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丘奖北美 | 重磅提醒！2025 丘奖北美赛区即将截止提交论文，关键信息全梳理！

各位北美地区的参赛学子注意了！2025 年丘成桐中学科学奖（北美赛区）论文提交已进入最后倒计时阶段。根据官方最新公告，美东时间 8 月 24 日 24:00将是本次赛事论文提交的最终截止时间，过时系统将自动关闭提交通道。对于正在冲刺的同学们来说，此刻不仅需要专注于论文的最终完善，更要确保所有提交材料符合要求，避免因细节问题错失宝贵的参赛机会。作为全球最具影响力的中学生科研竞赛之一，丘奖的含金量不言而喻，尤其对于计划申请顶尖大学的学生而言，优异的成绩将成为申请材料中极具竞争力的加分项。

关于丘成桐中学科学奖北美赛区

丘成桐中学科学奖（简称 "丘奖"）是由国际著名数学家丘成桐先生于 2008 年发起设立的中学生科学创新类奖项，旨在激发全球中学生对科学研究的兴趣和热情，培养其创新思维和团队协作能力。该赛事入选 2022-2025 学年教育部竞赛白名单，在学术界和教育界均享有极高声誉。

北美赛区作为丘奖的重要组成部分，面向除亚洲国家外的其他海外国家中学生开放，为北美地区的青少年提供了一个展示科研能力、交流学术成果的优质平台。与其他赛区相比，北美赛区的赛程安排更为紧凑，从报名启动到论文提交截止的准备时间相对较短，这对参赛者的时间规划和执行能力提出了更高要求。2025 年北美赛区于 6 月 20 日才正式开启报名，较去年延迟了 20 天，使得本就紧张的备赛时间更显珍贵。

2025 丘奖北美赛区完整时间线

把握准确的时间节点是参赛成功的基础。2025 年丘奖北美赛区的所有日程安排均基于美国东部标准时间，关键时间节点如下：

6 月 20 日：北美赛区报名通道正式开启

6 月 16 日 - 8 月 24 日：论文提交及更新窗口期

8 月 24 日 24:00：论文提交截止（美东时间，过时不候）

9 月 1 日 - 10 月 26 日：论文审查阶段

11 月 15 日 - 16 日：北美赛区各学科答辩环节

11 月 16 日下午 6:00：北美赛区颁奖典礼

12 月 6 日 - 7 日：全球总决赛暨颁奖典礼

需要特别注意的是，北美赛区的时间安排与内地赛区及亚洲赛区存在明显差异。例如，亚洲赛区的研究报告提交截止时间为 8 月 14 日（香港时间），而内地赛区的论文提交截止则在 9 月 15 日。这种时间差异体现了丘奖针对不同地区的灵活安排，也要求北美赛区的参赛者更加注重时间管理。

参赛资格与组队要求

2025 年丘奖北美赛区延续了一贯的参赛规则，同时也有一些需要特别注意的细节：

参赛范围：除亚洲国家外的其他海外国家中学生均可报名参加北美赛区的比赛。值得注意的是，美国的华人中学生应参加北美赛区而非亚洲赛区，这与部分学生和家长的固有认知可能不同。

组队要求：参赛可以个人形式或团队形式进行，团队成员限制为 1-3 名，且必须来自同一所中学。不过，MIT PRIMES 项目有特殊政策，允许跨校组队形式申报，这是为数不多的例外情况。

指导老师：每支队伍需配备至少一名指导老师，指导老师可以是本校中学教师，也可以选择大学教授或科研机构专家担任。指导老师在整个研究过程中扮演着重要角色，但需注意的是，在致谢部分必须详细说明指导老师与参赛学生的关系、在论文写作过程中所起的作用，以及指导是否有偿。

学科选择：北美赛区开设数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大奖项，参赛者可根据自己的兴趣和研究方向选择合适的学科申报。学生可以报名多个参赛方向，但每个方向只能申报一个项目。

提交材料清单与格式规范

丘奖对提交材料有着严格的要求，任何一项不符合规范都可能导致参赛无效。2025 年北美赛区所需提交的材料及格式要求如下：

必备核心材料

参赛团队及个人信息：需通过在线系统填写完整的团队信息，包括学生姓名、学校名称、年级、联系方式以及指导老师的 = 老师的详细信息。

研究报告：这是参赛的核心成果，需以 PDF 文件格式上传，具体结构要求如下：

封面页：需包含学生姓名、学生所属学校的省 / 州和国家、教师姓名以及报告标题

第二页起：标题、作者、摘要、关键词、目录和正文

单独页面：参考书目（必须标注 DOI 号或 ISBN 编号，避免使用百度百科等非学术来源）

致谢页：详细描述每个团队成员在研究中的角色和贡献，以及任何外部援助情况

Plagiarism check report：最终研究论文的查重报告必须在研究报告提交截止日期前一并提交，这是确保学术诚信的重要环节。

学术诚信声明：需由学生和导师共同手写签名，扫描后附在论文末页。

可选补充材料

参赛者可根据研究需要提交补充文件，如实验视频或相关文字 / 图文材料，这些材料可以帮助评审更好地理解研究内容，但并非强制要求。

语言要求

研究报告可用中文或英文书写，但如果是中文书写的论文必须包含英文摘要。特别重要的是，进入第三轮以后的团队，需要上交一份英文版论文，而总决赛时则必须提交英文研究报告及 PPT，并用英文进行答辩。这对参赛者的学术英语能力提出了较高要求，尤其是计划冲刺更高奖项的团队需要提前做好准备。

常见误区与避坑指南

根据往年经验，许多实力强劲的团队因忽视细节而错失良机。以下是需要特别注意的常见误区：

材料不全：务必对照官方清单检查所有材料，缺少任何一项（如查重报告、签名的诚信声明）都会导致提交无效。有 90% 的学生曾因材料不全而踩坑，务必仔细自查。

格式错误：研究报告必须转换为 PDF 格式提交，页眉需标注 "2025 丘成桐中学科学奖 - 学科领域 - 作品名称"。仅提交硬拷贝将被视为无效，所有注册及材料提交必须通过在线系统完成。

学术诚信问题：对现有研究方法和结论的引用必须明确注明并包含在参考书目中，严禁过多引用现有期刊。一旦发现抄袭或学术不端行为，将被立即取消资格。

一稿多投未声明：如果参赛团队在其他比赛中提交或发表过相同的研究报告，必须在账户注册过程中的 "研究报告提交" 部分提供相关信息。未声明的一稿多投行为将导致取消资格。

