分类： 赛事动态

北京时间12月8日，2024丘奖总决赛在清华大学落下帷幕，共有60个项目从来自全球的2813支队伍中脱颖而出，在决赛舞台摘下荣誉奖项！

🌟2024丘奖获奖作品集已整理🌟

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以下整理了网上部分老师对丘奖作品的解析。

🏆生物金奖暨科学金奖作品解析

学校：北京师范大学附属实验中学
参赛学生：刘广羽
课题：Design, Optimization, and Mechanism Study of Antithrombotic Microstructure Surfaces on Mechanical Heart Valves Inspired by Shark-Skin Riblet

研究背景与挑战：①当心脏瓣膜病变影响正常血流时，需要进行瓣膜置换手术；②目前使用的双叶机械瓣虽能恢复血流功能，但易引发血栓；③机械瓣叶位于高速血流中央，产生流动阻碍，导致瓣叶附近血液剪应力过大，进而活化血小板并形成血栓；④鲨鱼鳞片上的微沟槽具有优异的减阻效果。

本项目的 研究目标将仿生鲨鱼鳞片微沟槽结构应用于心脏机械瓣叶，以缓解其对血流的阻碍作用，进而降低血栓风险。

该项目首次将仿生微沟槽应用于心脏机械瓣，提出了微沟槽对血液剪切力场影响的机制。 为解决每年数十万心脏机械瓣置换患者的血栓问题提供了新思路和新方法。 虽然课题的技术核心都是物理（力学）相关的，但是毋庸置疑最终解决的是一个意义重大，应用场景广阔的生物学问题。

数学金奖作品解析

学校：北京一零一中学
参赛学生：巩芸杉
课题：Optimizing Dart Throwing Strategies for the Elderly Based on Markov Decision Process

出人意料的是，今年的数学金奖是一个数学建模研究，而并非传统的纯数学。 课题从现实生活出发，以社区老人的体育活动为接入点， 用数学建模的方式设计了一套科学的投镖策略，旨在降低老年人的学习门槛。

该研究建立了基于马尔可夫决策过程的飞镖投掷策略模型，并利用在活动中采集到的老年人投掷数据，用最近邻方法估计出这些老人投掷飞镖的准确度，并利用二维正态分布的极坐标形式计算出了模型中的马尔可夫过程的转移概率。

在这个模型的基础上，他们提出了老年人开展飞镖运动的三种优化策略：策略一是帮助老人在运动中选择最合理的投掷目标；策略二是帮助老人选择适合自己比赛规则；策略三是帮助老人制定合理的训练方案。

🌟2024丘奖获奖作品集已整理🌟

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物理金奖作品解析

学校：南京外国语学校
参赛学生：彭子轩、周小希、张济帆
课题：Number Recognition by Listening—Traditional Acoustic Feature Analysis and Machine Learning Method for Estimating the Number of Balls in a Black Box

该项目探讨了使用非侵入性方法准确估算密封容器中物体数量的问题，并提出了一种基于声学分析和机器学习的新颖实用方法。

该方法 在行李安检、自动化生产线和制药行业等领域具有广泛的应用前景，为非侵入性物体计数提供了新的可能性。

研究设计了一个实验系统，通过左右振荡盒子来收集球碰撞的声音，并建立了多模态物理仿真模型来预测碰撞产生的声能。通过快速傅里叶变换（FFT）等声学特征提取方法分析声音信号，并利用卷积神经网络（CNN）训练预测模型，对梅尔频率倒谱系数（MFCC）、恒Q变换（CQT）和小波变换等音频数据进行处理。

研究结果表明，结合传统声学分析和机器学习方法，可以实现对黑箱中球数的准确可靠预测。 论文还讨论了模型过拟合问题，并提出了正则化、数据增强等潜在解决方案，以进一步提高模型的泛化能力。

化学金奖作品解析

学校：北京师范大学附属实验中学
参赛学生：孔繁淏
课题：Improving intracellular synthesis efficiency of GFP catenane through directed evolution

