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丘成桐中学科学奖参赛指南

在全球中学生科研竞赛版图中，丘成桐中学科学奖的独特性，根植于其创始人丘成桐教授的学术高度与教育理念。这座连接青少年与顶尖科研的桥梁，不仅是一场赛事，更是科学精神传承与创新人才培育的重要载体。

01 丘成桐：从数学大师到教育先驱

作为首位获菲尔兹奖的华裔数学家、继陈省身后第二位获沃尔夫数学奖的华人，丘成桐的学术生涯本身就是一部科研探索史。1949年生于广东汕头的他，1966年考入香港中文大学数学系，1971年22岁时便斩获美国加州大学伯克利分校博士学位。

解决微分几何难题“卡拉比猜想”让他声名鹊起，随后将微分方程应用于复变函数、代数几何等领域的系列成果，最终让他在1982年摘得数学界最高荣誉。更难得的是，他兼具深厚人文素养，提出“文学与数学相通”的观点，强调“好的数学家需有人文训练，从人生与自然中汲取灵感完善科学”。这种跨学科视野，正是他发起中学科学奖的核心初心——让青少年兼具科研能力与人文情怀。

02 赛事历史：从单一学科到综合科学平台

丘成桐中学科学奖的发展，是科研人才培养理念的逐步拓展：2008年以“中学数学奖”之名诞生；2013年纳入物理奖并更名“中学科学奖”；2016年增设化学、生物奖，同时设立跨学科的“科学金奖”；如今已覆盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大学科，成为亚洲最具影响力的中学生科研赛事之一，每年吸引全球上千支队伍参赛。

03 奖项设置与参赛要求：规范中兼顾多元

赛事面向全球9-12年级中学生，中国内地仅限高中生参与，支持1-3名同校学生组队（需配1-2位非营利机构指导老师）或个人参赛。

奖项体系兼具专业性与导向性：六大基础学科各设金奖1个（5万元）、银奖1个（3万元）、铜奖3个（1万元）、优胜奖5个（0.5万元），跨学科科学金奖1个（5万元），所有获奖者均获奖杯与证书，总决赛获奖者可申请大学推荐信。为鼓励女生投身数学，赛事特别设立“诺特数学奖”。

赛区划分清晰明确：中国内地赛区按学科分设南北赛区（物理等学科）及南北东三赛区（数学），报名网址为www.yau-awards.com；

海外亚洲赛区覆盖港澳台及亚洲其他国家，网址为https://yauaward-asia.hk；

北美及其他海外赛区则通过http://www.yau-science-awards.org报名。

04 竞赛形式与时间安排：科研实战式比拼

与传统竞赛不同，该赛事以“原创科研报告”为核心，无需笔试，要求论文包含封面、摘要、正文、参考文献等完整学术要素。评审采用国际学术机制，由国内外学科权威把关，决赛为封闭式面对面答辩。

2025年中国内地赛区关键时间节点已明确：

4月15日-7月31日完成注册报名；

8月1日-9月15日提交/更新研究报告；

10月1日-11月3日进行分赛区评审；

12月6日-7日举办全球总决赛暨颁奖典礼。

需注意的是，诺特数学奖赛程特殊，报名时间为9月22日-10月8日，决赛于10月25日-26日举行。

05 赛事含金量：顶尖名校的“科研能力证明”

该奖项的价值，体现在对学生科研生涯的全方位赋能：

升学层面，它被誉为“世界顶尖大学敲门砖”，超半数获奖者经推荐进入清华、北大、哈佛、MIT等名校；

能力培养层面，从选题、研究到论文撰写，全程模拟真实科研流程，锤炼选题设计、数据处理等核心能力；

学术规范层面，严格要求参考文献标注，杜绝抄袭，为学生奠定学术诚信基础。更重要的是，决赛提供与顶尖高校教授面对面交流的机会，助力学生拓展国际视野。

06 备赛指南：用规划与严谨赢取机会

备赛需兼顾长期规划与细节打磨：

课题选择上，建议提前3-6个月确定方向，结合《Nature》等期刊热点与个人兴趣，确保创新与可行；

研究过程中，注重数据真实与分析深度，数学组强化逻辑证明，科学类学科可掌握Python/R分析工具及Latex排版技能；

材料准备时，研习官网历年获奖论文，严格遵循格式规范；

团队参赛需明确分工，平衡课业与科研时间；

答辩环节则需提前打磨英文表达，精准传递研究价值。

正如丘成桐教授所言，赛事旨在“建立中学生与顶尖科学家的联系，激发基础学科研究兴趣”。对参赛学生而言，无论获奖与否，这段完整的科研经历都将培养其批判性思维与学术素养，成为未来学术道路上的宝贵财富。

