最活跃的时期,是培养科研能力的最佳时机。

二、奖项历史与演进

丘成桐中学科学奖经历了从单一学科到多学科综合发展的历程。2008年,丘成桐中学数学奖首次设立,开启了这项科学竞赛的序幕。

2013年,奖项迎来重要扩展,纳入物理奖,正式更名为"丘成桐中学科学奖",标志着从单一数学奖项向多学科科学奖项的转型。2016年是奖项发展的关键一年,不仅增设化学奖、生物奖,还设立了跨学科综合奖项——科学金奖,形成了更加完善的学科体系。

随着2017年计算机奖和2018年经济金融建模奖的加入,丘成桐中学科学奖最终形成了涵盖六大学科的完整体系。这一演进反映了当代科学交叉融合的发展趋势,也为中学生提供了更广泛的研究方向选择。

近年来,该奖项影响力不断扩大,已成为亚洲顶尖的中学生科研竞赛。2025年,奖项首次设立诺特数学奖,面向全球女子中学生,旨在培养女性数学家,鼓励更多女生投入数学学科学习。

三、奖项设置与参赛要求

丘成桐中学科学奖面向全球9-12年级中学生,要求参赛者以团队形式参加,每支队伍由1-3名同一学校的学生组成,由1-2位指导老师带领。

奖项按学科分为六大类别:数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模。每个学科均设置金、银、铜和优胜奖,其中金奖1个、银奖1个、铜奖3个、优胜奖5个。此外,还设有跨学科最高奖项——科学金奖,每年仅产生1个,是竞赛中最受瞩目的荣誉。

奖金方面,金、银、铜奖团队分别可获得5万元、3万元和1万元奖励,优胜奖团队可获得0.5万元。科学金奖单独奖励5万元。

赛事按地域划分为三大赛区:中国内地赛区、海外亚洲赛区和海外北美赛区。中国内地赛区仅限高中生参加,海外赛区则面向包括港澳台地区在内的全球中学生。

四、竞赛形式与2025年时间安排

丘成桐中学科学奖采用科研论文提交加学术答辩的独特竞赛形式,舍弃了传统试卷和标准答案,更注重学生的创新能力和科研潜力。

2026年赛季的官方时间安排尚未公布,以下为2025年中国内地赛区的关键时间节点,可作为参考:

  • 网上注册报名:4月15日-7月31日
  • 提交/更新研究报告:8月1日-9月15日
  • 分赛区评审:10月1日-11月3日
  • 全球总决赛暨颁奖典礼:12月6日-7日

特别值得注意的是,2025年新设立的诺特数学奖有其特殊赛程:报名时间为9月22日-10月8日,数学基础测试于10月19日举行,决赛及颁奖典礼于10月25日-26日在北京举行。

评审过程分为初步筛选、分赛区评审和全球总决赛三个阶段。总决赛采用全英文答辩形式,由国际评审委员会主持,从创新性、原创性、学术规范性等多个维度对参赛作品进行全面考核。

五、奖项的独特价值与含金量

丘成桐中学科学奖素有"中国青年诺贝尔奖"之称,其含金量在国际中学生科研竞赛中位居前列。超过半数的获奖学生最终进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等世界顶尖高校深造。

奖项的独特价值在于它提供了一个完整的科研训练过程。参赛学生需要经历从选题、文献调研、实验或理论研究到论文撰写和答辩的全过程,这种训练通常只有在研究生阶段才能获得。

国际化的学术交流平台是另一大特色。每年总决赛邀请40余位国内外知名科学家担任评委,包括多位中国科学院院士和海外著名学者,为学生提供了与国际一流科学家直接交流的机会。

此外,奖项对学术规范的高标准要求培养了学生严谨的科研态度。组委会严查"学术包办",要求提供研究日志和原始数据,这种对学术道德的强调对中学生科研素养的养成至关重要。

六、参赛准备建议

成功参与丘成桐中学科学奖需要系统而充分的准备。尽早确定研究方向是关键第一步,建议提前3-6个月开始选题和团队组建工作。

在选题策略上,有两种有效思路:一是 "经典问题+新工具" ,如用拓扑学重构费马大定理证明路径;二是 "社会痛点+量化模型" ,如基于区块链的碳排放权定价模型。优秀的选题应兼具学术价值和创新性。

研究过程的科学性和严谨性尤为重要。避免论文像实验报告,需建立适当的数学模型或理论框架。同时,详细记录研究过程和原始数据,以应对学术规范审查。

研习优秀案例是提高获奖几率的重要途径。通过分析往届获奖作品,了解评审标准和研究深度要求。在团队协作方面,选择技能互补的队友并明确分工,充分发挥每位成员的优势。

最后,合理平衡时间安排至关重要。研究报告的完善需要足够的时间投入,建议提前制定详细计划,确保各环节有序推进。

丘成桐中学科学奖不仅仅是一场比赛,更是中学生接触真实科研、培养创新思维的宝贵平台。它继承了丘成桐教授的科学精神与教育理念,为有志于科学探索的年轻人提供了展示才华、交流思想的机会。

通过参与这一奖项,学生获得的不仅是荣誉,更是完整的科研训练和学术素养提升。这种经历对于他们未来的学术发展和职业规划具有深远影响,也为中国基础科学人才培养提供了重要支持。

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丘成桐中学科学奖:培养未来科学领军人物的顶尖平台

国际华人数学大师丘成桐发起的这项科学竞赛,被誉为“中国青年科学家的摇篮”,其获奖证书是通往世界顶尖大学的通行证。

丘成桐中学科学奖自2008年由数学大师丘成桐先生发起设立,现已发展成为一项享誉全球的中学生科研竞赛。该奖项由清华大学主办,清华大学丘成桐数学科学中心承办,入选教育部2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单。

作为一项强调创新与科研能力的科学赛事,它舍弃了传统的试卷和标准答案,让学生以提交研究报告的形式参与竞赛,被誉为“中国青年诺贝尔奖”。

01 赛事概况与组织架构

丘成桐中学科学奖涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科。不同于常规竞赛,它采用以“科研学术论文”和“专业学术答辩”为主体的评价方式,旨在培养中学生对科学研究的兴趣和创新能力。

该奖项面向全球中学生,其中中国内地赛区仅限高中生参赛。参赛队伍由1-3名同一学校的学生组成,配1-2名指导老师。比赛分为南部、北部赛区,数学奖还单独设有东部赛区。海外赛区则分为亚洲赛区和北美赛区。

在奖项设置上,总决赛6个学科各设立金奖1个、银奖1个、铜奖3个、优胜奖5个,此外还设有一个跨学科的最高奖项——科学金奖。获奖者不仅能获得奖金,还有机会获得评审专家出具的推荐信,为申请大学增加重要砝码。

02 赛事流程与时间安排

2026年丘成桐中学科学奖的详细赛程尚未正式公布。参考2025年的安排,赛事通常遵循以下时间节点:

  •   4月中旬-7月底:网上注册报名,以个人或团队形式参赛。
  •   8月1日-9月中旬:提交及更新研究报告阶段。
  •   9月中旬-11月初:分赛区评审,包括初筛、函评、桌评和分赛区决赛。
  •   11月初:公布入围全国总决赛名单及论文公示。
  •   12月中旬:全国总决赛答辩及颁奖典礼。

需要特别关注的是,研究报告提交后,在截止日期前可进行更新和修改,但超过期限后所有信息将不能更改。参赛团队需合理安排时间,确保提交高质量的研究成果。

03 参赛资格与要求

参赛学生必须是在校中学生,以报名时的学籍状态为准。每支队伍由1-3位同一学校的学生组成,严禁跨校组队。指导老师可以是中学教师,或来自高校、科研机构的老师,但不能来自公司、培训机构等任何谋利机构。

研究报告必须符合学术规范,包含封面、摘要、正文、参考文献等完整结构。特别需要注意的是,致谢页必须详细说明研究背景、分工情况,以及对指导老师和他人协助的明确声明。组委会对学术不端行为持零容忍态度,抄袭、代写等行为将导致参赛资格被取消。

对于中国内地学生,仅限高中生参赛。学生可以同时报名多个学科,但需注册不同账号,且必须提交不同的研究论文。同一篇论文不得参加两个科目的比赛。

04 丘奖的独特价值与含金量

丘成桐中学科学奖的含金量体现在多个层面。首先,其评审团队由包括菲尔兹奖、诺贝尔奖得主在内的国际知名科学家组成,评审标准与顶尖大学研究生入学标准一脉相承。

在升学方面,超过半数获奖者进入了清华、北大、哈佛、耶鲁、MIT等世界顶尖学府。近年来,清华大学的“拔尖计划”等招生政策也对丘奖获奖者青眼有加。

这一奖项还提供了“准研究生”式的科研体验,学生需要完整经历从选题、文献查阅、建模实验到撰写论文和答辩的全过程,全方位培养创新思维、问题解决能力和团队协作精神。

05 参赛策略与成功要素

成功参赛需要从选题开始就精心规划。研究课题应当兼具创新性、学术价值和实际应用意义,可以是纯理论问题的深入思考,对日常生活现象的科学探索,或对社会热点问题的关注和解答。

