分类： 赛事动态

2026 丘成桐中学科学奖三大赛区最新动态：

· 内地赛区：7 月 1 日开放报名，9 月 15 日截止

· 北美赛区：6 月 20 日开放登记注册

· 亚洲赛区：初审结果即将公布

本文整理三大赛区完整参赛攻略，帮助学生高效备赛。

一、三大赛区划分

赛区	参赛对象	赛程
中国内地赛区	中国内地各大中学的在校高中生	约 8 个月
亚洲赛区	港澳台地区及亚洲其他国家中学生（初中 + 高中）	约 6 个月
北美赛区	除亚洲国家外的其他海外国家中学生（初中 + 高中）	约 6 个月

二、2026 赛季三大赛区时间线

01. 中国内地赛区

时间	节点
7 月 1 日 - 9 月 15 日	网上注册报名及提交参赛材料
9 月 16 日 - 9 月 30 日	参赛材料审核
10 月 1 日 - 11 月 2 日	分赛区评审（南部/北部，数学另设东部）
11 月 3 日 - 11 月 10 日	论文公示
12 月 5 日 - 12 月 6 日	全球总决赛暨颁奖典礼（清华大学）

02. 亚洲赛区

时间	节点
2 月 - 6 月 11 日	开放报名/注册
6 月 15 日	研究大纲提交截止
6 月下旬	大纲初审
7 月	公布初审结果（即将公布）
8 月 17 日	完整研究报告提交截止
10 月 - 11 月	亚洲赛区决赛（香港）
12 月	全球总决赛（北京）

03. 北美赛区

时间	节点
6 月 20 日	线上登记注册
6 月 16 日 - 8 月 24 日	提交/更新论文
9 月 1 日 - 10 月 26 日	论文审查
11 月 15 日 - 11 月 16 日	北美赛区各学科答辩
12 月 5 日 - 12 月 6 日	全球总决赛暨颁奖典礼（清华大学）

三、基本参赛要求

01. 参赛资格

· 每支队伍由1-3 名同一中学的学生组成，不得跨校组队

· 指导老师可以是中学教师或高校、科研机构老师，不能来自公司、培训机构等谋利机构

· 每位学生可报名多个学科方向，但每个方向只能申报一个项目

02. 研究报告要求

· 以研究报告形式提交，需包含封面、题目、作者、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和致谢页

· 入围总决赛后需提交英文版本并进行英文答辩

03. 各赛区报名网站

· 中国内地赛区：www.yau-awards.com

· 亚洲赛区：https://yauaward-asia.hk

· 北美赛区：https://yauaward-northamerica.org

四、2026 备赛关键建议

01. 尽早完成报名

内地赛区 7 月 1 日开放报名，北美赛区 6 月 20 日开放登记。建议尽早完成报名，留出充足时间完善论文。

02. 关注亚洲赛区初审结果

亚洲赛区 7 月公布初审结果。通过初审的队伍需在 8 月 17 日前提交完整研究报告，留出充足修改时间。

03. 重视学术规范性

丘奖评审非常看重学术规范性。确保论文格式规范、参考文献完整、实验数据真实可靠。

04. 准备英文答辩

入围总决赛后需提交英文版本并进行英文答辩。提前练习英文演讲，准备专业的项目展示材料。

2026 丘奖经济金融建模赛道备赛时间紧张！选对课题是第一步，吃透逻辑才是杀手锏。本文整理经济金融建模赛道核心信息，帮助学生高效备赛。

一、经济金融建模赛道简介

丘成桐中学科学奖经济金融建模奖自 2018 年设立以来，已成为国内最具影响力的中学生经济金融科研赛事之一。

核心特点：以"科研学术论文"和"专业学术答辩"为评价主体，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，以提交论文的形式参赛。

二、评审标准

评估维度	具体要求
与经济学科的相关性	研究范围涵盖经济学（含金融学）的所有领域。研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。
研究主题和研究方法的原创性	参赛队伍应该提供相应的关于背景或者创新性的参考文献。那些在学术团体中已经公认知晓的问题不能够被认定为有创新性。
科学性和严密性	方法和结论必须是正确的，课题中涉及的概念、推演，以及实证检验过程必须科学、严密。
研究报告书的学术规范性	课题的研究报告应该书写规范，至少包含一页的摘要，对问题背景和方法的综述，参考文献的引用。必须清晰区分问题背景材料和原创内容。
面试答辩的学术规范性	面试答辩需要说清楚问题的背景，关键背景材料，以及参赛队伍的所有原创内容。
团队合作性	如是团队参赛，每个参赛的学生都应该有组织地代表其所在的队伍发言。
学术诚信	评审委员在关注研究的学术原创性的同时，还特别关注参赛团队的学术道德和诚信。