项目背景与挑战：蛋白质是生命体的重要功能分子，但需拓扑修饰以满足特定需求。绿色荧光蛋白（GFP）在分子生物学中至关重要，但传统修饰方法导致荧光强度损失和合成效率低下。
**该项目的创新之处在于引入定向进化方法，模拟自然进化机制，通过DNA重组和突变体库构建，实现靶向基因修饰。**定向进化的优势在于它能够快速、高效地筛选出具有特定优良特性的蛋白质分子，显著提高了蛋白质工程的效率和成功率。

主要结果：①筛选出适合连环蛋白转化的蛋白质，提高了细胞内合成效率。② 定向绿色荧光蛋白在生物医学和功能材料领域具有巨大应用价值，例如在疾病诊断、药物筛选和生物传感器等方面具有广泛的应用前景。

计算机金奖作品解析

学校：华润小径湾贝赛思国际学校
参赛学生：何坤朗
课题：LLM Mathematical Reasoning Grounded with Formal Verification

自从ChatGPT问世以来，大语言模型逐渐成为了一种新的研究范式。随着LLM推理能力方面的提升，它能够在数学等领域为用户带来帮助。但是LLM生成的解决方案常常包含不合逻辑的证明步骤，如使用错误的前提、跳过推理步骤或包含计算错误，导致答案既容易出错又缺乏合理性，即出现幻觉问题。

本项目 最大的创新之处在于将LLM与形式化定理证明（FTP）进行结合。 LLM能够基于FTP验证的证明来生成解决方案，从而减轻LLM的幻觉问题。从作者的实验可知，这一算法设计在在一系列数学竞赛问题准确性从总体上的46.7%显著提高到了65.8%。

大语言模型技术还在不断发展，相信未来还会有大量LLM相关的项目， 通过今年丘奖计算机金奖，我们可以体会到丘成桐中学科学奖是一个关注研究方法或者说科学本质的赛事， 我们需要关注计算机学科以及相关交叉学科的问题，以及在计算机方法上的创新和实践。

经济金融建模金奖作品解析

学校：上海美国学校浦西
参赛学生：李清璈
课题：Importing for Producing: The Net Effect of Carbon Regulation on Emission Reduction

本项目主要探讨了碳税政策对国内外二氧化碳排放变化的实际影响， 可以看的出来课题仍然以近期的时政为主，这也是经济金融建模这一学科的典型特征。

该研究发现，尽管碳税政策在国内有效减少了二氧化碳污染，但全球范围内的碳排放仍在增加。论文指出，随着碳税的实施，进口污染密集型产品的价值显著增加，尤其是当进口国实施碳税而出口国未实施时。这表明，碳税政策可能导致污染密集型产品的生产转移到监管宽松的国家，即所谓的“碳泄漏”现象。

进一步的分析显示，增加的碳密集型产品进口所带来的排放，超过了碳税减少的国内排放，导致全球净排放增加。研究还发现，高收入国家进口碳密集型产品的增长尤为显著。论文强调，为实现全球减排目标，需要建立更加协调的国际环境监管政策，以应对碳泄漏问题。

研究结论指出，单方面的气候政策可能因碳泄漏而削弱其有效性，因此各国需加强国际合作，共同制定全面的减排策略。通过实证研究， 论文为理解碳税政策的全球影响及制定更有效的气候政策提供了重要见解。

“高中阶段培养好奇心是非常重要的。”丘成桐老先生曾说。 今年丘奖总决赛的获奖项目是对丘老这句话最好的诠释，也是对于丘成桐科学奖初心最好的体现。

丘成桐科学奖是一个关注研究方法或者说科学本质的赛事， 总决赛各学科中的金奖作品的研究问题往往来自学生们的生活感悟以及细致观察，这些获奖项目给了我们很多启示，丘奖获奖项目无需过分追求前沿技术，我们更应关注生活， 学会提出更多更有意义更有趣的问题。期待2025年的丘成桐中学科学奖。

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🌟2024丘奖获奖作品集已整理🌟

由国际著名数学家丘成桐教授于2008年发起设立的“丘成桐中学科学奖”，是一项面向全球中学生的高水平科学创新竞赛。该奖项由清华大学主办，清华大学丘成桐数学科学中心承办，并已被列入2022-2025学年度教育部竞赛白名单，彰显了其在国内外的权威性与影响力。