信息更改问题：研究报告提交截止之日起，整个比赛过程中指导老师和参赛学生的信息不得再做更改。

研究内容限制：研究对象不得包含可能对人类或动物造成身体或心理伤害的食品、烟、酒、药品或医疗器械。

评审流程与标准

了解评审流程和标准有助于参赛者更有针对性地准备材料。2025 年丘奖北美赛区的评审将严格遵循学术规范，主要流程包括：

论文审查：9 月 1 日至 10 月 26 日期间，评审委员会将对所有提交的论文进行全面审查。每份研究报告将由至少两名匿名评审员进行评估。

口头答辩：通过论文审查的团队将晋级 11 月 15-16 日的答辩环节，答辩将以英语进行。每个团队必须亲自参加口头答辩，未亲自参加的团队成员将被取消资格。

结果公布：北美赛区颁奖典礼将于 11 月 16 日举行，获奖团队将有机会晋级 12 月的全球总决赛。

评审标准主要包括以下几个方面：

研究主题与所选学科的相关性

研究主题和技术选择的独创性

文献综述的充分性

研究方法的科学性和严谨性

分析能力和逻辑推理能力

书面报告的学术性和清晰度

口头陈述的表达能力和回应质询的能力

特别强调的是，评审小组非常看重研究的原创性和学术规范。研究报告必须明确区分背景资料和原创贡献，好的口头报告应该能够清晰展示问题背景、关键材料以及团队的原创贡献。

最后冲刺阶段备考建议

距离提交截止仅剩最后几天，在这关键的冲刺阶段，建议参赛者：

检查时间换算：确认自己所在时区与美东时间的换算，避免因时差导致错过截止时间。例如，美西时间比美东时间晚 3 小时，需特别注意。

材料最终核查：按照官方要求逐项检查所有提交材料，确保格式正确、内容完整。建议制作一份 checklist 进行对照，特别注意查重报告和签名声明等易遗漏项。

摘要优化：中英文摘要各控制在 300 字左右，突出研究的创新点和社会价值，可参考往年金奖论文模板进行优化。

提前上传：避免在截止前最后一刻才上传材料，预留足够时间应对系统可能出现的延迟或故障。

备份留存：所有提交材料应做好备份，包括 PDF 版本和原始文件，以备后续可能的修改或查询需要。

寻求反馈：在提交前可请指导老师或其他专业人士对论文进行最后审阅，获取针对性建议。

熟悉系统：提前熟悉在线提交系统的操作流程，确保所有信息填写正确无误。

奖项设置与荣誉

丘奖不仅为参赛者提供了展示才华的平台，也设置了颇具吸引力的奖项和荣誉：

北美赛区各学科类别将评选出金奖、银奖和荣誉提名等奖项，金奖和银奖获得者将获得相应的现金奖励。其中，金奖每个主题类别最多设 1 名，奖金为 1,000 美元，若有金奖获得者，还将获得其各自学科类别的特别奖；银奖获奖者将获得每个主题类别 500 美元的现金奖励。

更为重要的是，北美赛区的金奖、银奖获得者将有资格参加在北京举行的全球总决赛，与来自世界各地的优秀团队同台竞技。总决赛的奖项设置更为丰厚，金奖每个学科类别限 1 名，奖金 5 万元人民币；银奖每个学科类别限 1 名，奖金 3 万元人民币；铜奖每个学科类别限 3 名，奖金人民币 1 万元；优秀奖每个学科类别最多 5 名，奖金 5000 元人民币。此外，总决赛 6 个学科类别的金奖团队还将角逐跨学科金奖，并获得 5 万元人民币的额外现金奖励。

除了物质奖励，丘奖的经历和成绩已成为申请国内外顶尖大学的重要加分项，尤其在 STEM 领域的申请中具有显著优势。参与丘奖的研究过程本身也是一次宝贵的学术训练，能够培养严谨的科研态度和解决问题的能力。

2025 年丘奖北美赛区的论文提交已进入最后倒计时，美东时间 8 月 24 日 24:00 的截止时间不容错过。作为一项高含金量的学术竞赛，丘奖不仅是对学生科研能力的检验，也是一次难得的学术成长机会。

在最后的冲刺阶段，建议同学们保持冷静，仔细检查所有提交材料，确保符合格式要求和时间规定。记住，严谨的态度和对细节的关注同样是科研能力的重要体现。

倒计时提醒！2025 丘奖北美赛区即将截止提交论文！关键信息全梳理！

随着美东时间 8 月 24 日 24:00 的临近，2025 丘成桐中学科学奖（北美赛区）的论文提交进入最后冲刺阶段。今年北美赛区的赛程格外紧凑，报名启动时间比去年延迟了 20 天，从 6 月 20 日开启报名到 8 月 24 日截止提交，留给参赛者准备的时间仅有两个月。对于正在冲刺的同学们来说，此刻不仅需要争分夺秒完善研究成果，更要确保所有提交材料符合规范，避免因细节失误错失宝贵的参赛机会。本文将全面梳理 2025 丘奖北美赛区的关键信息，助你顺利完成提交。

关键时间轴：从报名到总决赛的全流程指南

2025 丘奖北美赛区的所有日程安排均以美国东部标准时间为准，这一点需要特别注意，往年曾有参赛者因忽略时区换算而错过截止时间。完整时间线如下：

报名通道自 6 月 20 日开启后，论文提交窗口从 6 月 16 日持续至 8 月 24 日 24:00（美东时间），在这段时间内参赛者可以多次更新论文版本，但必须在截止时间前完成最终提交。需要特别提醒的是，截止后系统将关闭提交通道，任何晚于该时间的材料都将不予受理。

论文提交后将进入为期近两个月的审查阶段，从 9 月 1 日持续到 10 月 26 日。通过初筛的团队将晋级北美赛区答辩环节，定于 11 月 15 日至 16 日举行，其中北美赛区颁奖典礼将在 11 月 16 日美东时间下午 6 点举行。最终脱颖而出的优胜者将获得前往清华大学参加全球总决赛的资格，总决赛暨颁奖典礼定于 12 月 6 日至 7 日举行，届时需以英文进行答辩，由国际评审委员会主持评审。

今年的时间安排尤为紧张，建议同学们在截止日期前至少预留 3 天时间进行材料检查和系统提交，避免因网络问题或系统延迟造成意外。往年曾有团队在截止当天提交时遭遇系统拥堵，因未能及时完成上传而错失机会，这样的遗憾完全可以通过提前规划来避免。

参赛资格与组队要求：这些细节不能忽视

2025 丘奖北美赛区的报名范围覆盖除亚洲国家外的所有海外中学生，涵盖美国和加拿大的所有地区、州和省份。参赛形式以团队为单位，每支队伍由 1-3 名学生组成，且必须来自同一所学校，由 1-2 位指导老师带领。

值得注意的是，MIT PRIMES 项目的参与者可以例外采用跨校组队的形式申报，这是今年参赛资格中为数不多的特殊规定。参赛学生身份以报名时是否为在校中学生为准，研究生及大学生不得参与。一名学生可以参加多个学科的比赛，但在任一学科中只能报名一次，这一点需要在组队时提前规划。

对于正在准备提交的团队，需要再次确认所有成员的学籍信息是否准确无误，指导老师的信息是否完整。根据规则，在最终研究报告提交截止日期后，导师和参赛学生的信息将不得更改，任何信息错误都可能影响后续评审流程。如果团队在其他比赛中提交或发表过相同的研究报告，必须在账户注册过程中的 “研究报告提交” 部分如实提供相关信息，隐瞒不报将被视为学术不端。

材料提交全清单：格式规范与学术诚信红线

提交材料的完整性和规范性直接影响参赛资格，2025 丘奖北美赛区对提交材料有明确且严格的要求。所有材料必须通过在线系统提交，仅提交硬拷贝将被视为无效。核心提交材料包括以下几部分：

研究报告是最核心的材料，必须以 PDF 格式上传，页眉需标注 “2025 丘成桐中学科学奖 - 学科领域 - 作品名称”。报告结构需包含封面页、正文、参考文献和致谢四个部分：封面页应清晰注明学生姓名、所属学校的省 / 州和国家、教师姓名及报告标题；封面页后需依次呈现标题、作者、摘要、关键词、目录和正文；参考文献需单独成页并标注 DOI 号或 ISBN 编号，避免使用百度百科等非学术来源；致谢部分需详细描述每个团队成员在研究中的角色和贡献，以及任何外部援助情况。

摘要部分需要特别注意，中文论文必须附带英文摘要，建议中英文摘要各控制在 300 字左右，突出研究的创新点和社会价值。学术诚信声明是必不可少的环节，需由学生和导师手写签名后扫描附在论文末页。

查重报告（Plagiarism check report）是今年审查的重点，必须在提交截止日期前上传。组委会明确规定，最终研究报告的相似度超过 10% 将取消参赛资格；若出现全文抄袭的极端情况，不仅涉事团队将被取消资格，同一学校的所有参赛队伍都将受到牵连，学校及其抄袭行为将被公开举报。建议使用权威查重工具进行检测，并在提交前再次确认查重报告的有效性。