在团队组建方面,理想组合应包含不同特长的成员:有的擅长理论分析,有的精通实验操作,有的善于书面表达。指导老师的选择也至关重要,应寻找真正了解科学研究方法并有指导经验的老师。

研究报告的撰写需要严格遵循学术规范,包括清晰的逻辑结构、严谨的数据分析和规范的引用格式。在答辩环节,需准备中英文两种版本的PPT和讲稿,总决赛答辩必须使用英文进行。多次模拟答辩练习是确保现场表现稳定的关键。

丘成桐中学科学奖已成为中国乃至全球青少年科学创新领域的一面旗帜。对于有志于科学研究的年轻学子来说,参与这一赛事不仅是能力的锻炼,更是开启科学职业生涯的重要起点。

随着2026赛季的临近,建议有意参赛的同学密切关注清华大学丘成桐数学科学中心官网的最新信息,提前组建团队、规划研究方向,为参赛做充分准备。

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2025年丘成桐中学科学奖参赛指南
丘成桐中学科学奖是什么?含金量如何?
丘奖包含哪些学科?数学、物理、化学等学科分别有什么要求?
参加丘奖如何提交研究报告?需要哪些材料?
丘成桐赛事三大赛区有何不同?一文带你了解!

2025丘成桐中学科学奖(中国内地)分赛区获奖名单

2025丘成桐中学科学奖(数学)

一等奖

853   北京十一学校

指导老师:王一川、胡煜成

参赛学生:方曼琳

论文题目:To Hear or Not to Hear: An Evolutionary Question of the Moths' Binary Ear Against Diverse Bat Predators

900   北京师范大学附属实验中学

指导老师:常菱芸

参赛学生:孙浩宸

论文题目:Generalization and Optimization of the Nash-Q Algorithm in Multi-Agent Reinforcement Learning

1592  北京师范大学附属实验中学

指导老师:刘金

参赛学生:杨若天

论文题目:Constructing Arbitrary Positive Hausdorff Dimensions via Smale Horseshoe

609   南京市金陵中学

指导老师:严涛

参赛学生:王洛彬

论文题目:求解绝对值方程组的快速算法

804  上海外国语大学附属外国语学校

指导老师:陆首博

参赛学生:王傲

论文题目:Optimizing physician scheduling based on dynamic mixed integer programming algorithm in fever clinics

1380  南京外国语学校

指导老师:李佳欣

参赛学生:张嘉靖、殷语晨

论文题目:EINSTEIN METRIC ON 5-REGULAR GRAPH

1429 Shanghai High School International Division

指导老师:朱雅婷

参赛学生:CHANYEON HWANG

论文题目:Investigation on the trends of particular cosine products

529   深圳国际交流书院

指导老师:Jianzhong Chen

参赛学生:周禹涵

论文题目:On an inverse problem of Bermond's conjecture

537   BASIS International School Guangzhou

指导老师:赵越

参赛学生:黄维乐

论文题目:Scheme-theoretic and Set-theoretic Complete Intersection of Points

592  广东实验中学

指导老师:王剑、程天放

参赛学生:黄麒超

论文题目:百米短跑跑法类型测算的数学模型及其应用

1390 华南师范大学附属中学

指导老师:桂鹏、张赞波

参赛学生:韩卓毅、刘雨菲

论文题目:圆有向图的圈结构及围长求解算法

二等奖

236   中国人民大学附属中学通州校区

指导老师:钟世红、鞠宏伟

参赛学生:王俣熹、王斯穆、关天铖

论文题目:Hopf Bifurcation and Turing instability analysis for a diffusive Mussel-ALgae model

1325 武汉爱莎文华学校

指导老师:周国全

参赛学生:胡佳睿

论文题目:The N +M Mixing Solution of MNLS Based upon Hirota Method

1518 北京师范大学附属实验中学国际部

指导老师:黄彩英

参赛学生:吕骏扬

论文题目:雅可比问题实解析映射情形下基于加权齐次化与实代数曲线的拓扑判定

693  西安市庆安高级中学

指导老师:赵科军

参赛学生:师宇航

论文题目:A Weighted Distribution of Primes and a New Unconditional Bound on Gaps Between Primes

89  上海市民办平和学校

指导老师:潘威狄

参赛学生:梁健和

论文题目:Finite Central Product Groups wtih Abelian Automorphism Groups

360  华东师范大学第二附属中学

指导老师:戴中元

参赛学生:甘子恒

论文题目:Generalized Reverse Order Sum in Rearrangement Inequality

1253  杭州外国语学校

指导老师:吴锦

参赛学生:赵恬逸

论文题目:一种结合图形搜索进行预训练的Q-learning路径规划方法

1378 上海交通大学附属中学IB课程中心

指导老师:崔川

参赛学生:张函嘉

论文题目:Nonlinear Pairs Trading via Copulas and Extended Kalman Filter

1665 上海市世外中学

指导老师:徐庆林

参赛学生:陈奕铭

论文题目:Enumerating Embeddings of Complete and Complete Bipartite Graphs into Surfaces: From a Planar Obstructions to a General Algorithm

1808 山东省实验中学

指导老师:崔晓鹏、刘丙强

参赛学生:占海萌

论文题目:Propensity score matching, logit model and their applications in studies on risk factors for hypertension

234   广州贝赛思外籍人员子女学校

指导老师:赵越

参赛学生:Kaicheng Frank Yang、赵炎果、陈振韬

论文题目:The Groups of the Pyraminx and Mini Cube

642  福建省南平第一中学

指导老师:包文涛

参赛学生:徐忠霖

论文题目:“田忌赛马”的一般性推论及其应用研究

768   Basis International School Park Lane Harbour

指导老师:Ronny Balboa

参赛学生:邵宇、孙畅洋

论文题目:Structure-Preserving Noise2Noise: Image Denoising via Zero-Shot Noise2Noise and L0 Gradient Minimization

1351 湖南师范大学附属中学

指导老师:张湘君

参赛学生:谢佳栩

论文题目:A NEW TYPE OF DISCRETE MINKOWSKI PROBLEM REGARDING TRIANGULATION

2025丘成桐中学科学奖(物理)

一等奖

906  北京市第一0一中学

指导老师:董振宇

参赛学生:白旭鹏、Jun Xi Ni

论文题目:“呼啸”的金属板:一种结构振动声学现象探究

1740 清华大学附属中学

指导老师:居重艳、姜开利

参赛学生:郑泊君

论文题目:翅葫芦种子的飞行特征分析

2024 南京外国语学校

指导老师:蔡宏灵、程利平

参赛学生:宋彦廷、姚凯砚、徐一一

论文题目:Traveling Flames on Ring Shaped Troughs

1071 南京外国语学校

指导老师:熊波

参赛学生:王一博、金子淦

论文题目:鸡蛋究竟是横向还是纵向最容易碎裂

76    北京师范大学附属实验中学

指导老师:冯晓琴

参赛学生:张文嘉、刘广羽

论文题目:利用流体力学和微分方程设计的防溅尿蹲便器

866     北京师范大学附属实验中学

指导老师:何道、高一赛

参赛学生:李伊洋、杨元和

论文题目:高效物端棱镜恒星光谱拍摄装置制作及专用 AI 分类模型的构建

457    上海市民办平和学校

指导老师:韩超群

参赛学生:方飞阳、王井然、何欣镭

论文题目:磁摆悬挂系统的非线性动力学建模与分析

2103  上海中学国际部

指导老师:葛建忠、姚艳婕

参赛学生:宋予泽

论文题目:能自己跑起来的流体—物理信息神经网络(PINNs)揭秘密度差这把“无形引擎”

920  重庆市育才中学校

指导老师:张程鑫

参赛学生:牟天昊、罗海艺

论文题目:力学系统的“相变”: 旋转诱导的对称性自发破缺与迟滞回线

1436  深圳中学

指导老师:胡剑、付琛

参赛学生:李子玄

论文题目:Liquid Droplet Trajectories: Harnessing Sound to Measure the Unseen

276  复旦大学第二附属中学

指导老师:娄捷

参赛学生:田第

论文题目:基于机器人搬运平台的液面波动消减方法研究

918   重庆育才中学

指导老师:张程鑫

参赛学生:胡瀚文、唐智宸

论文题目:竖直振动液体中气泡动力学与悬浮液体层稳定性研究 : Kapitza 效应下的界面调控与气泡下沉阈值

二等奖

1184 北京师范大学附属实验中学

指导老师:孙志斌、康文婷

参赛学生:贺清扬

论文题目:流体力学Coanda效应研究及其在除尘装置中的实际应用

2009 北京市十一学校

指导老师:李隆、赵靖邦

参赛学生:史小涵、鲁佩芸

论文题目:方位径向摆运动规律研究

1735  UWC常熟世界联合学院

指导老师:刘洋

参赛学生:蒋齐尧、庄启宸

论文题目:Non-Universality of the Rotational Behaviors of Feynman’s Sprinkler Under Water Intake