培养科研人才，激发创新潜力

丘成桐中学科学奖专注于数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科领域，旨在培养中学生的创新思维和团队合作能力。与传统竞赛不同，该赛事无需考试，无需标准答案，参赛者以提交研究报告（论文）的形式参与。

这一独特的比赛模式激发了学生的科研兴趣，帮助他们在探索科学的过程中获得珍贵的学术经验。每年，半数以上的获奖者凭借研究成果及推荐信，成功入读清华大学、北京大学、哈佛大学、麻省理工学院（MIT）、耶鲁大学、普林斯顿大学等世界顶尖高校。

北京时间12月8日，2024丘奖总决赛在清华大学落下帷幕，共有60个项目从来自全球的2813支队伍中脱颖而出，在决赛舞台摘下荣誉奖项！

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赛事基本信息

参赛对象：中国内地各中学的高中生

竞赛学科：数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模

参赛要求：

• 每支团队由1-3名同校学生组成，配备1-2名指导老师；
• 参赛者需取得科学研究成果；
• 学生不得跨校组队，指导老师需为中学或科研机构教师。
• 参赛团队需严格遵守学术诚信规定，确保提交的研究成果原创并符合学术规范。

报名方式：
中国内地赛区学生可通过官方网站 www.yau-awards.com 报名。海外赛区的报名安排请关注官网公告。查看各赛区报名详细方式：中国内地、海外赛区-亚洲、海外赛区-北美。

丰富的研究方向

丘成桐中学科学奖的研究领域覆盖多个学科，鼓励学生以多样化视角探索科学问题：

数学奖：包括基础数学（如代数、几何、概率等）、工程与商业应用（如计算机、金融、物流等），甚至创新设计领域（如图形设计、游戏开发）。

物理奖：涵盖所有与物理相关的研究领域。

化学奖：聚焦于解决化学研究中的关键问题。

生物奖：接受实验性研究成果或纯理论分析（如生物信息学分析）。

计算机奖：既包括计算机科学基础理论研究，也涉及技术问题探索。

经济金融建模奖：涵盖经济学和金融学领域，为解决经济问题或方法学创新提供贡献。

为什么丘奖堪称申请杀手锏？

1.高含金量

它是目前唯一面向全球华人中学生的科研赛事，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与，被复旦、清华、北大等学校列入自主招生的拔尖计划中。

2.申请利器

作为世界顶尖大学的敲门砖，超过1/2的获奖中学生经推荐分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读。

3.创新能力

区别于普通科学活动，倡导创新思维和团队合作，旨在推进中学科学发展，激发和提升全球华人中学生对科学研究的兴趣和创新能力。

4.高度自治，相对独立

丘奖涉及数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大学科；综合展现学生的创造能力，给予学生充足的发展机会和空间。

第十七届丘成桐中学生科学奖总决赛暨颁奖典礼刚刚落下帷幕，来自全球的81支中学生队伍齐聚清华校园，共同角逐各大奖项。

今年大赛共评选出数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大学科的金奖、银奖、铜奖和优胜奖，以及象征跨学科最高荣誉的科学金奖，共计颁发61个奖项。

以下整理了2024丘奖总决赛获奖名单以及2024丘奖获奖作品六大学科全解读系列讲座信息

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2024丘奖总决赛获奖名单

2024丘奖总决赛科学金奖

生物学科

学校：北京师范大学附属实验中学
参赛学生：刘广羽
指导老师：樊瑜波、方伟
论文题目：Design, Optimization, and Mechanism Study of Antithrombotic Microstructure Surfaces on Mechanical Heart Valves Inspired by Shark-Skin Riblet

2024丘奖总决赛数学奖

金奖 1内地

学校：北京一零一中学
参赛学生：巩芸杉
指导教师：祁琦、蔡蕾
论文题目：Optimizing Dart Throwing Strategies for the Elderly Based on Markov Decision Process