丘成桐中学科学奖（S.-T. Yau High School Science Award）是2008年由数学大师丘成桐院士发起设立、清华大学主办的中学生科学创新类奖项，入选2022-2025学年教育部竞赛白名单，已成为全球极具影响力的青少年科研赛事。该赛事以“科研学术论文”和“专业学术答辩”为核心评价主体，舍弃传统试卷与标准答案，倡导创新思维和团队合作，面向全球中学生覆盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科，旨在激发全球华人中学生的科学研究兴趣与创新能力。

一、丘成桐中学科学奖核心价值：为何参赛？

参赛价值体现在四大核心维度，成为学生学术成长的重要助力：

一是赛事含金量高且对中国学生友好，其学术地位与Regeneron STS、Intel ISEF等国际顶尖赛事齐名，却无国籍限制，特别适配中国学生参与；

二是海外名校认可度高，每年超半数获奖学生经推荐进入哈佛、MIT、耶鲁等中外知名高校；

三是纳入国内顶尖高校自招体系，2013年起清华大学将其纳入自主招生，2016年复旦大学也跟进将获奖选手纳入自招计划；四是系统培养科研能力，能让学生积累高质量学术经历，产出超越同龄人的科研成果与论文。

二、参赛规则：明确边界与要求

赛事规则明确规范参赛边界，核心要求如下：

1. 学术领域：限定为数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大方向；

2. 适合人群：全球在校高中生，以报名时学籍状态为准，且严禁跨校组队；

3. 参赛形式：1-3人组队，配备1-2位指导老师，团队需具备独立完成的科研成果；

4. 国籍与原则：对参赛者国籍无限制，全球中学生均可报名，坚持公平公正原则，严禁学术不端行为。

三、赛事日程：分赛区时间安排

2026赛季时间安排未公布，以下为2025赛季时间作为参考：

中国内地赛区：

- 4月15日-7月31日：通过官网（www.yau-awards.com）完成在线注册报名；

- 8月1日-9月15日：提交及更新研究报告，此阶段可完善成果内容；

- 9月16日-9月30日：组委会进行参赛材料审核；

- 10月1日-11月3日：分南、北赛区评审（数学奖增设东赛区）；

- 11月4日-11月10日：公示全球总决赛入围名单及研究报告；

- 12月6日-7日：在清华大学举办全球总决赛及颁奖典礼。

海外亚洲赛区（2025赛季参考）：

- 2月：开放报名；

- 6月12日：报名截止；

- 6月16日：研究大纲提交截止；

- 6月下旬：组委会进行大纲初审；

- 7月：公布初审结果；

- 8月14日：完整研究报告提交截止；

- 8月下旬：开展研究报告审阅评估；

- 9月：公布评估结果；

- 10月/11月：进行口头答辩并公布结果；

- 12月：参与全球总决赛。

各赛区官方报名渠道：

- 中国内地赛区：http://www.yau-awards.com；

- 海外亚洲赛区：https://yauaward-asia.hk/；

- 海外北美赛区：http://www.yau-science-awards.org。

四、奖项设置与学科研究范围

奖项设置：中国内地赛区奖项分两级，具体如下：

- 分赛区入围奖：每个学科约评选10支队伍获一、二、三等奖，其中5-7支晋级全国答辩；

- 全国总决赛奖：设六科单项奖及科学金奖。单项奖各含金奖1个（奖金5万元）、银奖1个（3万元）、铜奖3个（各1万元）、优胜奖5个（各0.5万元）；科学金奖1个（5万元）。所有奖项均颁发奖杯证书，总决赛获奖者可申请组委会出具的大学申请推荐信。

学科研究范围：各学科侧重不同，核心覆盖领域如下：

- 数学：基础研究（代数、几何等）、工程应用、商业应用等；

- 物理：物理学全领域；

- 化学：各类化学问题的解决；

- 生物：实验成果与理论分析（如生物信息学）；

- 计算机：基础理论与技术探索；

- 经济金融建模：经济问题解答与方法学贡献。

五、参赛材料及核心要求

核心材料：以PDF格式研究报告为主，需提交报名信息表与指导老师推荐信作为辅助材料。
研究报告模块要求：

- 封面页：注明姓名、学校所属省份/州、国别、指导老师及报告标题；

- 正文部分：从第二页起依次为题目、作者、摘要、关键词、目录、正文；

- 参考文献页：单独设置，规范列举引用内容；

- 致谢页（重点要求）：详细说明研究背景、师生关系、指导性质、他人协助情况；阐述选题来源、数据获取等全流程分工，说明各成员贡献及问题解决过程，需1-2页（500-1000字）。

学术规范要求：

- 无抄袭、代写等学术不端行为，引用内容需标注引注及参考文献；

- 内容符合法律法规与公序良俗，不涉及人体/动物危害类项目；

- 遵循国际伦理准则，涉及人体研究需履行知情同意与伦理审查程序。

作为连接中学教育与高等科研的核心桥梁，丘成桐中学科学奖以专业的评审体系、广阔的学术平台，为热爱科学的青少年搭建了展示才华的舞台，成为培育未来科学领军人才的重要载体，助力学子在学术道路上稳步前行。