538     南京市金陵中学

指导老师:孙如阳

参赛学生:汪煜博、陶丹尼、吴为至

论文题目:耗散系统中的麦克斯韦精灵 ——颗粒气体中非对称聚集现象的实验研究

1763 中国人民大学附属中学

指导老师:范克科

参赛学生:夏源蔚

论文题目:巧克力在变温环境中相变的滞回现象研究

1472 复旦大学附属复兴中学

指导老师:包鸣

参赛学生:许家铭

论文题目:利用碳纤维杆实现皮库仑级超微电荷精确测量

1122 广州市第六中学

指导老师:璩斌、王嘉辉

参赛学生:刘熹坤、李欣宸、张宇鹏

论文题目:基于双光栅光谱汇合的消色差成像的研究

1140   上海中学国际部

指导老师:林立宇、罗卫东

参赛学生:郭鸿嘉

论文题目:双自由度自适应仿生踝关节的弹簧-线缆驱动系统\设计与动力学仿真

697   华东师范大学第二附属中学

指导老师:王振堂

参赛学生:姚霁远

论文题目:阵列式低频声波灭火器的研究与制备

1680  华南师范大学附属中学

指导老师:胡金平

参赛学生:蔡以同

论文题目:Einstein's Rings in the Lab: Experimental Simulation of Strong Gravitational Lensing

256  上海星河湾双语学校

指导老师:贾宇倩

参赛学生:蒲心翔

论文题目:激光衍射方法分析树木微结构以追踪气候变化

2025丘成桐中学科学奖(化学)

一等奖

717   清华大学附属中学

指导老师:付静、郭雪峰

参赛学生:杨天予

论文题目:基于棉花衍生仿羽绒材料的研究

1292  北京师范大学附属实验中学国际部

指导老师:孙晓明、孔婀静

参赛学生:陈思睿

论文题目:Fluoride-Ion Triggers Stable and Active Seawater Oxidation at 1A/cm2

1632  北京师范大学附属实验中学

指导老师:苏伟、孔婀静

参赛学生:李子安

论文题目:电石渣-CO2矿化反应主控因素解析与促进机制研究

1842  北京师范大学附属实验中学

指导老师:卢圆圆、杨颖

参赛学生:李涵乔

论文题目:Revealing Active Phosphorus Heterogeneity and Release Mechanisms of Canna-Derived Nano-Biochar through Multiscale Electrochemistry

1914  北京大学附属中学

指导老师:刘凯

参赛学生:王佳霖

论文题目:Preparation and Structural Characterization of High-performance Artificial Spider Silk Fibers

1954  北京市第五中学

指导老师:赵良珮、黄雅钦

参赛学生:张雅凝、张笑涵

论文题目:废弃污染物再生四环素-牛毛碳复合物用于提升锂硫电池性能的研究

1658  上海宋庆龄学校

指导老师:劳力、宋雯珺

参赛学生:王艺霖

论文题目:果胶-Fe3O4@SiO2@NH2磁性吸附剂的制备及对Mn2+的吸附再生性能研究

1273 上海中学国际部

指导老师:刘佳龙、曾惠丹

参赛学生:Harry Haorui Zhu

论文题目:The Role of Organic Carrier in Determining the Structural Dimensionality and Optoelectronic Properties of Perovskites

1015 上海民办包玉刚实验高中

指导老师:王启刚、李曦

参赛学生:唐祺瑶

论文题目:多功能铈纳米酶水凝胶的构建 及其在皮肤损伤修复中的微环境调控机制研究

1002 重庆市育才中学校

指导老师:张育新、陈沁萌

参赛学生:伍承汉

论文题目:三元协同石墨烯复合气凝胶的制备及其高性能超级电容器应用

1033 上海外国语大学附属外国语学校

指导老师:朱为宏

参赛学生:朱一然

论文题目:Fabrication of a NTO/Ag/g-C3N4 Self-Supporting Membrane for Efficient Photocatalytic Hydrogen Production from Seawater

845    广州市第六中学

指导老师:陈文多、谭超嫦

参赛学生:张可

论文题目:基于前端开环易位聚合的CFRP构件太空3D打印原位修复机理研究

二等奖

301  南京外国语学校

指导老师:谢唯佳

参赛学生:胡珮轩、俞欣旸

论文题目:咖啡酸苯乙酯衍生物的合成

545  江苏省海安高级中学

指导老师:唐少春、王新

参赛学生:刘晨希、王译辉、申穆涵

论文题目:多元素掺杂合成耐高压P2型锰基氧化物钠电池正极材料及其性能研究

548  南京市金陵中学中美班

指导老师:柯健

参赛学生:鲁东言

论文题目:Discussion on New Strategies for Excess Sludge Treatment from Dyeing Wastewater and Pathways to Sustainable Development

894  中国人民大学附属中学

指导老师:肖海、施一宁

参赛学生:陈浚源

论文题目:Multi-Layer Computational Design of Small- Molecule Inhibitors Targeting Nck1 for Autoimmune Disease Treatment

972  中国人民大学附属中学

指导老师:焦丽颖、周龙平

参赛学生:孙艺玮

论文题目:基于二维场效应晶体管的生物传感器研究

1487  北京市第一0一中学

指导老师:黄雅钦、曹雪芳

参赛学生:崔奥扬

论文题目:明胶镁复合静电纺丝膜在锌锰电池中的创新应用研究

2174 武汉外国语学校

指导老师:程萌

参赛学生:李文政

论文题目:Preparation of captopril-based red fluorescent copper nanoclusters and their applications in pH sensing and light-emitting diodes

1768 重庆市南开中学校

指导老师:张明婧、甘立勇

参赛学生:李九言

论文题目:非贵金属修饰二氧化钛促进空穴消耗实现高效光催化析氢

1482  上海市民办文绮中学闵行汇点高中

指导老师:朱明祥

参赛学生:张嘉妮

论文题目:钙钛矿量子点光催化多重氧化木质素高选择性制备芳香酸的研究

310  上海中学国际部

指导老师:周丹丹

参赛学生:SHANI XIANGYI WANG

论文题目:Breaking through Energy Density Limitation of Vanadium-based NASICON Cathodes for Sodium-ion Batteries via Bi-metal Doping Strategy

629  深圳国际交流书院

指导老师:高婷婷

参赛学生:范嘉茗

论文题目:多功能水凝胶蒸发器用于高效太阳能界面蒸发协同光催化去除挥发性有机污染物

479   武汉经开外国语学校

指导老师:陈鑫

参赛学生:张子萱、朱澜昕、魏梓璇

论文题目:From Sticking Bandages to Smart Gels: Designing a Copper-Based Hydrogel for Infection-Free Wound Healing

267   杭州国际学校

指导老师:Austin Coolidge

参赛学生:JIAXUAN FU

论文题目:Development of a PLA-b-PEG Drug Delivery Carrier Design Framework and ROS pH Responsive Methotrexate Carriers for RA

856    上海西南位育中学

指导老师:李伟

参赛学生:周子钰

论文题目:Large-scale Efficient Synthesis of Inexpensive Co/TiOx Catalyst by Rotary Distillation for Photothermal CO2 Reduction

2025丘成桐中学科学奖(生物)

一等奖

657  北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静

参赛学生:颜梓卿

论文题目:基于下肢表面肌电信号深度学习建立的跌倒风险评估模型与外部助力系统在老人跌倒预防中的应用

703   北京师范大学附属实验中学

指导老师:李毓龙、方韡

参赛学生:赵子涵

论文题目:基于定点突变策略优化遗传编码的神经激肽A荧光探针

826   北京市海淀区稻香湖学校

指导老师:樊振川、王浛

参赛学生:LINDA SU ZHAO

论文题目:Multiscale study on the effect of Tubby-like protein 2 on cilia-driven motility behavior of Chlamydomonas reinhardtii

1446 清华大学附属中学

指导老师:白鑫鑫、王仰真

参赛学生:刘雨澄

论文题目:植物茎内产生超声波的机理研究及植物自动化超声波实时检测系统研发

1624 北京京西学校

指导老师:Michelle Chow-Liu

参赛学生:Anna Li

论文题目:Comprehensive monitoring and early self-intervention system for chronic cardiovascular diseases

1788 南京外国语学校

指导老师:周翊峰

参赛学生:Matthew Tunan Jiang

论文题目:Association Study of Single Nucleotide Polymorphisms in X-Chromosome Inactivation Escape Genes with Susceptibility to Immune-mediated Diseases in Female Populations

598 深圳中学

指导老师:张明杰、胡楠

参赛学生:李亦昊

论文题目:The Ballet of Mysterious Droplets:Exploring Liquid–Liquid Phase Separation and the design of Multi-phasic protein Condensates

1172 深圳国际交流书院

指导老师:陈尔骏、宿伊婷

参赛学生:蒋辰畅

论文题目:Rapid Screening of TCRm Antibody Based on Micro-well Array for Cancer Immunotherapy

1147 上海中学国际部

指导老师:廖辉、徐麟

参赛学生:Ryan Zhang

论文题目:探寻花朵的保鲜秘诀:赤霉素如何成为牵牛花的“青春密钥”?