银奖 1内地

学校：武汉爱莎文华高级中学
参赛学生：孙玉涛
指导教师：刘显明
论文题目：Density evolution in stochastic dynamical systems with memory: A Universal Algorithm

铜奖 3内地

学校：北京师范大学附属实验中学
参赛学生：韦晗兮
指导教师：刘金
论文题目：Mathematical Modeling of Long-Wave for Interfacial Waves in Two-Layer Fluids Based on the Dirichlet-Neumann Operator

学校：中国人民大学附属中学
参赛学生：李润博
指导教师：崔旺、郭振宇
论文题目：On Chen's theorem, Goldbach's conjecture and applications of sieve methods

学校：广州市第六中学
参赛学生：申凯元、唐子盛、何晞诚
指导教师：璩斌
论文题目：三维欧式空间中带约束条件的等径问题

优胜奖 4内地 1亚洲

学校：NUS High School of Mathematics and Science
参赛学生：应礼谦
指导教师：蔡明煌
论文题目：Make24: Bounding the Generalised Form of a Numbers Game

学校：广西师范大学附属外国语学校
参赛学生：郭耀诘
指导教师：何周、罗怀华
论文题目：GPY筛法的改进与推广

学校：上海市民办平和学校
参赛学生：沈子原
指导教师：丁煜宸
论文题目：On a Sign Change Problem on Sums of Divisors

学校：杭州狄邦文理学校
参赛学生：姚贺
指导教师：冯景行
论文题目：Coloring Problems on the Triangular Lattice

学校：江苏省天一中学
参赛学生：黄语实
指导教师：吴婷
论文题目：On the Explicit Expression of an Extended Version of Riemann Zeta Function

2024丘奖总决赛物理奖

金奖 1内地

学校：南京外国语学校
参赛学生：彭子轩、周小希、张济帆
指导老师：章东
论文题目：Number Recognition by Listening—Traditional Acoustic Feature Analysis and Machine Learning Method for Estimating the Number of Balls in a Black Box

银奖 1内地

学校：北京市十一学校
参赛学生：李兆轩、韩保诚
指导老师：赵靖邦、马驰川
论文题目：The Inseparable “Paper Vice” — Friction Amplification Phenomenon in Interleaved Assemblies

铜奖 2内地 1北美

学校：重庆市育才中学校
参赛学生：杨云屹、罗海艺
指导老师：张程鑫
论文题目：气泡水中的物体沉浮现象：开放气-固耦合系统的动力学行为研究

学校：深圳国际交流书院
参赛学生：袁子欧、杨瑞
指导老师：杨一鸣
论文题目：Investigation of Rotational Dynamics in Asymmetric Acoustic Fields Within Acoustic Levitation Systems

学校：Phillips Academy Andover
参赛学生：Valencia Zhang
指导老师：Jakob den Brok
论文题目：Investigating physical conditions and critical factors across the center of the galaxy M82

优胜奖 4内地 1亚洲

学校：Kaohsiung Municipal Kaohsiung Senior High School
参赛学生：林永章、罗大钊
指导老师：卢政良
论文题目：Wetting tracing paper curling behavior and penetration of fiber porous media

学校：南京外国语学校
参赛学生：魏楚朋、谢晓蕾、王梓博
指导老师：何亮
论文题目：超声波下的光之舞：声致发光的奥秘探索

学校：上海科技大学附属学校
参赛学生：黄驿轩、李张晟
指导老师：薛家民
论文题目：八音盒声音放大原理探究

学校：浙江省杭州第二中学
参赛学生：袁凯睿
指导老师：谢燕武
论文题目：(La0.3Sr0.7) (Al0.65Ta0.35) O3/KTaO3界面超导的发现

学校：中国人民大学附属中学
参赛学生：王七阁、史笑维、曾漫宇
指导老师：李春
论文题目：Hydrodynamic Behavior of Non-viscous Droplet Retraction in Leaking Faucets

2024丘奖总决赛化学奖

金奖 1内地

学校：北京师范大学附属实验中学
指导老师：张文彬、孔婀静
参赛学生：孔繁淏
论文题目：Improving intracellular synthesis efficiency of GFP catenane through directed evolution