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丘成桐中学科学奖：发掘青少年科研潜力的顶尖平台

一、丘成桐中学科学奖核心价值：为何参赛？

参赛价值体现在四大核心维度，成为学生学术成长的重要助力：一是赛事含金量高且对中国学生友好，其学术地位与Regeneron STS、Intel ISEF等国际顶尖赛事齐名，却无国籍限制，特别适配中国学生参与；二是海外名校认可度高，每年超半数获奖学生经推荐进入哈佛、MIT、耶鲁等中外知名高校；三是纳入国内顶尖高校自招体系，2013年起清华大学将其纳入自主招生，2016年复旦大学也跟进将获奖选手纳入自招计划；四是系统培养科研能力，能让学生积累高质量学术经历，产出超越同龄人的科研成果与论文。

二、参赛规则：明确边界与要求

赛事规则明确规范参赛边界，核心要求如下：1. 学术领域：限定为数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大方向；2. 适合人群：全球在校高中生，以报名时学籍状态为准，且严禁跨校组队；3. 参赛形式：1-3人组队，配备1-2位指导老师，团队需具备独立完成的科研成果；4. 国籍与原则：对参赛者国籍无限制，全球中学生均可报名，坚持公平公正原则，严禁学术不端行为。

三、赛事日程：分赛区时间安排

2026赛季时间安排未公布，以下为2025赛季时间作为参考：

中国内地赛区：

- 4月15日-7月31日：通过官网（www.yau-awards.com）完成在线注册报名；

- 8月1日-9月15日：提交及更新研究报告，此阶段可完善成果内容；

- 9月16日-9月30日：组委会进行参赛材料审核；

- 10月1日-11月3日：分南、北赛区评审（数学奖增设东赛区）；

- 11月4日-11月10日：公示全球总决赛入围名单及研究报告；

- 12月6日-7日：在清华大学举办全球总决赛及颁奖典礼。

海外亚洲赛区（2025赛季参考）：

- 2月：开放报名；

- 6月12日：报名截止；

- 6月16日：研究大纲提交截止；

- 6月下旬：组委会进行大纲初审；

- 7月：公布初审结果；

- 8月14日：完整研究报告提交截止；

- 8月下旬：开展研究报告审阅评估；

- 9月：公布评估结果；

- 10月/11月：进行口头答辩并公布结果；

- 12月：参与全球总决赛。

海外北美赛区时间待定，预计6月开启报名。各赛区官方报名渠道：

- 中国内地赛区：http://www.yau-awards.com；

- 海外亚洲赛区：https://yauaward-asia.hk/；

- 海外北美赛区：http://www.yau-science-awards.org。

四、奖项设置与学科研究范围

奖项设置：中国内地赛区奖项分两级，具体如下：

- 分赛区入围奖：每个学科约评选10支队伍获一、二、三等奖，其中5-7支晋级全国答辩；

学科研究范围：各学科侧重不同，核心覆盖领域如下：

- 数学：基础研究（代数、几何等）、工程应用、商业应用等；

- 物理：物理学全领域；

- 化学：各类化学问题的解决；

- 生物：实验成果与理论分析（如生物信息学）；

- 计算机：基础理论与技术探索；

- 经济金融建模：经济问题解答与方法学贡献。

五、参赛材料及核心要求

核心材料：以PDF格式研究报告为主，需提交报名信息表与指导老师推荐信作为辅助材料。
研究报告模块要求：

- 封面页：注明姓名、学校所属省份/州、国别、指导老师及报告标题；

- 正文部分：从第二页起依次为题目、作者、摘要、关键词、目录、正文；

- 参考文献页：单独设置，规范列举引用内容；

学术规范要求：

- 无抄袭、代写等学术不端行为，引用内容需标注引注及参考文献；

- 内容符合法律法规与公序良俗，不涉及人体/动物危害类项目；

- 遵循国际伦理准则，涉及人体研究需履行知情同意与伦理审查程序。

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丘成桐中学科学奖 2026参赛指南及含金量解析

丘成桐中学科学奖（S.-T. Yau High School Science Award）是国际数学大师丘成桐院士于2008年发起的中学生科学创新类顶级赛事，凭借严谨的学术体系与广泛的认可度，被誉为“中国青年诺贝尔奖”。作为衔接中学科研与顶尖高校的核心桥梁，它已入选2022-2025学年教育部竞赛白名单，成为官方认证的高水平中学生科研竞赛标杆。

一、赛事核心概况：从资格到流程的全面解析

赛事由清华大学主办，清华大学丘成桐数学科学中心承办，上海数学与交叉学科研究院协办，分赛区评审得到香港中文大学、浙江大学等顶尖高校的专业支持。竞赛覆盖数学、物理、化学、生物、计算机科学、经济金融六大基础学科，面向全球未高中毕业的中学生开放，为青少年提供了跨地域的科研交流舞台。