1439 上海中学国际部

指导老师:廖辉、张燕捷

参赛学生:Andrea Qian Lei

论文题目:Searching for “Smart-and-Sex” Genes — Evolutionary Driver for Neuron and Germ Cell Development in Primates

1448 复旦大学附属复兴中学

指导老师:李源

参赛学生:孙大桐

论文题目:生物基材料聚-β-羟丁酸生物合成研究

1853 上海市同济黄浦设计创意中学

指导老师:赵运磊、王金涛

参赛学生:蒲新仪

论文题目:基于3D打印的罕见病手部康复外骨骼辅具

二等奖

416  北京第八十中学

指导老师:秦先超、冯舟

参赛学生:宋佳茵、章乐仪

论文题目:基于卡拉胶-琼脂-甘油复合体系  提升海藻塑料的成膜效果与可降解性研究

553   无锡狄邦文理学校

指导老师:汪雷

参赛学生:黄子一

论文题目:Exploring Therapeutic Targets for Working Memory Restoration in Alzheimer’s Disease with Amyloid-β and Tau Pathology

595  Northeast Yucai Foreign Language School

指导老师:Fan Gao、Victor Sun

参赛学生:Xincheng He、Yuxuan Li、Xinyi Li

论文题目:沈阳城市化对地上昆虫的影响1060  西安高新第一中学

1060  西安高新第一中学

指导老师:赖欣

参赛学生:胡智翔

论文题目:A Dynamic Chain-based Ensemble Learning Approach for Enhancing Surgical Risk Prediction

1295  南京师范大学附属中学江宁分校

指导老师:邓欢

参赛学生:张程煜、徐凡雅

论文题目:Pot-Type Microbial Fuel Cell Biosensors for Detection of Heavy Metals

1349 南京市金陵中学

指导老师:杨光

参赛学生:张逍奕、张馨霖、汤竣博

论文题目:生活史策略和遗传因子共同塑造哺乳动物的寿命差异

1437  济南外国语学校

指导老师:赵世刚、殷长健

参赛学生:张佳茗、程梓航

论文题目:太空微重力环境对女性生殖的影响及干预策略研究

1831  清华大学附属中学

指导老师:冯文韬、居重艳

参赛学生:徐北宇

论文题目:柔性无源心室辅助装置工作机理研究与优化设计

277   海南海淀外国语实验学校

指导老师:杨承千

参赛学生:王子易

论文题目:一种通过感知生物信号来精准控制的用于肘关节康复的外骨骼装置

990   华南师范大学附属中学

指导老师:罗宇立、孙毓鑫

参赛学生:叶至庭、戴虹妍

论文题目:Hydrodynamic processes and eco-environmental response under the offshore wind-mariculture multi-use system

597  厦门外国语学校

指导老师:曾宝枝

参赛学生:高婉婷、陈紫怡

论文题目:基于混料实验设计和模糊综合评价的青少年健康蔬果汁研究990

1094  成都市树德中学

指导老师:杨饴媛、钟希

参赛学生:胡珂欣、梁纭瑄

论文题目:Visible light-driven azobenzene photoswitch molecules modulate amyloid aggregation model protein conformation

1417 重庆育才中学

指导老师:陈沁萌

参赛学生:徐赆窈

论文题目:The Role of Immune-inflammatory Response in The Process of Salamander Tail Regeneration and Its Intervention Measures: A Preliminary Study

2025丘成桐中学科学奖(计算机)

一等奖

513   Western Academy of Beijing

指导老师:徐葳

参赛学生:Aiden Ruipeng Zhou

论文题目:Flow Matching-based Text-to-Speech for Low-Resource Automatic Speech Recognition Augmentation

1176 Tsinghua International School

指导老师:Yu Tao

参赛学生:Andy Xu Wang

论文题目:A Unified Agentic Framework for Medical VLMs: Case Retrieval, Reporting, and Visual Question Answering

1178 北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静、国萌

参赛学生:孙浩宸

论文题目:The Influence of the Shadow of the Future  on the Evolution of Cooperative Strategies in Multi-Agent Systems Based on LLM  Architecture in Repeated Games

1357 北京市第一0一中学

指导老师:周宇辰、钟方威

参赛学生:莫霁然

论文题目:Structured Higher-Order Mental State Inference for Multi-Modal Machine Theory of Mind

1532 合肥安生学校

指导老师:刘利刚、蔡有城

参赛学生:James Jincheng Hu

论文题目:CraftMesh: High-Fidelity Generative Mesh Manipulation via Poisson Seamless Fusion

1576 中国人民大学附属中学

指导老师:邵珠峰、王艺平

参赛学生:王慕洲

论文题目:燃气管道内检测机器人设计及感驱控研究

1881 上海美国学校

指导老师:陈文光

参赛学生:Sophia Liu

论文题目:MMAKER: Multi MedAI Agents with Knowledge-Enhanced Reasoning for Cancer Clinical Decision Support

1030 上海中学国际部

指导老师:姚艳婕、陈智能

参赛学生:Simon Leonardo Liu

论文题目:Beyond Reactive Assistance: PV-Care Using Low-Density EEG and AI to Provide Proactive, Context-Aware Help for MCI

1530 武汉英中高级中学

指导老师:梁联晖

参赛学生:曾一轩

论文题目:基于多注意力融合的多语言视听语音识别方法研究

1845 武汉爱莎文华学校

指导老师:阮锦龙、张帆

参赛学生:廖毅夫

论文题目:C-TranAD: A Complex-Valued Transformer-based Anomaly Detection Model for Multivariable Sequences and Its Application in Eddy Current Testing

1077 杭州钱江贝赛斯国际学校

指导老师:邓水光、王胤

参赛学生:林聿扬

论文题目:Class-Imbalanced Semi-Supervised Learning for Robust rPPG-based Heart Rate Estimation

274  中山市小榄中学

指导老师:方劲、胡学军

参赛学生:陈展涛、陈曦、卢添城

论文题目:HPR-DATS: A Data-Driven Assisted Darts Training System based on Skeleton Analysis and Machine Learning

二等奖

1133 北京市鼎石学校

指导老师:李若溪

参赛学生:桂逸群

论文题目:Semi-Supervised Segmentation Method Based on Dempster-Shafer Uncertainty Estimation for Blood Cell Segmentation

1278 无锡狄邦文理学校

指导老师:汪雷

参赛学生:吴承臻

论文题目:Bridging the Gap in Health Video Retrieval: A Multi-Turn Dialogue Benchmark and Two-Stage Framework

1334 南京市金陵河西学校

指导老师:姚逸云

参赛学生:韩雨谦

论文题目:A Lightweight Decision Model Design For FPGA-based High-Concurrency Spacecraft Testing Systems

1607 南京外国语学校

指导老师:史钋镭

参赛学生:殷语晨、许宸铭

论文题目:Study on Emotional Music Generation Based on Multimodal Sentiment Analysis and Improved Transformer

1867 济南外国语学校

指导老师:蒋亚丽

参赛学生:张宸硕

论文题目:Research on UAV Distribution and Prediction for Ground-Low-Altitude Composite Transportation Networks

1907 北京十一学校

指导老师:胡万松、张永飞

参赛学生:刘厚文

论文题目:画映心声・乐随情动:基于图像情绪感知的AI音乐创作助手

351  杭州第二中学钱江学校

指导老师:郭浩

参赛学生:张铖晟、聂思彤、方千一

论文题目:AI-Powered Family-Centered Solution for Adolescent Mental Health Enhancement

540  华东师范大学第二附属中学

指导老师:俞晓瑾

参赛学生:范弈宁

论文题目:Multi-Modal Contrastive Learning for Music Plagiarism Detection

964  上海中学国际部

指导老师:何天舟

参赛学生:Emily Hairong Li

论文题目:Layout as a Bridge: Transferring LLM Understanding into Controllable Text-to-Image Generation