三、选题策略

01. 紧扣时代热点

2025 金奖课题选择的是"AI 对就业的影响"，这是当下最热门的经济话题之一。选题时关注当前经济社会的重大变革：数字经济、绿色金融、人工智能、人口老龄化、全球化重构等。

02. 数据可得性

经济金融建模研究需要数据支撑。选题时考虑数据的可得性：公开数据库（World Bank、IMF、国家统计局）、企业级数据（Compustat、CRSP）、调查数据（CFPS、CHFS）等。

03. 方法严谨性

丘奖评审非常看重方法的科学性。掌握至少一种计量方法（OLS、DID、IV、RDD、面板数据等），能够进行稳健性检验和内生性讨论。

04. 政策启示

好的经济研究不仅有学术价值，还要有政策启示。思考你的研究结论对政府决策、企业管理、个人选择有什么指导意义。

四、2026 备赛时间规划

时间段	任务
2026 年 7 月	内地赛区/北美赛区报名开启，确定选题方向
2026 年 8-9 月	文献综述、数据收集、初步模型构建
2026 年 10-11 月	实证分析、稳健性检验、论文初稿
2026 年 12 月 -2027 年 1 月	论文修改、答辩准备、提交
2027 年 3-5 月	分区评审、总决赛

五、备赛关键建议

01. 尽早确定选题

经济金融建模研究需要较长时间进行数据收集和实证分析，建议提前 12-18 个月启动项目。

02. 重视数据质量

数据是经济研究的基础。确保数据来源可靠、样本量充足、变量定义清晰。

03. 掌握计量方法

至少掌握一种计量方法（OLS、DID、IV 等），能够进行稳健性检验和内生性讨论。

04. 准备专业答辩

丘奖决赛需要现场答辩。提前练习演讲，准备专业的项目展示材料，确保能清晰阐述研究背景、方法、结论和创新点。

回望 2025 丘成桐中学科学奖全球总决赛，全球共 2800 余支队伍参赛，最终 62 个项目历经层层筛选脱颖而出，站上总决赛舞台摘得荣誉。

本文深度拆解 2025 赛季 6 大学科金奖项目，挖掘金奖得主做对了什么。

一、2025 丘奖金奖项目概览

学科	获奖者	学校	课题方向
数学	Michael Iofin	Trinity School	随机拟共形正规化
生物	李亦昊	深圳中学	液 - 液相分离与生物凝聚物设计
物理	牟天昊、罗海艺	重庆市育才中学校	旋转系统中的相变与对称性破缺
化学	朱一然	上海外国语大学附属外国语学校	海水光催化制氢自支撑膜
计算机	Simon Leonardo Liu	上海中学国际部	EEG+AI 智能照护系统
经济金融建模	阎立谦、邱梓淳、陈胤同	上海星河湾双语学校	AI 对劳动需求的影响

二、金奖项目共性分析

拆解 6 个金奖作品，可以清晰总结出丘奖顶尖项目的共同特征：

共性 1：解决真实世界的问题

6 个金奖项目无一例外都扎根现实痛点：老龄化社会的智能照护、清洁能源的海水制氢、AI 对就业的影响、生物凝聚物的医学应用……评委看重的是"这个研究解决了什么问题"，而非"用了多高深的技术"。

共性 2：跨学科融合

数学 + 概率论、天文 + 生物、力学 + 热力学、材料 + 催化、EEG+AI+LLM、劳动经济学 + 计量方法……跨学科融合是当今科研的潮流，也是丘奖评审最看重的品质之一。

共性 3：完整科研闭环

从问题定义→理论模型→实验验证→应用前景，每个金奖项目都形成了完整的科研链条。不是半成品，不是只有想法，而是有完整的执行和验证。

共性 4：高中生特点

所有获奖作品都透露出高中生的特点：有想象力、有热情、有探索精神，但不过于超出高中生的能力范围。评委专家一看就知道这是高中生想出来的课题，而不是教授或博士生的研究。