在参赛规则上，赛事采用团队形式，要求1-3名同一学校学生组队（不可跨校），每名学生在同一学科仅能加入一个团队，但可同时参与不同学科竞赛，每支队伍需配备1-2名指导教师提供专业支持。完整比赛流程分为三级递进：

- 初赛：以提交完整研究报告为核心，由评委进行匿名评审，聚焦研究的科学性与创新性；

- 分区赛：采用“论文评审+现场答辩”模式，综合考察研究深度与表达能力，选拔晋级全球总决赛的团队；

- 全球总决赛：实行全英文答辩机制，由顶尖科学家组成评审团最终评定奖项等级。

2026赛季时间安排未公布，参考2025年赛事时间节点如下：9月16日－9月30日为材料审核阶段，包含初筛、函评、桌评等环节；后续阶段以官方通知为准，总决赛获奖名单将在官网公示七天接受监督。

二、丘奖含金量

丘奖的高认可度源于其多维度的核心价值，不仅是学术能力的证明，更是青少年科研潜力的“试金石”。首先是权威的学术背景与高规格评审——赛事由丘成桐先生亲自发起，评审团队汇聚近40位全球顶尖科学家，包括诺贝尔奖、菲尔兹奖、图灵奖得主及中外院士，与学术大师面对面交流的机会对中学生而言尤为珍贵。

其次是科研能力的系统培养。不同于传统竞赛的试卷考核，丘奖要求学生在数月至一年的周期内，自主完成“发现问题—查阅文献—深入研究—撰写论文”的完整科研流程。评委格外关注学生的真实参与度与原创性思考，答辩中会通过深度提问与延伸拓展，检验成果的真实性与学生的独立研究能力。

在升学竞争力方面，丘奖的“通行证”作用尤为突出。国内顶尖高校如清华大学，自2013年起便将其纳入自主招生体系，2026年清华丘成桐数学科学领军计划更明确，丘奖突出者可申请免予数学基础测试与学科能力测试，优秀者享受高考录取最高降至一本线的优惠。国际认可度同样亮眼，超过半数获奖学生经推荐进入哈佛、MIT、耶鲁等世界名校

三、参赛材料及核心要求：规范申报是成功第一步

参赛材料需通过线上系统提交（书面提交无效），核心要求围绕完整性、规范性与诚信性展开，具体包括四大类：

1.含参赛个人或团队信息表、1-2名指导老师信息表，均需签字盖章确认；

2. 研究报告：以PDF格式提交，需包含封面页、摘要、正文、参考文献及致谢页，致谢页需详细说明分工、指导关系及问题解决过程，篇幅控制在500-1000字；

3. 诚信材料：学生与指导老师共同签字盖章的学术诚信声明，以及重复率≤10%的查重报告（推荐知网、PaperPass检测）；

4. 特殊材料：涉及人体研究需提交伦理审批意见和知情同意书，依托外部实验室的项目需提供机构许可证明。

学术诚信是申报底线，研究报告严禁抄袭，一稿多投需如实申报，违规者将被取消资格并通报所在学校。

四、各学科研究范围与评审标准

六大参赛学科各有明确研究侧重，学生可结合兴趣与知识储备选择方向：

数学：涵盖基础数学、应用数学等方向，研究内容与清华领军计划“学科能力测试”高度衔接，需体现微积分、线性代数等知识的实际应用；

物理/化学/生物：聚焦理论研究与实验创新，需严格遵循学术伦理，禁止开展涉及人体危害的研究项目；

计算机科学：包含算法设计、程序开发、人工智能应用等领域，可提交算法代码或实验演示视频作为补充材料；

经济金融建模：侧重数据收集处理、模型构建与实际问题解决，研究需体现对经济现象的分析能力与应用价值。

评审核心围绕“创新性、科学性、独立性”展开，学术规范与诚信是首要审核标准，其次关注研究方法的合理性、成果的学术价值及学生的答辩表现。

丘成桐中学科学奖以“发掘科研人才、培育科学素养”为核心，通过权威的评审体系、系统的科研训练与广泛的名校认可，为全球华人中学生搭建了通往科研世界的桥梁。无论是想提升升学竞争力，还是培养对科学的探索热情，参与丘奖的经历都将成为青少年成长路上的宝贵财富，值得每一位有科研潜力的学子积极投身其中。

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2025丘成桐中学科学奖总决赛入围名单（海外赛区）

2025丘成桐中学科学奖总决赛入围名单（亚洲赛区）

2025丘成桐中学科学奖（数学）总决赛入围名单

编号：Math-032

学校：The Affiliated Senior High School of Taiwan Normal University

参赛学生：Huang Po-Hsiang

指导老师：Mei-Heng Yueh

论文题目：The Geometric Properties of 2-Knot Immersions and Their Effects on Invariants