1774 上海市世界外国语中学

指导老师:刘伟佳

参赛学生:顾子欣 Melody Gu

论文题目:MMEDG A Multimodal Domain Generalization Framework for Emotion Recognition

1960 重庆育才中学校

指导老师:郑霜

参赛学生:曾彦凯、梁义杰

论文题目:CmfNet: A Student Behavior Recognition Network Combining CNN and Multiple Feature Fusion

2058 上海中学国际部

指导老师: 施程成、李响

参赛学生:CHEN CHLOE HAIMO

论文题目:面向出生率下降背景的小学学区优化研究 --以上海市长宁区为例

408  上海市平和双语学校

指导老师:徐逸骏

参赛学生:姜自厚

论文题目:A New Paradigm for RNA Homology Search Empowered by Large Language Models and Contrastive Learning

1057 上海市上海中学国际部

指导老师:何天舟

参赛学生:Qian Ethan Qu

论文题目:Toward a Green Airport: An Optimal Algorithm for Integrated Aircraft Taxiing Route and Apron Allocation

2025丘成桐中学科学奖(经济金融建模)

一等奖

1522 北京师范大学附属实验中学

指导老师:郁露、曹静

参赛学生:张沐和

论文题目:Environmental Policy and Psychological Well-being: Evidence from China’s Clean Air Action Plan

1226 Tsinghua International School

指导老师:王霞

参赛学生:Su Wanqing Emily

论文题目:Pension, Labor Supply and Moral Hazard: Evidence from China’s New Rural Pension Scheme

653   南京外国语学校

指导老师:宋哲

参赛学生:沈陈菲、胡谷蓁溱、李怡辰

论文题目:From Intelligence to Performance: How Artificial Intelligence Applications Improve Firms’ Dual Performance

1259 北京师范大学附属实验中学

指导老师:陈斌、郁露

参赛学生:苏煜程

论文题目:这次不一样?基于规模效应视角的AI革命对就业影响的研究

755  西安铁一中国际合作学校国际课程中心

指导老师:庞琛

参赛学生:李宜泽

论文题目:Combating Counterfeits in the Secondary Market: Impacts of Manufacturer’s Blockchain Traceability and Platform’s AI-based Authentication

469     西安高新第一中学

指导老师:彭勤科

参赛学生:白双源

论文题目:不确定光照下的最优光伏电力 定价机制研究:基于可靠性分级市场

2090 深圳中学

指导老师:王奕君

参赛学生:岑佳琳、岑依琳

论文题目:Environmental Policy, Firm Innovation and Financial Leverage

600   上海星河湾双语学校

指导老师:邓鸣茂、陈晶萍

参赛学生:阎立谦、邱梓淳、陈胤同

论文题目:Firm-Level Impacts of Artificial Intelligence on Labor Markets: Evidence from Online Job Postings

2110 上海浦东新区民办万科学校

指导老师:闻海洋

参赛学生:杨静姝

论文题目:Research on Deep Reinforcement Learning Optimization for Collaborative Scheduling and Trading Mechanisms in Multi-Microgrid Systems under the Dual-Carbon Goals

1825 上海市民办平和学校

指导老师:王亮

参赛学生:王沃天

论文题目:Taming the Green Swan: Does Green Finance Reduce Corporate Biodiversity Risk along Supply Chains? Evidence from China’s Green Finance Pilot Zones

872    华南师范大学附属中学

指导老师:黄华林

参赛学生:吴子晋

论文题目:Understanding the Flattening Phillips Curve: The Role of Central Bank Communication and Inflation Expectations

1234 中国重庆市巴蜀中学

指导老师:何雅昕

参赛学生:刘修齐

论文题目:Untangling the Lattice: A Multi‑Stage Value‑Added Gravity Model for Global Value Chains

556   Shanghai World Foreign Language Academy

指导老师:Joseph Lin

参赛学生:Qihan Liu

论文题目:Who Wins When Cities Run? The Uneven Impact of Marathons on Hotel Demand

二等奖

919  北京一零一中

指导老师:张瑞勋、朱毅鑫

参赛学生:张家诚、严子皓

论文题目:Diffusion Factor Models for ESG‑Constrained Portfolios: Moment Estimation and Performance Attribution

1373 北京师范大学附属实验中学

指导老师:刘兰翠、郁露

参赛学生:苏清弈、田紫陌

论文题目:基于超算中心水污染的时空演变特征所进行的 多模态时空扩散预测与经济代价评估

1953 中国人民大学附属中学

指导老师:Sunny Mewati

参赛学生:黄思予

论文题目:Digital Village Construction and Agricultural Robot Adoption: Evidence from China

1606 北京师范大学附属实验中学

指导老师:杨颖

参赛学生:王桐晨

论文题目:Generative AI Shock on China’s Labor Market: A Micro-to-Macro CGE Assessment with 50 Million Job Ads

271  衡水中学实验学校

指导老师:李丽娜

参赛学生:王政尧

论文题目:多目标优化驱动下乡镇国土空间总体规划的协同机制与实证研究——基于NSGA-II算法的梁家营镇案例

1035 北京市朝阳区赫德学校

指导老师:林悦

参赛学生:殷奕阳

论文题目:Global Trade and Well-Being- A Longitudinal Study of Employment Status in China

2181 北京师范大学附属实验中学

指导老师:邵一桐

参赛学生:廖奕晴

论文题目:Quantifying Choice Overload: Behavioral and Information-Theoretic Insights into Default Selection under Complex Economic Decision Environments

1252 常州市第一中学

指导老师:韩蒙

参赛学生:沙航羽

论文题目:Command-and-Control Environmental Regulation and Firms’ Innovation Strategy Choices: Evidence from China’s 2015 Environmental Protection Law as a Quasi-Natural Experiment

262  上海市世外中学

指导老师:徐庆林

参赛学生:周奕涵

论文题目:Carbon Emission Forecasting and Optimal Control Modeling in the Yangtze River Delta Region

992  深圳市建文外国语学校

指导老师:王一帆、李青丽

参赛学生:潘语涛

论文题目:From Bias to Loss: The Economic Costs of Gender Stereotypes in Organizations--An ABM Simulation Based on Big Five Personality Theory

654    深圳国际交流书院

指导老师:陈广哲、刘朝

参赛学生:郑智雅

论文题目:The Impact of Command-and-Control Environmental Regulations on Firms' Maturity Mismatch: Evidence from China’s 2015 New Environmental Protection Law

1772 深圳中学

指导老师:曹彬、胡楠

参赛学生:刘棪宁

论文题目:The impact of Venture Capital, R&D investment, and Supply Disruption on Robotics Company Financing

636  福建省南平第一中学

指导老师:包文涛

参赛学生:黄晨阳、叶予楠

论文题目:基于游戏动态平衡机制的投资策略研究 ——以“植物大战僵尸”策略迁移与实证分析为例

871    华南师范大学附属中学

指导老师:梁思琳、杨晓安

参赛学生:邱子祺

论文题目:历史制度视角下数字人民币跨境支付对货币主权的影响——基于扩展引力模型的实证与政策模拟

1527 深圳市展华实验学校国际部

指导老师:蔡庆丰

参赛学生:李昕睿

论文题目:企业AI应用提高了全要素生产率吗?——基于技术创新和专业化分工的视角

2025丘成桐中学科学奖(中国内地)分赛区经济金融建模获奖名单

2025丘成桐中学科学奖(经济金融建模)

一等奖

1522 北京师范大学附属实验中学

指导老师:郁露、曹静

参赛学生:张沐和

论文题目:Environmental Policy and Psychological Well-being: Evidence from China’s Clean Air Action Plan

1226 Tsinghua International School

指导老师:王霞

参赛学生:Su Wanqing Emily

论文题目:Pension, Labor Supply and Moral Hazard: Evidence from China’s New Rural Pension Scheme

653   南京外国语学校

指导老师:宋哲

参赛学生:沈陈菲、胡谷蓁溱、李怡辰

论文题目:From Intelligence to Performance: How Artificial Intelligence Applications Improve Firms’ Dual Performance

1259 北京师范大学附属实验中学

指导老师:陈斌、郁露

参赛学生:苏煜程

论文题目:这次不一样?基于规模效应视角的AI革命对就业影响的研究

755  西安铁一中国际合作学校国际课程中心

指导老师:庞琛

参赛学生:李宜泽

论文题目:Combating Counterfeits in the Secondary Market: Impacts of Manufacturer’s Blockchain Traceability and Platform’s AI-based Authentication