三、2026 丘奖备赛 4 个关键建议

建议 1：选定一个方向深入挖掘

竞赛/科研需个性化，强调一致性与延伸性，切勿左右开弓。选定一个方向后深入挖掘，形成完整的研究脉络。

建议 2：利用地区和资源优势

学会合理利用就读学校所在地（地区）、自身家庭的优势。不同地区有不同的科研资源和导师网络，找到最适合你的切入点。

建议 3：拉长时间线

让每个阶段都能有所进步，成果最大化；关注孩子的心理健康，及时干预和调整。丘奖项目通常需要 12-18 个月的完整周期。

建议 4：切勿盲目跟风

巧妙借势，举一反三。找到一个既有创新性又符合高中生能力范围的课题，比追逐高精尖更重要。

2026 丘成桐中学科学奖内地赛区现已开放报名！7 月 1 日起正式接受注册，9 月 15 日截止。备赛节奏紧张，规划要趁早！

一、内地赛区简介

丘成桐中学科学奖由著名数学家丘成桐先生于 2008 年发起设立，由清华大学主办，入选2025—2028 学年教育部竞赛白名单。

内地赛区仅接受中国内地各大中学的在校高中生报名参赛，是三大赛区中唯一限制在高中阶段的赛区。赛程最长，从报名到总决赛历时约 8 个月，设有分赛区评审环节（分南部、北部赛区，数学奖另设东部赛区）。

二、2026 内地赛区时间线

时间	节点
7 月 1 日 - 9 月 15 日	网上注册报名及提交参赛材料
9 月 16 日 - 9 月 30 日	参赛材料审核
10 月 1 日 - 11 月 2 日	分赛区评审（南部/北部，数学另设东部）
11 月 3 日 - 11 月 10 日	论文公示
12 月 5 日 - 12 月 6 日	全球总决赛暨颁奖典礼（清华大学）

三、2026 关键变化

报名启动大幅推迟：2025 年赛程中，报名时间为 4 月 15 日至 7 月 31 日，报名成功后可于 8 月 1 日起提交研究报告。而 2026 年的报名启动时间大幅推迟至 7 月 1 日，比 2025 年晚了约两个半月。

整体节奏更加紧凑：尽管报名启动大幅推迟，但研究报告的最终提交截止时间和分赛区评审等后续环节基本保持不变。这意味着整体参赛节奏更加紧凑，从报名开放到研究报告最终提交之间约有两个半月时间（减去材料审核期后更短）。

备赛模式转变：2026 年的这一调整对参赛者的前期科研准备工作提出了更高要求，团队需在报名开放前基本完成课题研究与初步成果，模式上更接近北美赛区"先做研究、再报名提交"的备赛节奏。

四、参赛要求

01. 参赛资格

· 每支队伍由1-3 名同一中学的学生组成，不得跨校组队

· 指导老师可以是中学教师或高校、科研机构老师，不能来自公司、培训机构等谋利机构

· 每位学生可报名多个学科方向，但每个方向只能申报一个项目

02. 研究报告要求

· 以研究报告形式提交，需包含封面、题目、作者、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和致谢页

· 入围总决赛后需提交英文版本并进行英文答辩

03. 报名网站

· 中国内地赛区：www.yau-awards.com

五、备赛规划建议

01. 尽早完成报名

7 月 1 日开放报名，建议尽早完成注册，留出充足时间完善论文。不要等到截止日前几天才提交，避免系统拥堵或材料不完整。

02. 提前完成研究

由于报名启动推迟但后续环节不变，团队需在报名开放前基本完成课题研究与初步成果。建议利用暑期时间完成主体研究。

03. 重视学术规范性

丘奖评审非常看重学术规范性。确保论文格式规范、参考文献完整、实验数据真实可靠。

04. 准备英文答辩

入围总决赛后需提交英文版本并进行英文答辩。提前练习英文演讲，准备专业的项目展示材料。

丘成桐中学科学奖官方最新发布了 AI 使用规则！随着人工智能技术的快速发展，AI 工具在科研中的应用越来越广泛。丘奖官方明确了哪些环节可以使用 AI，哪些红线不能碰。