可选补充材料包括实验视频或相关图文材料，这些材料虽非必需，但能有效辅助评审理解研究过程。推荐信也属于建议提交的材料，可由高校教授或科研机构专家撰写，需包含推荐人联系方式，优质的推荐信能为作品增色不少。

学科研究范围与评审重点：精准定位你的研究方向

2025 丘奖北美赛区涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大科目，各学科有明确的研究范围和评审侧重点，了解这些要求能帮助参赛者更好地呈现研究价值。

数学奖的研究范围覆盖基础数学与应用数学的所有领域，包括代数、几何、概率、统计、分析等基础研究方向，也包括在计算机、经济、医药等领域的应用研究。评审特别关注数学方法的创新性和问题解决的严谨性，纯理论研究和应用研究在评审中享有同等地位。

物理奖涵盖物理学的所有领域，评审重点在于研究的科学性和实验设计的合理性。无论是基础物理研究还是应用物理探索，清晰的实验过程记录和数据论证都是得分关键。

化学奖的研究课题可以是所有与化学研究相关的内容，评审的主要关注点是 “解决了一个什么样的化学问题”。实验类研究需详细描述实验设计和可重复性，理论类研究则需注重逻辑推导的严密性。

生物奖既接受通过实验获得的研究成果，也认可纯理论分析（如通过生物信息学进行的分析）。研究需体现对生物学问题的深刻理解，实验类研究要特别注意伦理规范，避免使用可能对人类或动物造成伤害的研究对象。

计算机奖覆盖计算机科学与技术领域的所有问题，既包括基础理论研究，也欢迎技术应用探索。人工智能、大数据分析、图形设计等方向的研究都在评审范围内，评审特别关注技术创新点和实际应用价值。

经济金融建模奖涵盖经济学和金融学的所有领域，研究课题需对回答经济问题有直接贡献或在方法学上有创新。实证分析需保证数据来源的可靠性，模型构建要注重逻辑严谨性和现实解释力。

无论选择哪个学科，研究内容都必须遵守法律法规和社会公序良俗，避免涉及可能造成身体或心理伤害的研究对象，这是所有参赛作品的基本要求。

冲刺阶段实用指南：避免常见误区，高效完成提交

在提交前的最后阶段，除了完善研究内容，还需注意以下实用细节，这些往往是决定参赛资格的关键：

材料自查是重中之重。建议按照 “材料清单自查表” 逐项核对：论文 PDF 格式是否正确，页眉标注是否规范，中英文摘要是否完整，参考文献 DOI 号或 ISBN 编号是否齐全，学术诚信声明是否有学生和导师的手写签名，查重报告是否在有效期限内。往年有 90% 的学生在这些基础环节出现失误，其中最常见的问题包括页眉标注遗漏、参考文献格式不规范、查重报告未及时更新等。

时间管理方面，建议采用 “三阶段检查法”：截止前 7 天完成论文终稿，重点检查研究内容和逻辑结构；截止前 3 天完成格式调整和材料准备，确保所有文件符合上传要求；截止前 1 天进行系统测试提交，熟悉上传流程并预留处理突发问题的时间。由于系统在截止前几小时可能出现拥堵，不建议等到最后时刻才提交。

对于计划参加多个学科比赛的团队，需要特别注意论文的独立性要求。不同学科的参赛论文不得有实质性重叠，且必须在每篇论文的简介中明确披露当年提交的所有论文名单。这一规定旨在确保研究的原创性，违反者将被取消所有相关论文的资格。

如果研究成果已在其他比赛中提交或发表，必须在报名系统的 “研究报告提交” 部分如实说明相关情况。透明披露不会影响评审结果，但隐瞒不报一旦被发现，将直接导致资格取消。用于参赛的未发表数据如果此后公开发表，参赛学生必须是主要作者，这一点需要提前与指导老师确认。

提交完成后并非万事大吉，建议保存好所有提交凭证和系统反馈截图，以备后续查询。同时可以开始为可能的答辩做准备，北美赛区答辩定于 11 月举行，若能提前熟悉研究的核心亮点和可能的提问方向，将在答辩环节占据优势。

赛事价值与后续规划：把握学术成长的宝贵机会

丘成桐中学科学奖作为全球知名的中学生学术竞赛，不仅是展示研究能力的平台，更能为学术成长提供重要助力。自 2013 年起，清华大学已将丘奖纳入自主招生体系，优秀获奖学生通过考核后，有机会享受高考录取中最高降至一本线录取的优惠政策，这对计划回国深造的学生来说是极具吸引力的优势。

即使未进入最终总决赛，参与过程本身也具有重要价值。参赛经历能有效提升学术研究能力、论文写作水平和学术规范意识，这些都是未来大学学习的重要基础。评审过程中获得的专业反馈，也能帮助学生明确研究方向的改进空间。

对于成功晋级北美赛区答辩的团队，需要提前准备英文口头答辩。答辩将由国际评审团主持，重点考察研究的真实性、创新性和学生对研究内容的理解程度。建议从现在开始整理研究过程中的关键数据和实验细节，为后续的答辩展示积累素材。

全球总决赛定于 12 月 6 日至 7 日在清华大学举行，这不仅是学术交流的顶级舞台，也是结识全球优秀同龄人的宝贵机会。入围者需提前做好英文答辩的充分准备，同时关注官方通知的具体行程安排。

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2025 丘奖最新动态更新！内地赛区研究报告提交倒计时，超全参赛攻略助你决胜赛场！

随着夏末的脚步临近，2025 年丘成桐中学科学奖（简称 “丘奖”）内地赛区的研究报告提交进入了关键的倒计时阶段。作为全球华人中学生科研领域的顶级赛事，丘奖不仅是学术能力的展示平台，更是通往国际科研舞台的重要桥梁。今年内地赛区的竞争格外激烈，截至目前报名人数已创下历史新高。如果你正在为参赛做最后冲刺，这份包含最新动态、提交指南和决胜策略的超全攻略请务必收藏 —— 距离 9 月 15 日 24:00 的提交截止时间，留给你的准备时间已经不足两个月了！

2025 内地赛区最新动态速递

关键时间节点确认

根据清华大学丘成桐数学科学中心发布的官方日程，2025 年内地赛区的重要时间节点已明确：网上注册报名将于 7 月 31 日 24:00 截止，研究报告提交窗口期为 8 月 1 日至 9 月 15 日 24:00，期间可多次更新版本，但截止后将无法修改。材料审核将在 9 月 16 日至 30 日进行，10 月至 11 月初进入分赛区评审阶段，今年数学奖仍设有南部、北部和东部三个分赛区，其他学科分为南北两大赛区。论文公示将于 11 月 4 日开始，最终的全球总决赛暨颁奖典礼定于 12 月 6 日至 7 日在清华大学举行，总决赛将全程采用英文答辩形式。

需要特别注意的是，与亚洲赛区 6 月中旬就已截止的大纲提交时间不同，内地赛区采用 “一次报名 + 多次更新” 的灵活机制，这为同学们预留了更充足的研究完善时间，但也意味着后期竞争会更加激烈。组委会特别提醒，9 月 15 日之后不仅研究报告无法修改，指导老师和参赛学生信息也将锁定，任何变更申请都不会被受理。

参赛规则重点更新

2025 年内地赛区在参赛资格和组队要求上延续了核心规则，但组委会进一步明确了几项关键红线：一是必须由同一所中学的 1-3 名学生组队，跨校组队将直接失去参赛资格；二是指导老师可以是本校教师或高校教师，但严禁聘请商业培训机构人员指导，一经查实将取消获奖资格并通报学校；三是允许学生报名多个学科方向，但每个学科只能申报一个项目，且需使用不同的研究报告和注册账号。