编号：Math-007

学校: Taipei Municipal Chien Kuo High School

参赛学生:Yu, Yao-Hsing

指导老师: Wang, Shao-Hsuan, Lue, Yang-Kai

论文题目: Geometric Analysis of the Eigenvalue Range of the Generalized Covariance Matrix

2025丘成桐中学科学奖（物理）总决赛入围名单

编号：Phy-084

学校: Raffles Institution

参赛学生:Haoyang Huang

指导老师: Nikolai Yakovlev

论文题目: Magneto-Impedance Spectrometer for Rotating Magnetic Nanoparticles

编号：Phy-056

学校: The Independent Schools Foundation Academy

参赛学生: Chenyu Wang, Simon Zheng, Lanbai Huang

指导老师: Rhodri George

论文题目:The Theoretical Revise and the Research of the Scope of Wet Dark Problem

2025丘成桐中学科学奖（化学）总决赛入围名单

编号：Chem-029

学校: NUS High School of Mathematics & Science

参赛学生:Adviteeya Krishna, Logan Wong Duran

指导老师: Murali Krishnaswamy

论文题目: From Atoms to Armor: Sustainable Multilayered Nanocomposites for Effective Radiation Shielding

编号：Chem-049

学校: The Chinese Foundation Secondary School

参赛学生:Ge Tanliang

指导老师: Ho Chun Man

论文题目: Dual Functional Catalyst for Green Hydrogen Production

2025丘成桐中学科学奖（生物）总决赛入围名单

编号：Bio-006

学校: Heep Yunn School

参赛学生:Cheung Maisie Cheuk Yu, Chan Hei Ching, Chan Ka Kiu

指导老师: Cheung Wing Cheong

论文题目: Utilizing Oxygen-absorbing Ability of Avocado Seeds to Synthesize Oxygen-absorber Sachets and Food Packaging

编号：Bio-052

学校: Kamnoetvidya Science Academy

参赛学生:Phattaraphum Suksai, Rhonnakorn Utsaha

指导老师: Thanasan Nilsu

论文题目: Degraded Peat Swamp Forest Reforestation Innovation with Seed Krathong and Encapsulated PGPR

2025丘成桐中学科学奖（计算机）总决赛入围名单

编号：Comp-007

学校: The International School Bangalore

参赛学生Aarit Taparia

指导老师: Sreeja Thampy

论文题目: Somno: The Artificial Intelligence Sleep Tracker

编号：Comp-059

学校: German Swiss International School

参赛学生:Wong Derrick Longhin

指导老师: John Shearman

论文题目: FlexARE: A modular framework for exoplanet atmospheric retrievals using generative preprocessing and simulation-based inference

2025丘成桐中学科学奖（经济金融建模）总决赛入围名单

编号：Econ-044

学校: Melbourne High School

参赛学生:Junqin YAN

指导老师: Bill Theodoropoulos

论文题目: Momentum Investing: A Comparison of Machine Learning and Markowitz Theory

2025丘成桐中学科学奖总决赛入围名单（北美赛区）

2025丘成桐中学科学奖（数学）总决赛入围名单

学校: Trinity School

参赛学生: Michael Iofin

指导老师: Sergiy Merenkov

论文题目: Quasiconformal Normalization of Random Meromorphic Functions

2025丘成桐中学科学奖（物理）总决赛入围名单

学校: Thomas Jefferson High School for Science and Technology

参赛学生: Max B. Zhao

指导老师: Fei Li

论文题目: How to solve Sudoku puzzles using quantum mechanics: reaching the ground state of Ising spin glass via Tensor Train Express

2025丘成桐中学科学奖（化学）总决赛入围名单

学校: Conestoga High School

参赛学生: Henry Pei

指导老师: Dr. Moustafa Gabr

论文题目: Identification of GITR-targeted Small Molecules via Virtual Screening for Cancer Immunotherapy and Autoimmune Disease Treatment

2025丘成桐中学科学奖（生物）总决赛入围名单

学校: Millburn High School

参赛学生: Qianheng (Hendry) Xu

指导老师: Christopher Cook

论文题目: StutterZero and StutterFormer: End-to-end speech conver sion to transcribe and correct stutters

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北部赛区

853 北京十一学校

指导老师：王一川、胡煜成

参赛学生：方曼琳

论文题目：To Hear or Not to Hear: An Evolutionary Question of the Moths' Binary Ear Against Diverse Bat Predators

900 北京师范大学附属实验中学

指导老师：常菱芸

参赛学生：孙浩宸

论文题目：Generalization and Optimization of the Nash-Q Algorithm in Multi-Agent Reinforcement Learning

1592 北京师范大学附属实验中学

指导老师：刘金

参赛学生：杨若天

论文题目：Constructing Arbitrary Positive Hausdorff Dimensions via Smale Horseshoe

东部赛区

609 南京市金陵中学

指导老师：严涛

参赛学生：王洛彬

论文题目：求解绝对值方程组的快速算法

804 上海外国语大学附属外国语学校

指导老师：陆首博

参赛学生：王傲

论文题目：Mathematical modeling for physician scheduling in fever clinics based on dynamic mixed integer programming