一、丘奖 AI 使用规则概述

丘奖官方发布 AI 使用规则，旨在规范参赛学生在研究过程中使用人工智能工具的行为，确保学术诚信和公平竞争。

核心原则：AI 可以作为辅助工具，但不能替代学生的独立思考和原创研究。

二、哪些环节可以使用 AI？

01. 文献检索与综述

· 使用 AI 工具进行文献检索和筛选

· 使用 AI 辅助整理文献笔记

· 使用 AI 生成文献综述初稿（但需要学生自己修改和完善）

02. 数据分析与可视化

· 使用 AI 工具进行数据清洗和预处理

· 使用 AI 辅助进行统计分析

· 使用 AI 生成数据可视化图表

03. 论文写作辅助

· 使用 AI 工具进行语法检查和润色

· 使用 AI 辅助生成论文结构框架

· 使用 AI 进行参考文献格式整理

04. 实验设计辅助

· 使用 AI 工具进行实验方案优化

· 使用 AI 辅助进行模拟实验

三、哪些红线不能碰？

01. 禁止 AI 代写研究内容

· 不得使用 AI 工具直接生成研究论文的核心内容

· 不得使用 AI 工具代替学生进行独立思考和创新

· 研究的核心观点、结论和创新点必须来自学生自己

02. 禁止 AI 生成实验数据

· 不得使用 AI 工具伪造或篡改实验数据

· 实验数据必须真实可靠，来自学生自己的实验或调查

· 不得使用 AI 生成虚假的统计数据或分析结果

03. 禁止 AI 代替答辩

· 答辩必须由学生本人完成，不得使用 AI 工具代替

· 答辩内容必须体现学生对研究的深入理解和独立思考

· 不得使用 AI 生成答辩演讲稿或回答问题

04. 禁止隐瞒 AI 使用情况

· 必须在论文中明确声明使用了哪些 AI 工具

· 必须说明 AI 工具在研究中的具体作用

· 不得隐瞒或歪曲 AI 工具的使用情况

四、AI 使用声明要求

参赛学生必须在研究报告中包含AI 使用声明，内容包括：

声明内容	具体要求
使用的 AI 工具	列出所有使用的 AI 工具名称和版本
使用环节	说明 AI 工具在研究的哪些环节中使用
具体作用	详细说明 AI 工具在研究中的具体作用
学生贡献	说明学生在研究中的独立贡献和创新点

五、违规处理

对于违反 AI 使用规则的参赛队伍，丘奖组委会将采取以下措施：

· 警告：轻微违规，给予警告并要求整改

· 取消资格：严重违规，取消参赛资格或获奖资格

· 通报批评：学术不端行为，通报所在学校

· 禁止参赛：多次违规，禁止参加未来丘奖比赛

六、建议与提醒

01. 合理使用 AI 工具

AI 是强大的辅助工具，合理使用可以提高研究效率。但要注意，AI 不能替代学生的独立思考和原创研究。

02. 保持学术诚信

学术诚信是科研的基石。使用 AI 工具时必须透明、诚实，不得隐瞒或歪曲使用情况。

03. 注重独立思考

丘奖评审最看重的是学生的独立思考能力和创新精神。AI 可以辅助，但核心观点和创新点必须来自学生自己。

04. 提前了解规则

参赛前务必仔细阅读丘奖官方发布的 AI 使用规则，确保研究过程符合规范要求。

丘成桐中学科学奖由著名数学家丘成桐先生于 2008 年发起设立，由清华大学主办，入选2022—2025 学年及 2025—2028 学年教育部竞赛白名单。

竞赛面向全球中学生，涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科，舍弃传统的试卷与标准答案，倡导以提交研究报告的形式进行创新研究。

一、三大赛区划分

赛区	参赛对象	赛程
中国内地赛区	中国内地各大中学的在校高中生	约 8 个月（最长）
亚洲赛区	港澳台地区及亚洲其他国家中学生（初中 + 高中）	约 6 个月
北美赛区	除亚洲国家外的其他海外国家中学生（初中 + 高中）	约 6 个月

二、2026 赛季三大赛区时间线

01. 中国内地赛区

时间	节点
4 月中旬起	准备阶段
7 月 1 日 - 9 月 15 日	网上注册报名及提交参赛材料
9 月 16 日 - 9 月 30 日	参赛材料审核
10 月 1 日 - 11 月 2 日	分赛区评审（南部/北部，数学另设东部）
11 月 3 日 - 11 月 10 日	论文公示
12 月 5 日 - 12 月 6 日	全球总决赛暨颁奖典礼（清华大学）

2026 关键变化：报名启动时间大幅推迟至 7 月 1 日（2025 年为 4 月 15 日），比 2025 年晚了约两个半月。整体参赛节奏更加紧凑，团队需在报名开放前基本完成课题研究与初步成果。