469     西安高新第一中学

指导老师:彭勤科

参赛学生:白双源

论文题目:不确定光照下的最优光伏电力 定价机制研究:基于可靠性分级市场

2090 深圳中学

指导老师:王奕君

参赛学生:岑佳琳、岑依琳

论文题目:Environmental Policy, Firm Innovation and Financial Leverage

600   上海星河湾双语学校

指导老师:邓鸣茂、陈晶萍

参赛学生:阎立谦、邱梓淳、陈胤同

论文题目:Firm-Level Impacts of Artificial Intelligence on Labor Markets: Evidence from Online Job Postings

2110 上海浦东新区民办万科学校

指导老师:闻海洋

参赛学生:杨静姝

论文题目:Research on Deep Reinforcement Learning Optimization for Collaborative Scheduling and Trading Mechanisms in Multi-Microgrid Systems under the Dual-Carbon Goals

1825 上海市民办平和学校

指导老师:王亮

参赛学生:王沃天

论文题目:Taming the Green Swan: Does Green Finance Reduce Corporate Biodiversity Risk along Supply Chains? Evidence from China’s Green Finance Pilot Zones

872    华南师范大学附属中学

指导老师:黄华林

参赛学生:吴子晋

论文题目:Understanding the Flattening Phillips Curve: The Role of Central Bank Communication and Inflation Expectations

1234 中国重庆市巴蜀中学

指导老师:何雅昕

参赛学生:刘修齐

论文题目:Untangling the Lattice: A Multi‑Stage Value‑Added Gravity Model for Global Value Chains

556   Shanghai World Foreign Language Academy

指导老师:Joseph Lin

参赛学生:Qihan Liu

论文题目:Who Wins When Cities Run? The Uneven Impact of Marathons on Hotel Demand

二等奖

919  北京一零一中

指导老师:张瑞勋、朱毅鑫

参赛学生:张家诚、严子皓

论文题目:Diffusion Factor Models for ESG‑Constrained Portfolios: Moment Estimation and Performance Attribution

1373 北京师范大学附属实验中学

指导老师:刘兰翠、郁露

参赛学生:苏清弈、田紫陌

论文题目:基于超算中心水污染的时空演变特征所进行的 多模态时空扩散预测与经济代价评估

1953 中国人民大学附属中学

指导老师:Sunny Mewati

参赛学生:黄思予

论文题目:Digital Village Construction and Agricultural Robot Adoption: Evidence from China

1606 北京师范大学附属实验中学

指导老师:杨颖

参赛学生:王桐晨

论文题目:Generative AI Shock on China’s Labor Market: A Micro-to-Macro CGE Assessment with 50 Million Job Ads

271  衡水中学实验学校

指导老师:李丽娜

参赛学生:王政尧

论文题目:多目标优化驱动下乡镇国土空间总体规划的协同机制与实证研究——基于NSGA-II算法的梁家营镇案例

1035 北京市朝阳区赫德学校

指导老师:林悦

参赛学生:殷奕阳

论文题目:Global Trade and Well-Being- A Longitudinal Study of Employment Status in China

2181 北京师范大学附属实验中学

指导老师:邵一桐

参赛学生:廖奕晴

论文题目:Quantifying Choice Overload: Behavioral and Information-Theoretic Insights into Default Selection under Complex Economic Decision Environments

1252 常州市第一中学

指导老师:韩蒙

参赛学生:沙航羽

论文题目:Command-and-Control Environmental Regulation and Firms’ Innovation Strategy Choices: Evidence from China’s 2015 Environmental Protection Law as a Quasi-Natural Experiment

262  上海市世外中学

指导老师:徐庆林

参赛学生:周奕涵

论文题目:Carbon Emission Forecasting and Optimal Control Modeling in the Yangtze River Delta Region

992  深圳市建文外国语学校

指导老师:王一帆、李青丽

参赛学生:潘语涛

论文题目:From Bias to Loss: The Economic Costs of Gender Stereotypes in Organizations--An ABM Simulation Based on Big Five Personality Theory

654    深圳国际交流书院

指导老师:陈广哲、刘朝

参赛学生:郑智雅

论文题目:The Impact of Command-and-Control Environmental Regulations on Firms' Maturity Mismatch: Evidence from China’s 2015 New Environmental Protection Law

1772 深圳中学

指导老师:曹彬、胡楠

参赛学生:刘棪宁

论文题目:The impact of Venture Capital, R&D investment, and Supply Disruption on Robotics Company Financing

636  福建省南平第一中学

指导老师:包文涛

参赛学生:黄晨阳、叶予楠

论文题目:基于游戏动态平衡机制的投资策略研究 ——以“植物大战僵尸”策略迁移与实证分析为例

871    华南师范大学附属中学

指导老师:梁思琳、杨晓安

参赛学生:邱子祺

论文题目:历史制度视角下数字人民币跨境支付对货币主权的影响——基于扩展引力模型的实证与政策模拟

1527 深圳市展华实验学校国际部

指导老师:蔡庆丰

参赛学生:李昕睿

论文题目:企业AI应用提高了全要素生产率吗?——基于技术创新和专业化分工的视角

2025丘成桐中学科学奖(中国内地)分赛区计算机获奖名单

2025丘成桐中学科学奖(计算机)

一等奖

513   Western Academy of Beijing

指导老师:徐葳

参赛学生:Aiden Ruipeng Zhou

论文题目:Flow Matching-based Text-to-Speech for Low-Resource Automatic Speech Recognition Augmentation

1176 Tsinghua International School

指导老师:Yu Tao

参赛学生:Andy Xu Wang

论文题目:A Unified Agentic Framework for Medical VLMs: Case Retrieval, Reporting, and Visual Question Answering

1178 北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静、国萌

参赛学生:孙浩宸

论文题目:The Influence of the Shadow of the Future  on the Evolution of Cooperative Strategies in Multi-Agent Systems Based on LLM  Architecture in Repeated Games

1357 北京市第一0一中学

指导老师:周宇辰、钟方威

参赛学生:莫霁然

论文题目:Structured Higher-Order Mental State Inference for Multi-Modal Machine Theory of Mind

1532 合肥安生学校

指导老师:刘利刚、蔡有城

参赛学生:James Jincheng Hu

论文题目:CraftMesh: High-Fidelity Generative Mesh Manipulation via Poisson Seamless Fusion

1576 中国人民大学附属中学

指导老师:邵珠峰、王艺平

参赛学生:王慕洲

论文题目:燃气管道内检测机器人设计及感驱控研究

1881 上海美国学校

指导老师:陈文光

参赛学生:Sophia Liu

论文题目:MMAKER: Multi MedAI Agents with Knowledge-Enhanced Reasoning for Cancer Clinical Decision Support

1030 上海中学国际部

指导老师:姚艳婕、陈智能

参赛学生:Simon Leonardo Liu

论文题目:Beyond Reactive Assistance: PV-Care Using Low-Density EEG and AI to Provide Proactive, Context-Aware Help for MCI

1530 武汉英中高级中学

指导老师:梁联晖

参赛学生:曾一轩

论文题目:基于多注意力融合的多语言视听语音识别方法研究

1845 武汉爱莎文华学校

指导老师:阮锦龙、张帆

参赛学生:廖毅夫

论文题目:C-TranAD: A Complex-Valued Transformer-based Anomaly Detection Model for Multivariable Sequences and Its Application in Eddy Current Testing

1077 杭州钱江贝赛斯国际学校

指导老师:邓水光、王胤

参赛学生:林聿扬

论文题目:Class-Imbalanced Semi-Supervised Learning for Robust rPPG-based Heart Rate Estimation

274  中山市小榄中学

指导老师:方劲、胡学军

参赛学生:陈展涛、陈曦、卢添城

论文题目:HPR-DATS: A Data-Driven Assisted Darts Training System based on Skeleton Analysis and Machine Learning

二等奖

1133 北京市鼎石学校

指导老师:李若溪

参赛学生:桂逸群

论文题目:Semi-Supervised Segmentation Method Based on Dempster-Shafer Uncertainty Estimation for Blood Cell Segmentation

1278 无锡狄邦文理学校

指导老师:汪雷

参赛学生:吴承臻

论文题目:Bridging the Gap in Health Video Retrieval: A Multi-Turn Dialogue Benchmark and Two-Stage Framework

1334 南京市金陵河西学校

指导老师:姚逸云

参赛学生:韩雨谦

论文题目:A Lightweight Decision Model Design For FPGA-based High-Concurrency Spacecraft Testing Systems

1607 南京外国语学校

指导老师:史钋镭

参赛学生:殷语晨、许宸铭

论文题目:Study on Emotional Music Generation Based on Multimodal Sentiment Analysis and Improved Transformer

1867 济南外国语学校

指导老师:蒋亚丽

参赛学生:张宸硕

论文题目:Research on UAV Distribution and Prediction for Ground-Low-Altitude Composite Transportation Networks