1380 南京外国语学校

指导老师：李佳欣

参赛学生：殷语晨、张嘉靖

论文题目：EINSTEIN METRIC ON 5-REGULAR GRAPH

1429 Shanghai High School International Division

指导老师：朱雅婷

参赛学生：CHANYEON HWANG

论文题目：Investigation on the trends of particular cosine products

南部赛区

529 深圳国际交流书院

指导老师：Jianzhong Chen

参赛学生：周禹涵

论文题目：On an inverse problem of Bermond's conjecture

537 BASIS International School Guangzhou

指导老师：赵越

参赛学生：黄维乐

论文题目：Scheme-theoretic and Set-theoretic Complete Intersection of Points

592 广东实验中学

指导老师：王剑、程天放

参赛学生：黄麒超

论文题目：百米短跑跑法类型测算的数学模型及其应用

1390 华南师范大学附属中学

指导老师：桂鹏、张赞波

参赛学生：韩卓毅、刘雨菲

论文题目：圆有向图的圈结构及围长求解算法

2025丘成桐中学科学奖（物理）总决赛入围名单

北部赛区

906 北京市第一0一中学

指导老师：董振宇

参赛学生：白旭鹏、Jun Xi Ni

论文题目：“呼啸”的金属板：一种结构振动声学现象探究

1740 清华大学附属中学

指导老师：居重艳、姜开利

参赛学生：郑泊君

论文题目：翅葫芦种子的飞行特征分析

2024 南京外国语学校

指导老师：蔡宏灵, 程利平

参赛学生：宋彦廷、姚凯砚、徐一一

论文题目：Traveling Flames on Ring Shaped Troughs

1071 南京外国语学校

指导老师：熊波

参赛学生：王一博、金子淦

论文题目：鸡蛋究竟是横向还是纵向最容易碎裂

76 北京师范大学附属实验中学

指导老师：冯晓琴

参赛学生：张文嘉、刘广羽

论文题目：利用流体力学和微分方程设计的防溅尿蹲便器

866 北京师范大学附属实验中学

指导老师：何道、高一赛

参赛学生：李伊洋、杨元和

论文题目：高效物端棱镜恒星光谱拍摄装置制作及专用 AI 分类模型的构建

南部赛区

457 上海市民办平和学校

指导老师：韩超群

参赛学生：方飞阳、王井然、何欣镭

论文题目：磁摆悬挂系统的非线性动力学建模与分析

2103 上海中学国际部

指导老师：葛建忠、姚艳婕

参赛学生：宋予泽

论文题目：能自己跑起来的流体—物理信息神经网络（PINNs）揭秘密度差这把“无形引擎”

920 重庆市育才中学校

指导老师：张程鑫

参赛学生：牟天昊、罗海艺

论文题目：力学系统的“相变”: 旋转诱导的对称性自发破缺与迟滞回线

1436 深圳中学

指导老师：胡剑、付琛

参赛学生：李子玄

论文题目：Liquid Droplet Trajectories: Harnessing Sound to Measure the Unseen

276 复旦大学第二附属中学

指导老师：娄捷

参赛学生：田第

论文题目：基于机器人搬运平台的液面波动消减方法研究

918 重庆育才中学

指导老师：张程鑫

参赛学生：胡瀚文、唐智宸

论文题目：竖直振动液体中气泡动力学与悬浮液体层稳定性研究 : Kapitza 效应下的界面调控与气泡下沉阈值

2025丘成桐中学科学奖（化学）总决赛入围名单

北部赛区

717 清华大学附属中学

指导老师：付静、郭雪峰

参赛学生：杨天予

论文题目：基于棉花衍生仿羽绒材料的研究

1292 北京师范大学附属实验中学国际部

指导老师：孙晓明、孔婀静

参赛学生：陈思睿

论文题目：Fluoride-Ion Triggers Stable and Active Seawater Oxidation at 1A/cm2

1632 北京师范大学附属实验中学

指导老师：苏伟、孔婀静

参赛学生：李子安

论文题目：电石渣-CO2矿化反应主控因素解析与促进机制研究

1842 北京师范大学附属实验中学

指导老师：卢圆圆、杨颖

参赛学生：李涵乔

论文题目：Revealing Active Phosphorus Heterogeneity and Release Mechanisms of Canna-Derived Nano-Biochar through Multiscale Electrochemistry

1914 北京大学附属中学

指导老师：刘凯

参赛学生：王佳霖

论文题目：Preparation and Structural Characterization of High-performance Artificial Spider Silk Fibers