02. 亚洲赛区

时间	节点
2 月 - 6 月 11 日	开放报名/注册
6 月 15 日	研究大纲提交截止
6 月下旬	大纲初审
7 月	公布初审结果
8 月 17 日	完整研究报告提交截止（2025 年为 8 月 14 日，延后 3 天）
9 月	公布评审结果
10 月 - 11 月	亚洲赛区决赛（香港）
12 月	全球总决赛（北京）

2026 关键变化：报名截止和大纲提交截止进一步提前 1 天，选题与团队组建的时间窗口被进一步压缩。但完整研究报告提交截止日期延后 3 天（8 月 14 日→8 月 17 日），给予通过初审的队伍更充裕的修改时间。

03. 北美赛区

时间	节点
6 月 20 日	线上登记注册
6 月 16 日 - 8 月 24 日	提交/更新论文
9 月 1 日 - 10 月 26 日	论文审查
11 月 15 日 - 11 月 16 日	北美赛区各学科答辩
11 月 16 日下午 6:00	北美赛区颁奖典礼
12 月 5 日 - 12 月 6 日	全球总决赛暨颁奖典礼（清华大学）

三、基本参赛要求

01. 参赛资格

· 每支队伍由1-3 名同一中学的学生组成，不得跨校组队

· 指导老师可以是中学教师或高校、科研机构老师，不能来自公司、培训机构等谋利机构

· 每位学生可报名多个学科方向，但每个方向只能申报一个项目

02. 研究报告要求

· 以研究报告形式提交，需包含封面、题目、作者、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和致谢页

· 入围总决赛后需提交英文版本并进行英文答辩

03. 各赛区报名网站

· 中国内地赛区：www.yau-awards.com

· 亚洲赛区：https://yauaward-asia.hk

· 北美赛区：https://yauaward-northamerica.org

2026 赛季丘成桐中学科学奖化学赛道报名已开启！在多元化赛道下如何选题？"大领域 + 小科研"才是硬道理。

本文基于丘奖化学学科最新讲座内容，深度解析化学赛道选题策略与备赛建议。

一、丘奖化学赛道特点

丘成桐中学科学奖化学奖自 2016 年设立以来，已成为国内最具影响力的中学生化学科研赛事之一。

核心特点：

· 以"科研学术论文"和"专业学术答辩"为评价主体

· 倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案

· 面向 9-12 年级高中生，团队参赛（2-5 人）

· 三大赛区：中国内地/亚洲/北美

二、"大领域 + 小科研"选题策略

01. 什么是"大领域 + 小科研"？

大领域：选择化学学科的核心研究方向，如有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、材料化学等。

小科研：在大领域下找到一个具体的、可操作的研究问题，避免过于宽泛或过于狭窄。

02. 选题原则

· 创新性：研究问题是否有新意？是否解决了前人未解决的问题？

· 可行性：在高中生能力范围内是否可操作？是否有实验条件支持？

· 科学性：研究方法是否科学？数据是否可靠？

· 应用价值：研究成果是否有实际应用前景？

03. 化学赛道热门选题方向

· 材料化学：新型功能材料、纳米材料、能源材料（电池/催化剂）

· 环境化学：水污染治理、空气净化、绿色化学

· 生物化学：药物合成、生物传感器、酶催化

· 分析化学：新型检测方法、光谱/色谱技术应用

· 有机化学：绿色合成、天然产物提取、功能分子设计

三、2026 丘奖化学备赛时间规划

赛区	报名/比赛时间
亚洲赛区	已截止
内地赛区	2026 年 7 月 1 日开放报名
北美赛区	2026 年 7 月 1 日开放报名

四、化学赛道备赛 4 个关键建议

建议 1：尽早确定选题

化学实验通常需要较长周期，建议提前 12-18 个月启动项目，留出充足的时间进行文献综述、实验设计、数据分析和论文撰写。

建议 2：重视实验规范性

丘奖评审非常看重实验的科学性和规范性。确保实验设计合理、数据记录完整、结论有据可依。

建议 3：突出创新性

化学赛道竞争激烈，创新性是脱颖而出的关键。思考：你的研究和已有研究有什么不同？有什么独特的方法或视角？

建议 4：准备专业答辩

丘奖决赛需要现场答辩。提前练习演讲，准备专业的项目展示材料，确保能清晰阐述研究背景、方法、结论和创新点。

丘成桐中学科学奖分三大赛区：中国内地赛区、亚洲赛区、北美赛区。各赛区报名时间、评审时间、决赛时间各不相同。

本文全面对比三大赛区的参赛时间线，帮助参赛学生提前规划备赛节奏，赢在起跑线。

一、丘成桐三大赛区划分

赛区	参赛对象
中国内地赛区	中国内地各大中学的在校学生（仅限高中生），各学科分南、北部评审，数学奖还设有东部赛区
亚洲赛区	除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的中学生
北美赛区	除亚洲国家外，其他海外国家的中学生