银奖 1内地

学校：上海中学国际部
参赛学生：李伊诺
指导老师：商珞然
论文题目：Inkjet Printing of Photonic Crystals for Photothermal Responsive Structural Color Display

铜奖 2内地 1亚洲

学校：四川大学附属中学（成都十二中）
参赛学生：王雪扬
指导老师：巨晓洁、何春燕
论文题目：Nitric Oxide Donor and Minoxidil Co-loaded Microneedles Improves Hair Loss Treatment

学校：上海市七宝德怀特高级中学
参赛学生：吕佳妮
指导老师：王亮兴
论文题目：一种用于太阳能电池的 CuO 薄膜性能研究

学校：Island School
参赛学生：吴奕龙 , Dorottya PAPP
指导老师：Gareth CAWSON
论文题目：Investigating Binding Affinities of the HPV E6-Associated Protein LXXLL Motif and E7 LXCXE Motif with Quinolines via Molecular Docking

优胜奖 4内地 1北美

学校：郑州一八联合国际学校
参赛学生：宋秋萌
指导老师：葛静敏
论文题目：Electrocatalytic Oxidation of Furfural on Co3O4/NF Catalyst: Performance and Mechanistic Study

学校：深圳外国语学校
参赛学生：单宏杰、郑亦曾
指导老师：李瑞佳
论文题目：The Sweet Solution: Enhancing the Biodegradable Plastics by Shaping Sugar Ring into Eco-friendly Plastics

学校：南京外国语学校
参赛学生：吴致远、尤玥
指导老师：胡征
论文题目：Designing vertically lamellar architectures of carbon nanocages-polyaniline hybrid aerogels to achieve high-performance supercapacitors

学校：Old Scona Academic
参赛学生：Aiden Chen, 焦習南
指导老师：James Sochan
论文题目：Computational Screening and Design of Metal-Organic Frameworks for CO2 Separation from Flue Gas

学校：北京师范大学第二附属中学
参赛学生：蔡昊霖、赵邦诺、李悦然
指导老师：杨冬月
论文题目：简便绿色的方法构筑二维LDH异质结材料及其应用研究

2024丘奖总决赛生物奖

金奖 1内地

学校：北京师范大学附属实验中学
参赛学生：刘广羽
指导老师：樊瑜波、方伟
论文题目：Design, Optimization, and Mechanism Study of Antithrombotic Microstructure Surfaces on Mechanical Heart Valves Inspired by Shark-Skin Riblet

银奖 1内地

学校：深圳中学
指导老师：朱英杰、胡楠
参赛学生：王家麟
论文题目：Exploring the“Brain Switch” of Alcoholics: A Study on the Neural Mechanisms of Liraglutide in Red

铜奖 2内地 1北美

学校：北京王府学校
参赛学生：王昊宇、周静函、陶成溪
指导教师：曹金满、张扬
论文题目：蚯蚓对土壤中微塑料降解的影响

学校：The Harker School
参赛学生：Andrew Liang
指导老师：Anuradha Datar
论文题目：An Intelligent Bee Health Assessment System with Cross-Attention Multimodal Integration of Visual and Audio Data

学校：北京德威英国国际学校
指导老师：Dominic Williams
参赛学生：袁梦迪
论文题目：Tableware Jitter Elimination Technology for Parkinson’s Patients

优胜奖 5内地

学校：上海中学国际部
指导老师：冯依力、陈琳
参赛学生：谢艾思
论文题目：Development of a Gap-Driven Base Editing System

学校：上海市民办平和学校
指导老师：李新建
参赛学生：李明轩
论文题目：The Restoration of Social Defects in Schizophrenic Mice by Green Plant Exposure

学校：南京外国语学校
指导老师：江凌
参赛学生：柏鹏飞
论文题目：新疆盐碱地区产几丁质酶菌株的挖掘及酶法降解虾蟹类几丁质的应用

学校：复旦大学附属中学国际部
指导老师：张鹭、赵婷玉
参赛学生：李维铮
论文题目：AI-Guided Design and Preliminary Validation of Anti-Tuberculosis Subunit Vaccine