在学术诚信方面，今年的审查标准更为严格。所有提交的研究报告必须附带查重报告，若发现过度引用现有期刊内容或同时向其他赛事提交未声明的情况，将立即取消参赛资格。组委会特别强调，致谢页中必须详细说明指导老师的具体贡献、是否有偿指导以及团队成员的分工情况，模糊不清的表述可能导致材料审核不通过。

研究报告提交全攻略

格式规范与提交要点

研究报告作为参赛的核心材料，其格式规范直接影响初审结果。尿。根据官方要求，报告必须以 PDF 格式提交，封面页需准确注明姓名、学校所在省份、国别、指导老师姓名及报告标题。正文应从第二页开始，依次包含题目、作者、摘要、关键词、目录和正文内容，参考文献需单独成页，致谢页需详细说明研究过程中的各项协作细节。

对于语言要求，组委会采取灵活政策：初赛阶段可使用中文或英文撰写，但中文报告必须包含英文摘要；进入总决赛后，则需提交完整的英文版研究报告及 PPT。建议同学们在准备阶段就采用双语记录关键数据，避免后期翻译时出现信息偏差。特别提醒，PDF 文件命名需包含 “学科 - 学校 - 项目名称” 三要素，方便评审系统分类归档。

提交流程上，所有材料必须通过内地赛区官方网站（http://www.yau-awards.com）上传，不接受任何形式的邮寄材料。系统支持在截止日期前多次更新报告版本，建议采用 “初稿 - 修订稿 - 终稿” 的三版提交策略，每次更新后保留提交记录以备查询。提交前务必检查是否遗漏学术诚信声明和指导老师信息表，这两份文件是材料审核的必查项。

评审标准深度解读

丘奖评审委员会由菲尔兹奖、诺贝尔奖得主及世界顶尖大学教授组成，评审标准完全对标国际学术规范。从官方公布的评审维度来看，原创性和学术严谨性是两大核心评分项。评审专家特别关注研究主题的独创性 —— 无论是原创问题还是对已有猜想的新解读，都需要通过充分的文献综述来证明研究价值，若存在 “学术盲区” 导致的重复研究，将直接影响评分。

方法论的创新性同样至关重要。成功的项目往往能开发新方法或创造性地综合现有技术，而单纯应用常规方法的研究竞争力较弱。在科学严谨性方面，评审会重点检查逻辑推导的完整性、数据来源的可靠性以及实验设计的合理性。经济金融建模类项目需特别注意模型假设的现实意义，避免出现脱离实际的纯理论推演。

报告的学术表达也占一定评分比重，清晰的结构、规范的引用格式和准确的术语使用是基本要求。建议参考目标学科领域的顶级期刊格式排版，正文部分需明确区分背景资料与原创贡献，通过图表标注、公式推导等方式突出研究亮点。

倒计时阶段备赛策略

时间规划与进度管理

从现在到 9 月 15 日的倒计时阶段，科学的时间规划能显著提升备赛效率。建议采用 “三段式” 时间分配：8 月上中旬完成研究数据整理和报告初稿撰写，重点确保方法论描述的准确性；8 月下旬进行文献综述强化和原创性验证，通过数据库检索确认研究的独特价值；9 月上旬集中精力优化表达形式，包括图表美化、语言润色和格式校对。

针对常见的时间管理误区，组委会提供了专业建议：一是避免过度追求完美而延误提交，系统允许多次更新但不接受逾期提交；二是预留至少一周时间处理技术问题，往年有团队因格式转换错误导致提交失败；三是合理分配团队分工，文献检索、数据处理和文字撰写可同步进行但需指定负责人统筹协调。

对于同时准备多个学科的同学，需特别注意时间分配，每个学科的研究深度都应达到评审要求，避免因精力分散导致项目质量下降。建议使用甘特图可视化进度，将 “完成文献综述”“通过查重检测” 等关键节点设置为里程碑事件，确保整体进度可控。

常见问题与解决方案

在历年参赛过程中，不少团队因对规则理解不清而错失良机。针对高频问题，组委会给出了权威解答：关于跨学科研究的学科归属问题，若项目同时涉及数学和物理内容，需根据核心方法选择参赛类别，同一篇论文不得跨学科申报；高三学生即使在总决赛时已升入大学，只要报名时为在校中学生仍可参赛；研究报告若已参加其他比赛，必须在报名时如实声明，隐瞒不报将取消资格。

技术层面的常见问题包括：PDF 文件过大导致上传失败（建议压缩至 20MB 以内）、浏览器兼容性问题（推荐使用 Chrome 或 Edge 最新版本）、查重报告格式不符（需采用知网或 Turnitin 标准报告）。组委会技术支持邮箱（yau-award@tsinghua.edu.cn）会在 24 小时内回复咨询，建议保存联系方式以备急需。

答辩准备也应提前启动，虽然分赛区评审形式尚未公布，但往年经验表明，进入复赛的团队需要准备 15-20 分钟的学术汇报。建议从 8 月下旬开始录制模拟答辩视频，重点训练研究亮点提炼和学术问题应答能力，英文答辩需注意专业术语的准确发音。

决胜赛场的增值锦囊

优质资源推荐

充分利用权威资源能有效提升研究质量。清华大学丘成桐数学科学中心官网提供了六个学科的详细参赛指南，其中数学奖指南包含近五年获奖论文摘要，生物学科则附有实验设计规范模板，这些资源均可通过官网学科页面直接下载。文献检索方面，组委会推荐使用 CNKI、Web of Science 等数据库，部分高校图书馆对参赛学生提供临时访问权限，可通过指导老师协助申请。

数据分析工具的选择需匹配研究需求：数学建模类项目可采用 MATLAB 或 Python 的 SciPy 库，经济金融类项目推荐 Stata 或 EViews，生物实验类项目常用 GraphPad Prism 进行数据可视化。对于缺乏编程基础的团队，Excel 的高级分析功能也能满足基础数据处理需求，但需注意结果呈现的专业性。

学术写作方面，《Nature》系列期刊发布的 “如何撰写科研论文” 指南是极佳参考资料，其中关于结果讨论与研究局限性的写作建议尤其值得借鉴。语法校对可使用 Grammarly 等工具，但学术术语的准确性仍需人工核对，建议请英语教师或留学生协助审核英文摘要。

往届获奖经验总结

分析近三年内地赛区金奖作品，可发现三个共同特点：一是选题聚焦前沿交叉领域，如 2024 年数学金奖项目将拓扑学方法应用于城市交通网络优化；二是研究方法具有可重复性，详细记录实验参数和数据来源；三是讨论部分能客观分析研究局限，体现批判性思维能力。

在团队协作方面，获奖项目普遍采用 “专长互补” 的组队模式，例如计算机学科团队通常包含编程高手、数学建模专家和文献综述专员。指导老师的作用关键但不越位，多数获奖项目的致谢页显示，老师主要提供研究方向建议和学术规范指导，具体解决方案由学生自主探索。

值得注意的是，跨学科研究正在成为获奖新趋势。2024 年经济金融建模金奖项目就融合了机器学习算法与宏观经济分析，这类项目在评审中更容易获得高分。但需把握学科归属的平衡，避免因主题分散而被归入 “关联性不足” 的评价范畴。

冲刺阶段注意事项

随着提交截止日期的临近，以下几点需要特别关注：一是再次确认团队信息的准确性，包括姓名拼写、学校名称和指导老师资质，这些信息在截止后将无法修改；二是进行最终查重检测，确保重复率控制在合理范围，组委会推荐使用 Turnitin 系统进行学术诚信自查；三是备份所有研究数据和原始记录，进入答辩环节可能需要提供实验过程证明。