二、三大赛区时间线对比（2026 赛季）

时间节点	亚洲赛区	内地赛区	北美赛区
报名开放	2026 年初	2026 年 7 月 1 日	2026 年 7 月 1 日
报名截止	2026 年 6 月中旬	2026 年 9 月	2026 年 9 月
初选评审	2026 年 7-8 月	2026 年 10-11 月	2026 年 10-11 月
决赛时间	2026 年 8-9 月	2026 年 12 月 -2027 年 1 月	2026 年 12 月 -2027 年 1 月
全球总决赛	2027 年 5 月（三大赛区优胜者共同参加）

三、备赛节奏规划建议

01. 亚洲赛区参赛学生

· 2025 年 12 月 -2026 年 3 月：确定选题方向，完成文献综述

· 2026 年 4-6 月：实验设计、数据采集、论文初稿

· 2026 年 7-8 月：论文修改、答辩准备

02. 内地/北美赛区参赛学生

· 2026 年 7-9 月：确定选题方向，完成文献综述

· 2026 年 10-12 月：实验设计、数据采集、论文初稿

· 2027 年 1-2 月：论文修改、答辩准备

四、丘奖备赛 4 个关键建议

建议 1：提前规划时间线

不同赛区时间线差异较大，务必提前了解本赛区的报名截止时间和评审时间，避免错过关键节点。

建议 2：尽早确定选题

丘奖项目通常需要 12-18 个月。从选题、文献综述、实验设计、数据分析、论文撰写到答辩准备，每一步都需要充足时间。

建议 3：重视学术规范性

丘奖评审非常看重学术规范性。确保论文格式规范、参考文献完整、实验数据真实可靠。

建议 4：准备专业答辩

丘奖决赛需要现场答辩。提前练习演讲，准备专业的项目展示材料，确保能清晰阐述研究背景、方法、结论和创新点。

同样做项目，有人止步初赛，有人却拿下丘奖计算机大奖。差距不在"会不会写代码"，而在选题、方法、规范性这些底层逻辑。这篇以一则计算机金奖项目为样本，拆透评审到底在看什么、普通学生怎么复制这套思路。

一、丘奖计算机赛道，评审到底在看什么？

丘成桐中学科学奖以"科研学术论文+专业学术答辩"为评价主体，舍弃试卷和标准答案。计算机赛道评审近年越发严格，可归纳为 6 点：学科相关性、选题重要性、理论或技术的原创性和先进性、结果正确性、团队合作性、学术规范性。可以看到，"原创性"和"规范性"是两条硬线，"选题重要性"决定上限。

二、金奖案例拆解：一个"主动照护"的 AI 系统

金奖项目来自上海中学国际部 Simon Leonardo Liu，课题《Beyond Reactive Assistance: PV-Care Using Low-Density EEG and AI to Provide Proactive, Context-Aware Help for MCI》。研究以老龄化社会的真实需求为背景，提出 PV-Care——一种主动理解用户脑状态、结合环境视觉信息、利用大语言模型生成自然语音辅助的智能照护系统。

核心贡献在于把 EEG 认知状态识别、深度神经网络设计（SFR-Net）、视觉感知与 LLM 控制融合为一个完整系统，实现从"被动响应式"辅助到"主动认知辅助"的跨越。它不是堆一个热门技术，而是用一个真实问题（轻度认知障碍照护）串起整套技术，这正是评审"选题重要性+原创性"的最佳注脚。

三、这个案例做对了什么？4 点可复制

其一，真问题先行：从老龄化照护的真实痛点切入，而非追技术热点。其二，技术为问题服务：EEG+视觉+LLM 都为实现"主动辅助"服务，不堆料。其三，结果可验证：有实验与数据支撑"主动优于被动"的结论。其四，规范性拉满：伦理审查、引用、实验记录完整，过了学术规范这条硬线。