学校：成都外国语学校国际课程中心
指导老师：邹方东
参赛学生：杜若曦
论文题目：线粒体分裂失衡诱发的细胞衰老对涡虫再生的抑制作用

2024丘奖总决赛计算机奖

金奖 1内地

学校：华润小径湾贝赛思国际学校
参赛学生：何坤朗
指导教师：严骏驰、Cody Kennedy
论文题目：LLM Mathematical Reasoning Grounded with Formal Verification

银奖 1内地

学校：北京师范大学附属实验中学
参赛学生：范宇桓
指导教师：高跃、马静
论文题目：Diagnosing Autism Spectrum Disorder via Brain-Population Graph-in-Graph Neural Networks

铜奖 3内地

学校：华南师范大学附属中学
参赛学生：陈筠富、张瀚之
指导教师：杨晓安、张玉金
论文题目：解码历史：结合Vision Transformer识别与生成对抗式图像复原技术解决复杂场景的甲骨文识别问题

学校：上海中学国际部
参赛学生：樊宬睿
指导教师：何天舟
论文题目：CelsiaNet: Collaborative Understanding of Images and Text--A Multi-Modal Vision-Language Model Framewor

学校：上海外国语大学附属外国语学校
参赛学生：褚诗语、沈哲楷
指导教师：朱皓斌
论文题目：MMIDR:Multi-scale Mutual Information for AI Detection via Rewriting

优胜奖 3内地 1亚洲 1北美

学校：The Webb Schools
参赛学生：孙翔舟
指导教师：Joseph Martin
论文题目：GazeLink:.A Multi-language Low-cost Mobile Eye-gesture Communication System with Large Language Models for People with Amyotrophic Lateral Sclerosis

学校：南京外国语学校
参赛学生：张景涵、田桢干
指导教师：张川
论文题目：A Novel Crosswalk Traffic Light Detection Algorithm Resolving Multi-Light Interference for the Visually Impaired

学校：中国人民大学附属中学
参赛学生：马渊
指导教师：武迪、翁冬冬
论文题目：SemanticLang: Infinite-length document information extraction for traceable question answering

学校：上海美国学校
参赛学生：华子颜
指导教师：成治淇，肖俊
论文题目：HRBench: Historical Reasoning Benchmarking for Large Language Models
学校：Sha Tin College

参赛学生：洪文熙
指导教师：徐兵
论文题目：Multi-objective optimization for effective active debris removal mission planning with memetic algorithms

2024丘奖总决赛经济金融建模奖

金奖 1内地

学校：上海美国学校浦西
指导老师：陈仪
参赛学生：李清璈
论文题目：Importing for Producing: The Net Effect of Carbon Regulation on Emission Reduction

银奖 1内地

学校：华南师范大学附属中学
指导老师：李瑞鹏、黄华林
参赛学生：卢雨可
论文题目：Design of Optimal Government Carbon Offsetting Mechanism: a Theory Based on Regional and Industry Perspectives

铜奖 2内地 1亚洲

学校：北京市十一学校
指导老师：王艺臻
参赛学生：陈昊宇、齐奕安
论文题目：多轮博弈中信用系统对于打破囚徒困境的作用

学校：Chinese International School
指导老师：张晓昱
参赛学生：施易安、周涵迤
论文题目：Short Video and Mental Health: Evidence from China Family Panel Survey 2020

学校：上海包玉刚实验学校
指导老师：Maximilien MacKie
参赛学生：刘寅楷
论文题目：A Mathematical Framework of Interactions in the Metaverse

优胜奖 5内地

学校：北京市十一学校
指导老师：王潇
参赛学生：徐子悦
论文题目：基于博弈论的紧急情况救援模型研究

学校：北京师范大学附属实验中学
指导老师：郁露、彭聪
参赛学生：刘瀚元
论文题目：中美博弈背景下的两岸贸易再平衡和政经互动

学校：人大附中西山学校
指导老师：孔德梅
参赛学生：肖睿
论文题目：Differentiation or Homogenization? Impacts of Product Diversity on Jade Live-streaming Performance