对于首次参赛的团队，建议参考官网公布的 “参赛指南” 进行最后检查，该指南按学科分类详细说明了研究范围和评审侧重点。若有不确定的政策问题，可发送邮件至内地赛区秘书处（yau-award@tsinghua.edu.cn）咨询，组委会承诺在 3 个工作日内回复。

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2025 丘奖三大赛区（内地 / 亚洲 / 北美）火热备赛中，抓住这把通往清北藤校的钥匙

在全球学术竞赛的璀璨星空中，丘成桐中学科学奖无疑是最为耀眼的明星之一。自 2008 年由数学大师丘成桐先生发起设立以来，它已从最初的数学领域拓展为涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科的综合性赛事，成为全球中学生展示科研才华的顶级舞台。如今，2025 年丘奖三大赛区 —— 内地、亚洲、北美，正处于火热备赛阶段，对于怀揣学术梦想、渴望进入顶尖学府的学生而言，这不仅是一场学术的较量，更是一把通往清北藤校等世界名校的关键钥匙。

丘奖：通往顶尖学府的黄金钥匙

多年来，丘奖在国内外教育界和学术界积累了极高的声誉，其影响力辐射全球。对于有志于冲击清北等国内顶尖高校以及藤校等海外名校的学生来说，丘奖获奖经历有着不可估量的价值。

在国内，丘奖受到了清华大学等顶尖高校的高度认可。例如，清华 “拔尖计划” 便面向丘成桐中学数学奖获奖学生，金银铜奖学生可直接获得学科专业面试机会，优胜奖学生还可参加自主招生笔试。2014 年起，清华大学为 “丘成桐中学物理奖” 的获奖学生，提供入选清华 “拔尖计划” 的机会。获得 “丘成桐中学物理奖” 的学生，通过 “拔尖计划” 笔试后，获得自主招生资格认定，高考录取中，将享受最高降至一本线的录取优惠。这足以证明丘奖在国内高校招生中的重要地位，是进入顶尖学府的有力敲门砖。

放眼海外，藤校等世界名校同样对丘奖青睐有加。这些名校在招生时，极为看重学生的学术潜力、创新能力和研究精神，而丘奖恰恰能够充分展现学生在这些方面的卓越素养。许多从丘奖中脱颖而出的学生，凭借出色的研究成果和答辩表现，成功打动了海外名校的招生官，顺利踏入哈佛、斯坦福、麻省理工等世界顶尖学府的大门。他们在丘奖中积累的研究经验和学术自信，也为未来在海外高校的学习和科研之路奠定了坚实基础。丘奖已然成为连接全球优秀中学生与顶尖高校的桥梁，为学生的学术梦想插上腾飞的翅膀。

2025 丘奖三大赛区详细备赛指南

内地赛区：国内学子的主场角逐

内地赛区的报名工作已于 4 月 15 日全面启动，为国内高中生提供了展示自我的绝佳平台。此次竞赛涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大核心学科，面向中国内地各大中学的在校高中生。学生们可选择以 1 - 3 名同一中学的学生组队形式，在 1 - 2 位指导老师的带领下参与比赛，提交精心打磨的研究报告。报名截止时间为 7 月 31 日 24 点，有意参赛的同学需牢记这一时间节点，合理规划备赛进程。

内地赛区的评审过程严谨且全面，评委们不仅会对研究报告的内容质量、创新性、科学性进行严格把关，还会在答辩环节深入考察学生对研究课题的理解深度、研究过程中的实际参与情况以及对相关知识的拓展应用能力。因此，参赛学生在准备过程中，要确保研究课题具有一定的新颖性和研究价值，深入钻研课题相关知识，充分熟悉研究流程和细节，以便在答辩时能够从容应对评委的提问。同时，团队成员之间的协作配合也至关重要，要明确分工，充分发挥各自的优势，共同打造出高质量的研究成果。

亚洲赛区：多元文化下的学术碰撞

亚洲赛区（除中国内地外，涵盖港澳台地区及亚洲其他国家的中学生）的报名工作已于 2 月率先开启，研究大纲提交截止时间为 6 月 16 日。相较于去年，今年亚洲赛区的报名截止时间和研究大纲提交截止时间分别提前了 4 天和 1 天，这意味着备赛时间更为紧张，参赛学生需尽早规划，抢占先机。

在亚洲赛区，来自不同国家和地区的学生汇聚一堂，带来多元的文化背景和独特的思维方式，这无疑为赛事增添了别样的魅力和活力。这里的竞争同样激烈，学生们不仅要在学术水平上达到高标准，还需在研究中展现出跨文化交流的能力和对多元视角的包容与运用。在备赛时，学生要注重对国际前沿学术动态的关注，积极借鉴不同文化背景下的研究思路和方法，使自己的研究成果更具国际视野和竞争力。同时，由于比赛全程使用英文，无论是研究大纲、研究报告还是口头答辩，良好的英语表达能力和学术写作能力都是必不可少的，学生要提前进行针对性的训练，确保能够准确清晰地阐述自己的研究成果。

北美赛区：与世界精英同场竞技

北美赛区面向除亚洲国家外的其他海外国家的中学生，虽然 2025 年具体报名时间尚未公布，但参考以往经验，预计会在 6 月初开放注册报名。这里汇聚了来自全球各地的学术精英，是一场真正意义上的国际学术盛宴。

在北美赛区备赛，学生要充分了解国际学术竞赛的规则和要求，精准把握国际学术研究的热点和趋势。与来自不同教育体系的学生竞争，需要学生具备扎实的学科知识基础、强大的创新思维能力和卓越的问题解决能力。在研究课题的选择上，要注重与国际前沿研究方向接轨，挖掘具有全球性影响力和研究价值的问题。同时，积极寻求国际合作与交流机会，例如参与国际学术交流活动、与国外优秀学生或导师进行线上讨论等，拓宽自己的学术视野，提升自己在国际学术舞台上的竞争力。此外，北美赛区对研究的规范性和严谨性要求极高，学生在研究过程中要严格遵循学术规范，确保研究数据的真实性、可靠性，引用资料的准确性、完整性。

丘奖备赛全攻略：从选题到答辩的制胜法宝

精心选题：开启成功备赛的第一步

选题是丘奖备赛的核心起点，一个好的选题等于成功了一半。在选题时，学生要充分结合自身的兴趣爱好和学科优势，从日常生活、社会热点、学术前沿等多方面寻找灵感。例如，在数学领域，可以关注一些尚未完全解决的经典数学问题的新解法探索，或者从现实生活中的数据模型构建入手；物理学科可着眼于前沿的量子物理现象研究，或是对传统物理实验进行创新性改进；化学方向可以围绕绿色化学、新型材料合成等热点话题展开；生物学科可从基因编辑技术应用、生态系统保护等角度选题；计算机领域可聚焦人工智能算法优化、大数据安全等问题；经济金融建模则可针对当前全球经济形势下的市场波动预测、金融风险管理等方面进行研究。同时，要确保选题具有一定的创新性和可行性，既不能过于陈旧缺乏新意，也不能脱离自身能力范围而无法实现。可以通过广泛查阅学术文献、参加学术讲座等方式，了解当前各学科领域的研究现状，避免选题重复，并从中获取启发，找到独特的研究切入点。

深入研究：打造高质量研究成果的关键

确定选题后，便进入了紧张而关键的研究阶段。学生要制定详细的研究计划，合理安排时间，确保研究工作有条不紊地进行。在研究过程中，要充分运用所学知识，综合采用实验法、调查法、文献研究法等多种研究方法，收集和分析数据，以支撑自己的研究观点。例如，在进行物理实验研究时，要精心设计实验方案，严格控制实验变量，准确记录实验数据，并运用数学工具对数据进行深入分析；在开展社会调查类研究时，要科学设计调查问卷，合理选取调查样本，确保调查结果的真实性和代表性。同时，要保持对研究的专注和执着，遇到困难和挫折时不轻易放弃，积极寻求指导老师和专家的帮助，不断调整研究思路和方法。此外，注重研究过程中的文献积累和引用规范，及时记录研究灵感和阶段性成果，为撰写研究报告做好充分准备。