1954 北京市第五中学

指导老师：赵良珮、黄雅钦

参赛学生：张雅凝、张笑涵

论文题目：废弃污染物再生四环素-牛毛碳复合物用于提升锂硫电池性能的研究

南部赛区

1658 上海宋庆龄学校

指导老师：劳力、宋雯珺

参赛学生：王艺霖

论文题目：果胶-Fe3O4@SiO2@NH2磁性吸附剂的制备及对Mn2+的吸附再生性能研究

1273 上海中学国际部

指导老师：刘佳龙、曾惠丹

参赛学生：Harry Haorui Zhu

论文题目：The Role of Organic Carrier in Determining the Structural Dimensionality and Optoelectronic Properties of Perovskites

1015 上海民办包玉刚实验高中

指导老师：王启刚、李曦

参赛学生：唐祺瑶

论文题目：多功能铈纳米酶水凝胶的构建及其在皮肤损伤修复中的微环境调控机制研究

1002 重庆市育才中学校

指导老师：张育新、陈沁萌

参赛学生：伍承汉

论文题目：三元协同石墨烯复合气凝胶的制备及其高性能超级电容器应用

1033 上海外国语大学附属外国语学校

指导老师：朱为宏

参赛学生：朱一然

论文题目：Fabrication of a NTO/Ag/g-C3N4 Self-Supporting Membrane for Efficient Photocatalytic Hydrogen Production from Seawater

845 广州市第六中学

指导老师：陈文多、谭超嫦

参赛学生：张可

论文题目：基于前端开环易位聚合的CFRP构件太空3D打印原位修复机理研究

2025丘成桐中学科学奖（生物）总决赛入围名单

北部赛区

657 北京师范大学附属实验中学

指导老师：马静

参赛学生：颜梓卿

论文题目：基于下肢表面肌电信号深度学习建立的跌倒风险评估模型与外部助力系统在老人跌倒预防中的应用

703 北京师范大学附属实验中学

指导老师：李毓龙、方韡

参赛学生：赵子涵

论文题目：基于定点突变策略优化遗传编码的神经激肽A荧光探针

826 北京市海淀区稻香湖学校

指导老师：樊振川、王浛

参赛学生：LINDA SU ZHAO

论文题目：Multiscale study on the effect of Tubby-like protein 2 on cilia-driven motility behavior of Chlamydomonas reinhardtii

1446 清华大学附属中学

指导老师：白鑫鑫、王仰真

参赛学生：刘雨澄

论文题目：植物茎内产生超声波的机理研究及植物自动化超声波实时检测系统研发

1624 北京京西学校

指导老师：Michelle Chow-Liu

参赛学生：Anna Li

论文题目：Comprehensive monitoring and early self-intervention system for chronic cardiovascular diseases

1788 南京外国语学校

指导老师：周翊峰

参赛学生：Matthew Tunan Jiang

论文题目：Association Study of Single Nucleotide Polymorphisms in X-Chromosome Inactivation Escape Genes with Susceptibility to Immune-mediated Diseases in Female Populations

南部赛区

598 深圳中学

指导老师：张明杰、胡楠

参赛学生：李亦昊

论文题目：The Ballet of Mysterious Droplets：Exploring Liquid–Liquid Phase Separation and the design of Multi-phasic protein Condensates

1172 深圳国际交流书院

指导老师：陈尔骏、宿伊婷

参赛学生：蒋辰畅

论文题目：Rapid Screening of TCRm Antibody Based on Micro-well Array for Cancer Immunotherapy

1147 上海中学国际部

指导老师：廖辉、徐麟

参赛学生：Ryan Zhang

论文题目：探寻花朵的保鲜秘诀：赤霉素如何成为牵牛花的“青春密钥”？

1439 上海中学国际部

指导老师：廖辉、张燕捷

参赛学生：Andrea Qian Lei

论文题目：Searching for “Smart-and-Sex” Genes — Evolutionary Driver for Neuron and Germ Cell Development in Primates

1448 复旦大学附属复兴中学

指导老师：李源

参赛学生：孙大桐

论文题目：生物基材料聚-β-羟丁酸生物合成研究

1853 上海市同济黄浦设计创意中学

指导老师：赵运磊、王金涛

参赛学生：蒲新仪

论文题目：基于3D打印的罕见病手部康复外骨骼辅具

2025丘成桐中学科学奖（计算机）总决赛入围名单

北部赛区

513 Western Academy of Beijing

指导老师：徐葳

参赛学生：Aiden Ruipeng Zhou

论文题目：Flow Matching-based Text-to-Speech for Low-Resource Automatic Speech Recognition Augmentation

1176 Tsinghua International School

指导老师：Yu Tao

参赛学生：Andy Xu Wang

论文题目：A Unified Agentic Framework for Medical VLMs: Case Retrieval, Reporting, and Visual Question Answering

1178 北京师范大学附属实验中学

指导老师：马静、国萌

参赛学生：孙浩宸

论文题目：The Influence of the Shadow of the Future on the Evolution of Cooperative Strategies in Multi-Agent Systems Based on LLM Architecture in Repeated Games