学校：深圳国际交流书院
指导老师：吴邵汐
参赛学生：聂关晏
论文题目：Bi-level game analysis on maritime supply chains under vessel speed reduction policies

学校：深圳中学
指导老师：王缘、胡楠
参赛学生：王家麟
论文题目：Spectral coskewness and the valuation of stocks

*以上获奖名单来源：https://mp.weixin.qq.com/s/uwAYJCe5re739U8sbyoSOg

由著名数学家、菲尔茨奖获得者、清华大学丘成桐数学科学中心主任丘成桐教授发起的丘成桐中学数学奖已经走过了第17个年头，累计吸引全球2000余所学校、12000余支队伍参与。

丘奖从单一的数学奖，发展到今天的数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖，并入选2022-2025学年教育部竞赛白名单，在国内外都具有极高的影响力。

官网：http://www.yau-awards.com/

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讲座大纲

✅各学科大奖作品深入剖析
✅丘奖总决赛评审趋势
✅三大赛区晋级项目风格特征
✅2025丘奖备赛建议

讲座时间安排

▶12月11日（周三）
丘奖计算机
▶12月12日（周四）
丘奖数学
▶12月18日（周三）
丘奖物理
▶12月19日（周四）
丘奖生物
▶12月24日（周二）
丘奖化学
▶12月25日（周三）
丘奖经济金融建模

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讲座福利：对应学科丘奖2024最新获奖作品集

2024 丘成桐中学科学奖总决赛
将于12月7-8日在清华大学举行
今年的赛程安排是什么样的？
有哪些参赛规则需要注意？
下面就一起来看看吧！

2024丘奖总决赛日程安排

凡获得总决赛入围资格并准备参加的团队，须仔细阅读并遵循以下参赛规则。

1 简要日程安排

*总决赛日程安排、地点等以最终通知为准。

2 参赛人员

（一）每位学生成员均须到现场线下参加总决赛答辩。如有参赛团队学生成员不能全部到齐，请写“情况说明”发至组委会邮箱进行说明，经组委会审核后进行答复。缺席线下答辩的成员将取消最终获奖资格。

（二）参赛团队的所有指导老师均须参加总决赛答辩，简要介绍指导情况，确定参赛学生身份。原则上如无特殊情况，请指导老师线下参加。如指导老师有特殊情况无法线下参加，请通过邮件进行说明，经组委会审核后进行答复。

（三）其他陪同人员：在指导老师因特殊情况无法线下参加的前提下，代替指导老师的领队老师/家长，每队最多1位。

（四）*科学论坛，如无特殊情况，请参赛学生务必参加。指导老师及其他陪同人员如有兴趣参加，可领取观礼券，在清华大学六教 6A018 观看转播。

*颁奖典礼，如无特殊情况，请参赛学生、指导老师务必参加；同时为其他陪同人员提供一定数量的观礼券。

*晚宴仅对参赛学生、指导老师开放。
请务必于规定时间（11月18日24:00）前在报名系统中填写参与各环节的人员信息。其他人员将不进行进校报备。

想了解丘奖！

2024丘奖总决赛答辩须知

1总决赛方式

总决赛以全英文面试答辩的方式进行，即团队最终提交的论文题目、摘要、论文全文，以及答辩所用 PPT，应均为英文版本。面试答辩语言为英文。每个团队面试答辩时间不超过 30 分钟，包括：

👉1-2 分钟指导老师简要介绍指导情况，确定参赛学生身份，完成后离开。简要说明：

（1）学生有没有付费接受指导；有无其他指导老师；整个过程有没有培训机构参与；
（2）介绍指导老师在参赛过程中做出哪些指导；学生参与的程度和主要贡献等。
（3）中学指导老师还需要确定参赛学生是本校学生。