1907 北京十一学校

指导老师:胡万松、张永飞

参赛学生:刘厚文

论文题目:画映心声・乐随情动:基于图像情绪感知的AI音乐创作助手

351  杭州第二中学钱江学校

指导老师:郭浩

参赛学生:张铖晟、聂思彤、方千一

论文题目:AI-Powered Family-Centered Solution for Adolescent Mental Health Enhancement

540  华东师范大学第二附属中学

指导老师:俞晓瑾

参赛学生:范弈宁

论文题目:Multi-Modal Contrastive Learning for Music Plagiarism Detection

964  上海中学国际部

指导老师:何天舟

参赛学生:Emily Hairong Li

论文题目:Layout as a Bridge: Transferring LLM Understanding into Controllable Text-to-Image Generation

1774 上海市世界外国语中学

指导老师:刘伟佳

参赛学生:顾子欣 Melody Gu

论文题目:MMEDG A Multimodal Domain Generalization Framework for Emotion Recognition

1960 重庆育才中学校

指导老师:郑霜

参赛学生:曾彦凯、梁义杰

论文题目:CmfNet: A Student Behavior Recognition Network Combining CNN and Multiple Feature Fusion

2058 上海中学国际部

指导老师: 施程成、李响

参赛学生:CHEN CHLOE HAIMO

论文题目:面向出生率下降背景的小学学区优化研究 --以上海市长宁区为例

408  上海市平和双语学校

指导老师:徐逸骏

参赛学生:姜自厚

论文题目:A New Paradigm for RNA Homology Search Empowered by Large Language Models and Contrastive Learning

1057 上海市上海中学国际部

指导老师:何天舟

参赛学生:Qian Ethan Qu

论文题目:Toward a Green Airport: An Optimal Algorithm for Integrated Aircraft Taxiing Route and Apron Allocation

2025丘成桐中学科学奖(中国内地)分赛区生物获奖名单

2025丘成桐中学科学奖(生物)

一等奖

657  北京师范大学附属实验中学

指导老师:马静

参赛学生:颜梓卿

论文题目:基于下肢表面肌电信号深度学习建立的跌倒风险评估模型与外部助力系统在老人跌倒预防中的应用

703   北京师范大学附属实验中学

指导老师:李毓龙、方韡

参赛学生:赵子涵

论文题目:基于定点突变策略优化遗传编码的神经激肽A荧光探针

826   北京市海淀区稻香湖学校

指导老师:樊振川、王浛

参赛学生:LINDA SU ZHAO

论文题目:Multiscale study on the effect of Tubby-like protein 2 on cilia-driven motility behavior of Chlamydomonas reinhardtii

1446 清华大学附属中学

指导老师:白鑫鑫、王仰真

参赛学生:刘雨澄

论文题目:植物茎内产生超声波的机理研究及植物自动化超声波实时检测系统研发

1624 北京京西学校

指导老师:Michelle Chow-Liu

参赛学生:Anna Li

论文题目:Comprehensive monitoring and early self-intervention system for chronic cardiovascular diseases

1788 南京外国语学校

指导老师:周翊峰

参赛学生:Matthew Tunan Jiang

论文题目:Association Study of Single Nucleotide Polymorphisms in X-Chromosome Inactivation Escape Genes with Susceptibility to Immune-mediated Diseases in Female Populations

598 深圳中学

指导老师:张明杰、胡楠

参赛学生:李亦昊

论文题目:The Ballet of Mysterious Droplets:Exploring Liquid–Liquid Phase Separation and the design of Multi-phasic protein Condensates

1172 深圳国际交流书院

指导老师:陈尔骏、宿伊婷

参赛学生:蒋辰畅

论文题目:Rapid Screening of TCRm Antibody Based on Micro-well Array for Cancer Immunotherapy

1147 上海中学国际部

指导老师:廖辉、徐麟

参赛学生:Ryan Zhang

论文题目:探寻花朵的保鲜秘诀:赤霉素如何成为牵牛花的“青春密钥”?

1439 上海中学国际部

指导老师:廖辉、张燕捷

参赛学生:Andrea Qian Lei

论文题目:Searching for “Smart-and-Sex” Genes — Evolutionary Driver for Neuron and Germ Cell Development in Primates

1448 复旦大学附属复兴中学

指导老师:李源

参赛学生:孙大桐

论文题目:生物基材料聚-β-羟丁酸生物合成研究

1853 上海市同济黄浦设计创意中学

指导老师:赵运磊、王金涛

参赛学生:蒲新仪

论文题目:基于3D打印的罕见病手部康复外骨骼辅具

二等奖

416  北京第八十中学

指导老师:秦先超、冯舟

参赛学生:宋佳茵、章乐仪

论文题目:基于卡拉胶-琼脂-甘油复合体系  提升海藻塑料的成膜效果与可降解性研究

553   无锡狄邦文理学校

指导老师:汪雷

参赛学生:黄子一

论文题目:Exploring Therapeutic Targets for Working Memory Restoration in Alzheimer’s Disease with Amyloid-β and Tau Pathology

595  Northeast Yucai Foreign Language School

指导老师:Fan Gao、Victor Sun

参赛学生:Xincheng He、Yuxuan Li、Xinyi Li

论文题目:沈阳城市化对地上昆虫的影响1060  西安高新第一中学

1060  西安高新第一中学

指导老师:赖欣

参赛学生:胡智翔

论文题目:A Dynamic Chain-based Ensemble Learning Approach for Enhancing Surgical Risk Prediction

1295  南京师范大学附属中学江宁分校

指导老师:邓欢

参赛学生:张程煜、徐凡雅

论文题目:Pot-Type Microbial Fuel Cell Biosensors for Detection of Heavy Metals

1349 南京市金陵中学

指导老师:杨光

参赛学生:张逍奕、张馨霖、汤竣博

论文题目:生活史策略和遗传因子共同塑造哺乳动物的寿命差异

1437  济南外国语学校

指导老师:赵世刚、殷长健

参赛学生:张佳茗、程梓航

论文题目:太空微重力环境对女性生殖的影响及干预策略研究

1831  清华大学附属中学

指导老师:冯文韬、居重艳

参赛学生:徐北宇

论文题目:柔性无源心室辅助装置工作机理研究与优化设计

277   海南海淀外国语实验学校

指导老师:杨承千

参赛学生:王子易

论文题目:一种通过感知生物信号来精准控制的用于肘关节康复的外骨骼装置

990   华南师范大学附属中学

指导老师:罗宇立、孙毓鑫

参赛学生:叶至庭、戴虹妍

论文题目:Hydrodynamic processes and eco-environmental response under the offshore wind-mariculture multi-use system

597  厦门外国语学校

指导老师:曾宝枝

参赛学生:高婉婷、陈紫怡

论文题目:基于混料实验设计和模糊综合评价的青少年健康蔬果汁研究990

1094  成都市树德中学

指导老师:杨饴媛、钟希

参赛学生:胡珂欣、梁纭瑄

论文题目:Visible light-driven azobenzene photoswitch molecules modulate amyloid aggregation model protein conformation

1417 重庆育才中学

指导老师:陈沁萌

参赛学生:徐赆窈

论文题目:The Role of Immune-inflammatory Response in The Process of Salamander Tail Regeneration and Its Intervention Measures: A Preliminary Study

2025丘成桐中学科学奖(中国内地)分赛区化学获奖名单

2025丘成桐中学科学奖(化学)

一等奖

717   清华大学附属中学

指导老师:付静、郭雪峰

参赛学生:杨天予

论文题目:基于棉花衍生仿羽绒材料的研究

1292  北京师范大学附属实验中学国际部

指导老师:孙晓明、孔婀静

参赛学生:陈思睿

论文题目:Fluoride-Ion Triggers Stable and Active Seawater Oxidation at 1A/cm2

1632  北京师范大学附属实验中学

指导老师:苏伟、孔婀静

参赛学生:李子安

论文题目:电石渣-CO2矿化反应主控因素解析与促进机制研究

1842  北京师范大学附属实验中学

指导老师:卢圆圆、杨颖

参赛学生:李涵乔

论文题目:Revealing Active Phosphorus Heterogeneity and Release Mechanisms of Canna-Derived Nano-Biochar through Multiscale Electrochemistry

1914  北京大学附属中学

指导老师:刘凯

参赛学生:王佳霖

论文题目:Preparation and Structural Characterization of High-performance Artificial Spider Silk Fibers