1357 北京市第一0一中学

指导老师：周宇辰、钟方威

参赛学生：莫霁然

论文题目：Structured Higher-Order Mental State Inference for Multi-Modal Machine Theory of Mind

1532 合肥安生学校

指导老师：刘利刚、蔡有城

参赛学生：James Jincheng Hu

论文题目：CraftMesh: High-Fidelity Generative Mesh Manipulation via Poisson Seamless Fusion

1576 中国人民大学附属中学

指导老师：邵珠峰、王艺平

参赛学生：王慕洲

论文题目：燃气管道内检测机器人设计及感驱控研究

南部赛区

1881 上海美国学校

指导老师：陈文光

参赛学生：Sophia Liu

论文题目：MMAKER: Multi MedAI Agents with Knowledge-Enhanced Reasoning for Cancer Clinical Decision Support

1030 上海中学国际部

指导老师：姚艳婕、陈智能

参赛学生：Simon Leonardo Liu

论文题目：Beyond Reactive Assistance: PV-Care Using Low-Density EEG and AI to Provide Proactive, Context-Aware Help for MCI

1530 武汉英中高级中学

指导老师：梁联晖

参赛学生：曾一轩

论文题目：基于多注意力融合的多语言视听语音识别方法研究

1845 武汉爱莎文华学校

指导老师：阮锦龙、张帆

参赛学生：廖毅夫

论文题目：C-TranAD: A Complex-Valued Transformer-based Anomaly Detection Model for Multivariable Sequences and Its Application in Eddy Current Testing

1077 杭州钱江贝赛斯国际学校

指导老师：邓水光、王胤

参赛学生：林聿扬

论文题目：Class-Imbalanced Semi-Supervised Learning for Robust rPPG-based Heart Rate Estimation

274 中山市小榄中学

指导老师：方劲、胡学军

参赛学生：陈展涛、陈曦、卢添城

论文题目：HPR-DATS: A Data-Driven Assisted Darts Training System based on Skeleton Analysis and Machine Learning

2025丘成桐中学科学奖（经济金融建模）总决赛入围名单

北部赛区

1522 北京师范大学附属实验中学

指导老师：郁露、曹静

参赛学生：张沐和

论文题目：Environmental Policy and Psychological Well-being: Evidence from China’s Clean Air Action Plan

1226 Tsinghua International School

指导老师：王霞

参赛学生：Su Wanqing Emily

论文题目：Pension, Labor Supply and Moral Hazard: Evidence from China’s New Rural Pension Scheme

653 南京外国语学校

指导老师：宋哲

参赛学生：沈陈菲、胡谷蓁溱、李怡辰

论文题目：From Intelligence to Performance: How Artificial Intelligence Applications Improve Firms’ Dual Performance

1259 北京师范大学附属实验中学

指导老师：陈斌、郁露

参赛学生：苏煜程

论文题目：这次不一样？基于规模效应视角的AI革命对就业影响的研究

755 西安铁一中国际合作学校国际课程中心

指导老师：庞琛

参赛学生：李宜泽

论文题目：Combating Counterfeits in the Secondary Market: Impacts of Manufacturer’s Blockchain Traceability and Platform’s AI-based Authentication

469 西安高新第一中学

指导老师：彭勤科

参赛学生：白双源

论文题目：不确定光照下的最优光伏电力定价机制研究：基于可靠性分级市场

南部赛区

2090 深圳中学

指导老师：王奕君、史蛟

参赛学生：岑佳琳、岑依琳

论文题目：Environmental Policy, Firm Innovation and Financial Leverage

600 上海星河湾双语学校

指导老师：邓鸣茂、陈晶萍

参赛学生：阎立谦、陈胤同、邱梓淳

论文题目：Firm-Level Impacts of Artificial Intelligence on Labor Markets: Evidence from Online Job Postings

2110 上海浦东新区民办万科学校

指导老师：闻海洋

参赛学生：杨静姝

论文题目：Research on Deep Reinforcement Learning Optimization for Collaborative Scheduling and Trading Mechanisms in Multi-Microgrid Systems under the Dual-Carbon Goals

1825 上海市民办平和学校

指导老师：王亮

参赛学生：王沃天

论文题目：Taming the Green Swan: Does Green Finance Reduce Corporate Biodiversity Risk along Supply Chains? Evidence from China’s Green Finance Pilot Zones

872 华南师范大学附属中学

指导老师：黄华林

参赛学生：吴子晋

论文题目：Understanding the Flattening Phillips Curve: The Role of Central Bank Communication and Inflation Expectations

1234 中国重庆市巴蜀中学

指导老师：何雅昕

参赛学生：刘修齐

论文题目：Untangling the Lattice: A Multi‑Stage Value‑Added Gravity Model for Global Value Chains

556 Shanghai World Foreign Language Academy

指导老师：Joseph Lin

参赛学生：Qihan Liu

论文题目：Who Wins When Cities Run? The Uneven Impact of Marathons on Hotel Demand

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