撰写报告：展现研究成果的重要载体

研究报告是展示学生研究成果的核心文件，其质量直接影响比赛成绩。撰写研究报告时，要遵循学术规范，结构清晰、逻辑严谨、语言准确。一般来说，研究报告应包括标题、摘要、引言、研究方法、研究结果、讨论与分析、结论、参考文献等主要部分。标题要简洁明了地概括研究主题；摘要要高度凝练地总结研究的核心内容、方法和主要结论，让读者在短时间内了解研究的重点；引言部分要阐述研究的背景、目的和意义，说明选题的依据和价值；研究方法部分要详细描述研究过程中采用的具体方法和技术，使读者能够重复验证研究结果；研究结果部分要客观准确地呈现研究所得的数据和现象；讨论与分析部分要对研究结果进行深入解读，分析其背后的原因和潜在影响，与已有研究成果进行对比和讨论；结论部分要总结研究的主要成果，明确回答研究问题，指出研究的创新点和不足之处，并对未来研究提出展望；参考文献部分要按照规范格式列出研究过程中引用的所有文献资料。在撰写过程中，要注意语言表达的专业性和流畅性，避免使用口语化和模糊不清的表述，图表的制作要规范、清晰，能够直观地辅助说明研究内容。

精彩答辩：征服评委的临门一脚

答辩环节是评委直接考察学生综合素质的重要环节，也是学生展示个人风采和研究成果的绝佳机会。在答辩前，学生要对研究报告的内容烂熟于心，预测评委可能提出的问题，并准备好详细的回答思路。同时，要进行多次模拟答辩，邀请指导老师、同学或专业人士扮演评委，从不同角度提出问题，帮助自己熟悉答辩流程和节奏，提高应变能力和表达能力。在正式答辩时，要保持自信、从容的姿态，语言表达清晰流畅、简洁明了，语速适中，音量适度。在回答问题时，要紧扣问题核心，条理清晰地阐述自己的观点和理由，对于不确定的问题，不要不懂装懂，要诚实地说明自己的理解和思考方向。此外，注意与评委的眼神交流，展现出积极的沟通态度和良好的学术素养。答辩结束后，要虚心听取评委的意见和建议，无论比赛结果如何，都将其视为一次宝贵的学习和成长机会。

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2025 丘奖内地赛区研究报告开始提交！后续的日程如何安排？

2025 年丘成桐中学科学奖正如火如荼地进行中，内地赛区现已进入关键阶段 —— 研究报告提交环节正式开启。对于广大参赛学生和关注赛事的教育界人士、家长而言，清晰了解后续日程安排至关重要，这不仅关系到参赛作品的完善与准备，更关乎整个赛事进程的把握。

内地赛区研究报告提交详情

自 8 月 1 日起，报名成功的参赛者即可提交研究报告，这一通道将持续开放至 9 月 15 日 24:00。在此期间，参赛者拥有多次更新研究报告的机会，以便对自己的研究成果进行最后的优化与完善。这一设置给予了学生们充分的时间，根据指导老师的建议、最新研究进展或可能出现的新灵感，对报告内容进行调整。

提交研究报告是整个赛事中的重要节点。它是参赛者对长期研究工作的系统性总结，涵盖了从研究问题的提出、研究方法的选择与实施，到最终研究成果的呈现与分析等各个方面。一份优秀的研究报告不仅要具备扎实的学术内容，还需逻辑清晰、表达准确，能够让评审专家迅速理解研究的核心要点与创新之处。在提交截止后，所有报名信息将被锁定，不可再做更改，这就要求参赛者务必在截止日期前仔细检查报告内容，确保无误。

材料审核及评审阶段

随着 9 月 15 日研究报告提交截止，赛事随即进入材料审核及评审阶段，时间跨度为 9 月 16 日至 10 月 30 日。在此期间，各赛区将组织专业的评审团队，对提交的研究报告进行全面、细致的审核与评审。

评审团队通常由来自数学、物理、化学、生物、计算机科学、经济金融建模等不同学科领域的专家学者组成，他们具备深厚的学术造诣和丰富的科研经验。评审过程严格遵循丘成桐中学科学奖的评审标准，从研究的创新性、科学性、完整性、实用性以及学生在研究过程中的参与度等多个维度进行考量。创新性要求参赛作品在研究思路、方法或成果上有独特的见解，能够突破传统思维；科学性确保研究过程符合科学规范，数据准确可靠；完整性则体现在研究从问题提出到结论得出的整个链条完整无缺；实用性关注研究成果是否对实际应用或学科发展具有潜在价值；而学生在研究过程中的参与度，旨在评估学生对研究工作的实际贡献，避免出现过度依赖指导老师的情况。

经过层层筛选，各赛区将评选出入围全球总决赛的名单。这一名单预计将在 10 月 30 日左右揭晓，入围总决赛的团队将获得更高的荣誉，并有机会在全球顶尖学术平台上展示自己的研究成果。

总决赛前瞻

全球总决赛作为丘成桐中学科学奖的最高舞台，备受瞩目。虽然具体时间和详细安排暂未完全确定，但根据以往赛事经验，总决赛通常会在 11 月或 12 月举行。总决赛不仅是一场学术成果的比拼，更是一场汇聚全球优秀中学生科研人才的盛会。

在总决赛中，入围团队将面临更为严格的评审。他们需要通过现场展示和答辩的方式，向来自全球的顶尖专家进一步阐述自己的研究内容。现场展示要求学生具备良好的表达能力和沟通技巧，能够在有限时间内清晰呈现研究的精华部分；答辩环节则考验学生对研究工作的深入理解以及随机应变的能力，专家们将提出各种尖锐问题，从不同角度对研究进行审视。除了学术环节，总决赛期间还可能设置学术交流活动、大师讲座等，为学生们提供与国际前沿科研接轨的机会，拓宽他们的学术视野。

丘奖的影响力与价值

丘成桐中学科学奖自设立以来，在全球范围内产生了深远影响。它为中学生提供了一个接触科研、展现才华的平台，鼓励他们在科学领域进行深入探索。对于参赛学生而言，参与丘奖的过程本身就是一次宝贵的成长经历。从确定研究课题、查阅文献资料、设计研究方案，到实施研究并撰写报告，每一个步骤都锻炼了学生的自主学习能力、创新思维能力和解决实际问题的能力。

许多曾经参与丘奖的学生，在后续的学术道路上取得了优异成绩。他们凭借在赛事中积累的科研经验和培养的学术素养，顺利进入世界知名高校深造，并在大学及以后的科研工作中继续发光发热。对于学校而言，丘奖的参赛成绩也是衡量学校科研教育水平的重要指标之一。积极参与丘奖，有助于提升学校的学术氛围，促进学校与国内外科研机构的交流与合作。

在教育领域，丘奖推动了中学科学教育的改革与创新。它促使学校更加重视培养学生的科研兴趣和实践能力，引导教育从传统的知识传授向培养学生综合素质转变。同时，丘奖也吸引了社会各界对中学科学教育的关注，为教育资源的优化配置提供了新的思路。

赛事回顾与展望

回顾过往的丘成桐中学科学奖，诞生了许多令人瞩目的研究成果。在数学领域，有学生通过创新的数学模型解决了复杂的实际问题；物理方面，对前沿物理现象的深入探究屡见不鲜；化学、生物、计算机科学以及经济金融建模等学科，也都涌现出大量具有创新性和实用性的研究。这些成果不仅展示了中学生的科研潜力，也为相关领域的发展提供了新的视角。