👉13-14 分钟参赛学生用PPT介绍研究情况；

👉15分钟参赛学生回答评委提问。

2 总决赛纪律

各团队请务必按照答辩时间提前30分钟到达候场室，身份确认和签到后，候场等待。未能按要求时间到场者视为放弃本次比赛。

👉参赛学生、指导老师须携带身份证/护照/港澳通行证等有效证件，进行身份确认。参赛学生请携带学生证。

👉请自觉保持候场区秩序，不大声喧哗，将手机调至静音或震动，服从工作人员指挥。

👉指导老师须进入面试答辩现场，进行简要的指导情况介绍后即离开面试间，前往候场室等候。
👉参赛队员均须进入面试答辩现场。可一人主讲，也可多人分工讲解。回答评委提问时，可自由作答。

👉领队老师、家长等其他人员不得进入面试答辩现场。

👉参赛成员进入答辩场地后，计时正式开始。原则上全程不超过 30 分钟。请严格控制自述环节的时间。

👉参赛团队在面试答辩结束后，离开赛场。

👉请务必按要求，在规定时间前提交论文、答辩 PPT 及其它演示文件。

👉面试答辩场地内：组委会提供用于播放 PPT 等演示文件的电脑、翻页器等，电脑自带 Win10 系统，PPT 建议 16:9。不建议使用自带电脑。如团队自带电脑或现场更新 PPT，调试设备和 PPT 的时间亦计入本团队答辩时限内。

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2024丘奖总决赛材料提交

1 须提交材料

最终版英文论文、英文PPT，以及总决赛阶段的参赛信息等。论文内容如与公示版本有补充或修改，还须单独上传论文修改、增补部分（请详尽列出，上传至“其他材料”）。

2 提交方式

登录丘成桐中学科学奖报名系统 http://www.yau-awards.com/yau-apply/ch/login，登录报名时所用账号，完成信息填写及材料提交。

3 截止时间

👉总决赛阶段参赛信息、手册资料，请于11月18 日24:00前填写完毕，在系统中完成提交。确认本团队是否参赛，本人银行账号信息，提交用于制作学生竞赛手册的照片、团队介绍等。

👉最终版的英文论文、答辩PPT及其他演示资料，请于11月30日24:00前完成提交。逾期将不予更改。

*请严格按照此时间节点提交材料，逾期造成的后果，组委会将不予支持。

2024丘奖总决赛奖金发放

奖金标准：各科金奖奖金5万元/队；银奖奖金3万元/队；铜奖奖金1万元/队；优胜奖奖金0.5万元/队。科学金奖奖金5万元/队。
总决赛奖金的分配原则：国内赛区总决赛各项奖项的奖金由参赛团队中的学生和指导老师共享。指导老师可获得奖金的20%，余下的 80%奖金由所在团队的参赛学生获得。海外赛区，总决赛奖金全部颁发给学生。

想了解丘奖！

关于丘成桐中学科学奖

丘成桐中学生科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项，是以“科研学术论文”和“专业学术答辩”为评价主体的科学赛事，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，以提交论文的形式参赛。

丘成桐中学科学奖从十六年前单一的数学奖，发展到今天的数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖，并入选2022-2025学年教育部竞赛白名单，在国内外都具有极高的影响力。

官网：http://www.yau-awards.com/

🌟丘奖三大赛区划分

中国内地赛区

中国内地各大中学的在校学生（仅限高中生），各学科分南、北部评审，数学奖还设有东部赛区

亚洲赛区

除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的中学生

北美赛区

除亚洲国家外，其他海外国家的中学生

为什么要参加丘奖？

01具有国际影响力

截至目前，丘奖已成功举办十五届，累计超过2000余所中学、12000余支队伍参赛，覆盖国内30余个省市自治区和美国、新加坡等多个海外国家，共461余个学生团队的近850余人受到奖励，450余位全球各国的知名教授、科学家担任奖项的评委或顾问。

02成功助力申请

超过1/2的获奖中学生经推荐分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读，其中不乏进入理想大学后依然坚持学术研究的科研人才。

科研赛事是一个周期性项目，学生需要每周持续投入，才能获得比较满意的产出。高中生学业忙，如果预留的准备时间不足，可能导致二者失去平衡！

错过了今年的丘奖了怎么办？和丘奖同为国际科研赛事，在Top美本具有超高认可度的ISEF，可千万别再错过啦！