1954  北京市第五中学

指导老师:赵良珮、黄雅钦

参赛学生:张雅凝、张笑涵

论文题目:废弃污染物再生四环素-牛毛碳复合物用于提升锂硫电池性能的研究

1658  上海宋庆龄学校

指导老师:劳力、宋雯珺

参赛学生:王艺霖

论文题目:果胶-Fe3O4@SiO2@NH2磁性吸附剂的制备及对Mn2+的吸附再生性能研究

1273 上海中学国际部

指导老师:刘佳龙、曾惠丹

参赛学生:Harry Haorui Zhu

论文题目:The Role of Organic Carrier in Determining the Structural Dimensionality and Optoelectronic Properties of Perovskites

1015 上海民办包玉刚实验高中

指导老师:王启刚、李曦

参赛学生:唐祺瑶

论文题目:多功能铈纳米酶水凝胶的构建 及其在皮肤损伤修复中的微环境调控机制研究

1002 重庆市育才中学校

指导老师:张育新、陈沁萌

参赛学生:伍承汉

论文题目:三元协同石墨烯复合气凝胶的制备及其高性能超级电容器应用

1033 上海外国语大学附属外国语学校

指导老师:朱为宏

参赛学生:朱一然

论文题目:Fabrication of a NTO/Ag/g-C3N4 Self-Supporting Membrane for Efficient Photocatalytic Hydrogen Production from Seawater

845    广州市第六中学

指导老师:陈文多、谭超嫦

参赛学生:张可

论文题目:基于前端开环易位聚合的CFRP构件太空3D打印原位修复机理研究

二等奖

301  南京外国语学校

指导老师:谢唯佳

参赛学生:胡珮轩、俞欣旸

论文题目:咖啡酸苯乙酯衍生物的合成

545  江苏省海安高级中学

指导老师:唐少春、王新

参赛学生:刘晨希、王译辉、申穆涵

论文题目:多元素掺杂合成耐高压P2型锰基氧化物钠电池正极材料及其性能研究

548  南京市金陵中学中美班

指导老师:柯健

参赛学生:鲁东言

论文题目:Discussion on New Strategies for Excess Sludge Treatment from Dyeing Wastewater and Pathways to Sustainable Development

894  中国人民大学附属中学

指导老师:肖海、施一宁

参赛学生:陈浚源

论文题目:Multi-Layer Computational Design of Small- Molecule Inhibitors Targeting Nck1 for Autoimmune Disease Treatment

972  中国人民大学附属中学

指导老师:焦丽颖、周龙平

参赛学生:孙艺玮

论文题目:基于二维场效应晶体管的生物传感器研究

1487  北京市第一0一中学

指导老师:黄雅钦、曹雪芳

参赛学生:崔奥扬

论文题目:明胶镁复合静电纺丝膜在锌锰电池中的创新应用研究

2174 武汉外国语学校

指导老师:程萌

参赛学生:李文政

论文题目:Preparation of captopril-based red fluorescent copper nanoclusters and their applications in pH sensing and light-emitting diodes

1768 重庆市南开中学校

指导老师:张明婧、甘立勇

参赛学生:李九言

论文题目:非贵金属修饰二氧化钛促进空穴消耗实现高效光催化析氢

1482  上海市民办文绮中学闵行汇点高中

指导老师:朱明祥

参赛学生:张嘉妮

论文题目:钙钛矿量子点光催化多重氧化木质素高选择性制备芳香酸的研究

310  上海中学国际部

指导老师:周丹丹

参赛学生:SHANI XIANGYI WANG

论文题目:Breaking through Energy Density Limitation of Vanadium-based NASICON Cathodes for Sodium-ion Batteries via Bi-metal Doping Strategy

629  深圳国际交流书院

指导老师:高婷婷

参赛学生:范嘉茗

论文题目:多功能水凝胶蒸发器用于高效太阳能界面蒸发协同光催化去除挥发性有机污染物

479   武汉经开外国语学校

指导老师:陈鑫

参赛学生:张子萱、朱澜昕、魏梓璇

论文题目:From Sticking Bandages to Smart Gels: Designing a Copper-Based Hydrogel for Infection-Free Wound Healing

267   杭州国际学校

指导老师:Austin Coolidge

参赛学生:JIAXUAN FU

论文题目:Development of a PLA-b-PEG Drug Delivery Carrier Design Framework and ROS pH Responsive Methotrexate Carriers for RA

856    上海西南位育中学

指导老师:李伟

参赛学生:周子钰

论文题目:Large-scale Efficient Synthesis of Inexpensive Co/TiOx Catalyst by Rotary Distillation for Photothermal CO2 Reduction

2025丘成桐中学科学奖(中国内地)分赛区物理获奖名单

2025丘成桐中学科学奖(物理)

一等奖

906  北京市第一0一中学

指导老师:董振宇

参赛学生:白旭鹏、Jun Xi Ni

论文题目:“呼啸”的金属板:一种结构振动声学现象探究

1740 清华大学附属中学

指导老师:居重艳、姜开利

参赛学生:郑泊君

论文题目:翅葫芦种子的飞行特征分析

2024 南京外国语学校

指导老师:蔡宏灵、程利平

参赛学生:宋彦廷、姚凯砚、徐一一

论文题目:Traveling Flames on Ring Shaped Troughs

1071 南京外国语学校

指导老师:熊波

参赛学生:王一博、金子淦

论文题目:鸡蛋究竟是横向还是纵向最容易碎裂

76    北京师范大学附属实验中学

指导老师:冯晓琴

参赛学生:张文嘉、刘广羽

论文题目:利用流体力学和微分方程设计的防溅尿蹲便器

866     北京师范大学附属实验中学

指导老师:何道、高一赛

参赛学生:李伊洋、杨元和

论文题目:高效物端棱镜恒星光谱拍摄装置制作及专用 AI 分类模型的构建

457    上海市民办平和学校

指导老师:韩超群

参赛学生:方飞阳、王井然、何欣镭

论文题目:磁摆悬挂系统的非线性动力学建模与分析

2103  上海中学国际部

指导老师:葛建忠、姚艳婕

参赛学生:宋予泽

论文题目:能自己跑起来的流体—物理信息神经网络(PINNs)揭秘密度差这把“无形引擎”

920  重庆市育才中学校

指导老师:张程鑫

参赛学生:牟天昊、罗海艺

论文题目:力学系统的“相变”: 旋转诱导的对称性自发破缺与迟滞回线

1436  深圳中学

指导老师:胡剑、付琛

参赛学生:李子玄

论文题目:Liquid Droplet Trajectories: Harnessing Sound to Measure the Unseen

276  复旦大学第二附属中学

指导老师:娄捷

参赛学生:田第

论文题目:基于机器人搬运平台的液面波动消减方法研究

918   重庆育才中学

指导老师:张程鑫

参赛学生:胡瀚文、唐智宸

论文题目:竖直振动液体中气泡动力学与悬浮液体层稳定性研究 : Kapitza 效应下的界面调控与气泡下沉阈值

二等奖

1184 北京师范大学附属实验中学

指导老师:孙志斌、康文婷

参赛学生:贺清扬

论文题目:流体力学Coanda效应研究及其在除尘装置中的实际应用

2009 北京市十一学校

指导老师:李隆、赵靖邦

参赛学生:史小涵、鲁佩芸

论文题目:方位径向摆运动规律研究

1735  UWC常熟世界联合学院

指导老师:刘洋

参赛学生:蒋齐尧、庄启宸

论文题目:Non-Universality of the Rotational Behaviors of Feynman’s Sprinkler Under Water Intake

538     南京市金陵中学

指导老师:孙如阳

参赛学生:汪煜博、陶丹尼、吴为至

论文题目:耗散系统中的麦克斯韦精灵 ——颗粒气体中非对称聚集现象的实验研究

1763 中国人民大学附属中学

指导老师:范克科

参赛学生:夏源蔚

论文题目:巧克力在变温环境中相变的滞回现象研究

1472 复旦大学附属复兴中学

指导老师:包鸣

参赛学生:许家铭

论文题目:利用碳纤维杆实现皮库仑级超微电荷精确测量

1122 广州市第六中学

指导老师:璩斌、王嘉辉

参赛学生:刘熹坤、李欣宸、张宇鹏

论文题目:基于双光栅光谱汇合的消色差成像的研究

1140   上海中学国际部

指导老师:林立宇、罗卫东

参赛学生:郭鸿嘉

论文题目:双自由度自适应仿生踝关节的弹簧-线缆驱动系统\设计与动力学仿真

697   华东师范大学第二附属中学

指导老师:王振堂

参赛学生:姚霁远

论文题目:阵列式低频声波灭火器的研究与制备

1680  华南师范大学附属中学

指导老师:胡金平

参赛学生:蔡以同

论文题目:Einstein's Rings in the Lab: Experimental Simulation of Strong Gravitational Lensing

256  上海星河湾双语学校

指导老师:贾宇倩

参赛学生:蒲心翔

论文题目:激光衍射方法分析树木微结构以追踪气候变化