四、普通学生怎么复制这套思路？

选题上，从身边真实问题找切口，小切口深做；方法上，先保证结果正确与规范，再谈创新；团队上，分工明确、体现各自贡献；时间上，丘奖周期长，建议提前 6–12 个月立项，预留伦理审查与实验时间。参考 2026 赛季时间，2027 以官网为准。

不确定孩子的课题适不适合参赛？扫码免费做课题匹配度与可行性分析，获取丘奖/ISEF 参赛路径建议，避免盲目选题，让科研规划从正确方向开始。

五、2026 计算机赛道备赛时间轴

现在–立项：定真问题、组队、过伦理审查；3–6 月：做实验、出第一版结果；7–8 月：写论文、打磨图表；8–9 月：提交研究报告；10–11 月：答辩冲刺。节奏前置，才不赶工。参考 2026 赛季，2027 以官网为准。

关于丘奖计算机赛道，两个常见问题

没有很强代码能力能参加吗？

计算机赛道看的是"用技术解决问题"的完整研究，代码是工具不是目的；代码一般但问题真、方法规范，同样有机会。

选题和往年金奖撞了怎么办？

查重与原创性是硬线。选题前先把往届获奖课题过一遍找差异点；同方向也要有新数据或新方法，否则难突围。

丘奖计算机赛道不缺"会写代码的人"，缺"用技术解真问题、做得规范"的研究。把金奖案例的底层逻辑抄进你的选题，就赢在了起点。

回望 2025 丘成桐中学科学奖全球总决赛，全球共 2800 余支队伍参赛，最终 62 个项目历经层层筛选脱颖而出，站上总决赛舞台摘得荣誉。

本文深度拆解 2025 赛季金奖项目，挖掘金奖得主做对了什么。

一、2025 丘奖金奖项目概览

学科	获奖者	学校	课题方向
数学	Michael Iofin	Trinity School	随机拟共形正规化
生物	李亦昊	深圳中学	液 - 液相分离与生物凝聚物设计
物理	牟天昊、罗海艺	重庆市育才中学校	旋转系统中的相变与对称性破缺
化学	朱一然	上海外国语大学附属外国语学校	海水光催化制氢自支撑膜
计算机	Simon Leonardo Liu	上海中学国际部	EEG+AI 智能照护系统
经济金融建模	阎立谦、邱梓淳、陈胤同	上海星河湾双语学校	AI 对劳动需求的影响

二、金奖项目共性分析

拆解 6 个金奖作品，可以清晰总结出丘奖顶尖项目的共同特征：

共性 1：解决真实世界的问题

6 个金奖项目无一例外都扎根现实痛点：老龄化社会的智能照护、清洁能源的海水制氢、AI 对就业的影响、生物凝聚物的医学应用……评委看重的是"这个研究解决了什么问题"，而非"用了多高深的技术"。

共性 2：跨学科融合

数学 + 概率论、天文 + 生物、力学 + 热力学、材料 + 催化、EEG+AI+LLM、劳动经济学 + 计量方法……跨学科融合是当今科研的潮流，也是丘奖评审最看重的品质之一。

共性 3：完整科研闭环

从问题定义→理论模型→实验验证→应用前景，每个金奖项目都形成了完整的科研链条。不是半成品，不是只有想法，而是有完整的执行和验证。

共性 4：高中生特点

所有获奖作品都透露出高中生的特点：有想象力、有热情、有探索精神，但不过于超出高中生的能力范围。评委专家一看就知道这是高中生想出来的课题，而不是教授或博士生的研究。

三、2026 丘奖备赛 4 个关键建议

建议 1：选定一个方向深入挖掘

竞赛/科研需个性化，强调一致性与延伸性，切勿左右开弓。选定一个方向后深入挖掘，形成完整的研究脉络。

建议 2：利用地区和资源优势

学会合理利用就读学校所在地（地区）、自身家庭的优势。不同地区有不同的科研资源和导师网络，找到最适合你的切入点。

建议 3：拉长时间线

让每个阶段都能有所进步，成果最大化；关注孩子的心理健康，及时干预和调整。丘奖项目通常需要 12-18 个月的完整周期。

建议 4：切勿盲目跟风

巧妙借势，举一反三。找到一个既有创新性又符合高中生能力范围的课题，比追逐高精尖更重要。