随着丘奖影响力的不断扩大，预计将吸引更多优秀学生参与。赛事主办方也在不断优化赛事规则和评审机制，以确保赛事的公平性、公正性和专业性。同时，丘奖有望进一步加强与国际知名高校、科研机构的合作，为参赛学生提供更多的发展机遇，推动中学科学教育迈向更高水平。

2025 年丘成桐中学科学奖内地赛区研究报告提交的开启，标志着赛事进入了紧张而关键的阶段。后续的材料审核、评审以及全球总决赛，都将见证学生们的努力与才华。无论是参赛学生、学校，还是关注中学科学教育的各方人士，都应密切关注赛事动态，共同期待这一科学盛宴带来更多的惊喜与收获。

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2025 丘奖北美赛区即将截止提交论文！关键信息全梳理

2025 丘成桐中学科学奖（北美赛区）的报名工作于 6 月 20 日全面启动，为广大海外中学生提供了展示学术研究成果的舞台。如今，美东时间 8 月 24 日 24:00，提交 / 更新论文的截止日期即将来临，与内地赛区等时间安排有所不同，北美赛区赛程紧凑，参赛学生需密切关注时间，把握好最后的冲刺机会，确保论文以最佳状态提交，在这场高含金量的学术竞赛中充分展现自己的实力与研究成果。接下来，让我们一起梳理下北美赛区的关键信息。

北美赛区重要时间节点回顾与剩余时间提醒

今年北美赛区的时间线较为特殊，报名开启时间相较于去年延迟了 20 天，在 6 月 20 日才正式拉开序幕，且是所有赛区中最后一个公布完整时间线的。这使得整个赛程安排十分紧凑。从 6 月 20 日开启线上登记注册，到 8 月 24 日美东时间 24:00 截止提交 / 更新论文，仅仅 2 个月左右的时间。在这期间，学生们需要完成组队（1 - 3 名成员且必须来自同一所学校）、确定研究课题、开展研究并撰写论文等一系列工作，时间紧迫程度可见一斑。目前距离论文提交截止日期已所剩无几，每一分每一秒都尤为珍贵。

紧接着，9 月 1 日 - 10 月 26 日将进入论文审查阶段。在这一时期，专业评审将对参赛论文进行细致评估，从研究内容的创新性、科学性到论文撰写的规范性、逻辑性等多方面进行考量。11 月 15 - 16 日为北美赛区各学科答辩环节，入围的学生团队将有机会在评委面前展示自己的研究成果，并回答评委提出的问题。北美赛区颁奖典礼定于美东时间 11 月 16 日下午 6:00 举行，届时将对在各学科中表现优异的学生团队进行表彰。而总决赛暨颁奖典礼则在 12 月 6 - 7 日举行，总决赛以英文答辩的形式举行，由国际评审委员会主持，地点为清华大学。

报名范围与参赛形式具体说明

报名范围

丘奖北美赛区的报名范围为除亚洲国家外，其他海外国家的中学生。这为北美以及欧洲、非洲、大洋洲等地区的中学生提供了参与这一国际学术竞赛的机会，促进全球范围内中学生在科学研究领域的交流与竞争。

参赛形式

参赛形式要求由 1 - 3 名同一中学的学生以个人或组队形式注册报名，并提交论文。不过，值得注意的是，MIT PRIMES 项目接受以跨校组队形式申报，这为参与该项目的学生提供了更为灵活的组队方式。在组队时，学生们需考虑成员之间的学科知识互补性、研究兴趣的一致性以及团队协作能力等因素，以确保团队在研究过程中能够高效运作。

竞赛学科涵盖领域介绍

丘成桐中学科学奖设有数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大奖项，覆盖了自然科学与社会科学的多个重要领域。

在数学领域，鼓励学生探索纯粹数学理论或应用数学方法解决实际问题，研究方向可以包括代数、几何、分析等传统数学分支，也可以是数学在物理、计算机科学等领域的交叉应用。物理学科则关注学生对物理学基本原理的深入理解以及运用物理知识进行实验研究、理论推导等方面的能力，从宏观的天体物理到微观的粒子物理，都可能成为学生的研究课题。化学领域涵盖了有机化学、无机化学、物理化学、分析化学等多个分支，要求学生通过实验或理论计算等方式开展化学研究。生物学科鼓励学生在细胞生物学、遗传学、生态学等方面进行探索，研究可以基于实验室实验、野外调查等多种方式。计算机领域注重学生在算法设计、软件开发、人工智能、数据科学等方面的创新研究，反映了当今数字化时代对计算机科学人才的需求。经济金融建模则要求学生运用数学和统计学方法，对经济现象、金融市场等进行建模分析，解决实际的经济金融问题。

论文提交规范与注意事项强调

论文格式规范

论文格式规范是论文提交的重要基础。一般来说，论文应采用 A4 纸张大小，页边距设置适中，通常上、下、左、右边距为 2.5 厘米左右。字体方面，中文常用宋体、黑体等，英文常用 Times New Roman 等，标题字体可适当加大加粗以突出显示。行距一般设置为 1.5 倍或固定值 20 磅左右，以使页面布局美观、阅读舒适。论文结构应清晰，包含标题、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分。标题应简洁明了，准确概括论文核心内容；摘要需对论文的研究目的、方法、主要结果等进行简要阐述，一般不超过 300 字；关键词选取 3 - 5 个，能够准确反映论文主题；引言部分介绍研究背景、目的及相关领域研究现状；正文详细阐述研究过程、方法、数据分析等内容；结论总结研究成果，说明研究的创新点与局限性；参考文献应按照规范格式列出引用的文献资料。

内容原创性与学术诚信要求

内容原创性与学术诚信是丘奖评审的核心原则。参赛论文必须是学生独立完成的原创研究成果，严禁抄袭、剽窃他人作品。在研究过程中，若引用他人观点、数据等资料，必须按照学术规范进行明确标注和引用。任何学术不端行为一经发现，将取消参赛资格。学生在撰写论文时，应秉持严谨的学术态度，确保每一个数据的真实性、每一个结论的可靠性。在引用参考文献时，要仔细核对文献信息，确保引用准确无误。同时，学生们要树立正确的学术价值观，明白学术研究是一个探索真理、追求创新的过程，学术诚信是学术生涯的基石。

提交流程与可能遇到的问题及解决方法

提交流程如下：学生在规定时间内登录丘成桐中学科学奖官方网站（https://www.yau - science - awards.org/ ），进入北美赛区报名系统。在系统中，按照提示填写团队成员信息、指导教师信息、论文题目等相关信息，并上传论文文件。上传时需注意文件格式要求，一般支持 PDF、Word 等常见格式，文件大小也有一定限制，需确保文件能够正常上传。

在提交过程中，可能会遇到网络卡顿、文件上传失败等问题。若遇到网络卡顿，建议学生更换网络环境，如从无线网络切换到有线网络，或者尝试在网络使用低谷时段进行提交。若文件上传失败，首先检查文件格式是否符合要求，文件是否损坏。若文件格式正确且未损坏，可尝试压缩文件大小后重新上传。若问题仍无法解决，及时联系赛事官方客服，提供详细的问题描述及截图等信息，寻求官方帮助。

备赛冲刺阶段的实用建议

论文最后的优化方向

在论文最后的优化阶段，首先要对论文的整体逻辑进行梳理。检查各个章节之间的过渡是否自然流畅，研究内容的阐述是否符合逻辑顺序。例如，在引言部分提出的研究问题，是否在正文中得到了充分的解答；结论部分是否基于正文的研究结果合理推导得出。其次，对论文的语言表达进行润色。避免使用模糊、含混的词汇和句子，确保表达准确清晰。对于专业术语，要确保使用准确，并在首次出现时进行解释说明。同时，检查语法错误和拼写错误，使论文在语言层面更加完美。此外，对论文中的图表进行优化。图表应具有清晰的标题、标注和说明，图表中的数据要准确无误，且图表的格式要符合论文整体风格，能够直观地展示研究数据和结果。

答辩环节的提前准备要点

虽然距离答辩环节还有一段时间，但提前准备十分必要。首先，学生团队要对自己的研究内容了如指掌，不仅要熟悉论文中呈现的内容，还要对研究过程中涉及的相关知识、可能遇到的问题有深入的思考。可以通过团队内部模拟答辩的方式，成员之间互相提问，锻炼回答问题的能力和思维的敏捷性。其次，准备简洁明了的答辩 PPT。PPT 内容应围绕论文核心内容展开，突出研究目的、方法、主要结果和创新点等关键信息。PPT 的设计要简洁美观，避免文字过多、过于花哨。同时，要注意 PPT 的演示时间与讲解内容的配合，确保在规定时间内清晰地展示研究成果。此外，练习英语口语表达能力。由于总决赛采用英文答辩形式，良好的英语口语表达能力至关重要。学生可以通过参加英语角、与外教交流、观看英语学术报告等方式，提高英语口语的流利度和准确性，增强在答辩时用英语表达专业知识的信心。

丘奖的影响力与对学生未来发展的价值

历年赛事规模与覆盖范围回顾

自丘成桐中学科学奖设立以来，赛事规模不断扩大，影响力持续提升。累计已有 1500 余所学校，7300 余支队伍参加比赛，覆盖国内 28 个省市自治区以及北美、新加坡等多个海外地区。众多优秀的中学生在这个平台上展示了自己的科研才华，也推动了全球中学生科学研究的交流与发展。从最初的小规模竞赛，逐渐发展成为具有广泛国际影响力的学术赛事，丘奖见证了无数学生在科学研究道路上的成长与进步。

对升学及学术道路发展的积极作用

丘奖对学生未来的升学及学术道路发展具有显著的积极作用。在升学方面，获得丘奖荣誉的学生在申请国内外知名高校时具有明显优势。高校招生官往往看重学生在学术研究方面的潜力和成果，丘奖的获奖经历能够证明学生具备独立思考、解决问题以及开展学术研究的能力，为学生的升学申请增添重要砝码。在学术道路发展上，参与丘奖的过程让学生积累了宝贵的科研经验，培养了严谨的学术态度和创新思维。这些经历和能力将为学生未来在大学及更高层次的学术研究中奠定坚实基础，有助于学生在学术领域取得更优异的成绩。例如，许多丘奖获奖者在进入大学后，能够迅速适应大学的科研氛围，积极参与各类科研项目，并在学术研究中取得突出成果。

随着美东时间 8 月 24 日 24:00 的临近，2025 丘奖北美赛区论文提交的大限将至。希望各位参赛学生能充分利用最后的时间，优化论文，提前为后续环节做好准备。

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竞赛科普 | 丘成桐中学生科学竞赛

在中学生科学竞赛的广阔天地里，丘成桐中学生科学竞赛以其独特的魅力与深远的影响力，成为众多学子追逐科学梦想的璀璨舞台。这项竞赛不仅承载着推动中学科学发展的重任，更为有潜力的科学人才提供了崭露头角的绝佳机会。接下来，让我们一同深入探寻丘成桐中学生科学竞赛的奥秘。

丘成桐中学生科学竞赛的起源与意义

丘成桐中学生科学竞赛于 2008 年由数学大师丘成桐先生发起设立。丘成桐先生怀着 “培养和发现人才应从高中生开始” 的坚定教育信念，将国际竞赛的组织和选拔方式引入中国。其初衷在于推进中学科学的发展，激发和提升中学生对科学研究的兴趣与创新能力，发掘和培养有潜力的科学人才。这一竞赛的诞生，为全球中学生提供了一个展示科学才华的国际化平台，对中学科学教育的发展起到了积极的推动作用。

发展历程中的辉煌成就

自 2008 年首届竞赛举办以来，丘成桐中学生科学竞赛已成功走过了 17 个年头。在这期间，它吸引了来自全球各地的众多优秀中学生参与。累计超过 17200 支队伍参与其中，覆盖了中国大陆 30 个省级行政区，以及港澳台地区，还有美国、英国、加拿大、新加坡等国家和地区。历经多年发展，该竞赛已成为具有广泛影响力的中学生科学赛事。

在众多参赛队伍和选手中，共有 647 支学生团队和 1125 名个人获得奖项。这些获奖者在学术道路上持续前行，其中超过半数的获奖学生经推荐分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读，为未来的学术研究奠定了坚实基础，众多获奖者在学术领域取得了不俗的成绩。

涵盖学科：六大基础学科构建科学版图

丘成桐中学生科学竞赛涵盖了数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科。这种多学科的设置，为不同学科兴趣的中学生提供了广阔的选择空间。无论是对抽象数学理论着迷的学生，还是热衷于探索物理世界奥秘、研究化学反应本质、揭秘生物生命现象、投身计算机技术创新，亦或是对经济金融建模感兴趣的学生，都能在这个竞赛中找到属于自己的舞台，充分发挥自身的学科优势与创新才能。

竞赛规则：倡导创新与团队协作

与传统科学竞赛相比，丘成桐中学生科学竞赛有着显著的不同。它舍弃了传统的试卷考试形式和标准答案，而是要求学生以提交研究报告的形式参与竞赛。这种方式更加注重学生的创新思维和实际研究能力。

每支参赛队伍由 1 - 3 位同一学校的中学生组成，并由 1 - 2 位指导老师带领。在研究过程中，学生们需要自主选题、开展研究、收集数据、分析结果，并最终形成完整的研究报告。这一过程不仅考验学生的专业知识水平，更锻炼了他们的团队合作能力、问题解决能力和创新思维能力。

在评审方面，各学科领域的专家参与其中，秉承科学、严谨的选拔标准。评审过程历时四个月，经过三轮评比，最终决出总决赛获奖名单。这种严格的评审制度确保了竞赛的公正性和权威性，使得获奖作品具有较高的学术价值。

2025 赛季信息全知晓

2025 年第十八届丘成桐中学科学奖（中国内地赛区）已全面启动。以下为详细的赛事时间安排与相关信息：

注册报名：4 月 15 日开启报名通道，一直持续到 7 月 31 日。在此期间，符合条件的学生团队可进行网上注册报名。

提交 / 更新研究报告：8 月 1 日起，报名成功的团队可以提交研究报告，并且在 9 月 15 日前可对报告进行更新。这一阶段给予学生充足的时间完善自己的研究成果，以最佳状态参与竞赛。

材料审核：9 月 16 日至 9 月 30 日，对各参赛团队提交的报名材料和研究报告进行审核，确保参赛作品符合竞赛要求。

分赛区评审：10 月 1 日至 11 月 3 日，进行分赛区评审工作。各赛区将评选出入围全球总决赛的名单，各赛区的优秀作品将在这一阶段崭露头角。

入围全球总决赛名单及研究报告公示：11 月 4 日至 11 月 10 日，入围全球总决赛的名单及研究报告将进行网上公示，接受社会监督，确保赛事的公平公正。

全球总决赛暨颁奖典礼，科学论坛：12 月 6 日至 12 月 7 日，将举行全球总决赛暨颁奖典礼。来自全球各地的优秀中学生团队将在此展开激烈角逐，争夺各学科的金银铜奖及优胜奖。此外，还将举办科学论坛，为学生们提供一个交流科学研究心得、拓展学术视野的平台。总决赛 6 科单项奖均设金奖 1 个、银奖 1 个、铜奖 3 个、优胜奖 5 个，另设 1 个最高奖 —— 科学金奖。

2025 赛季的竞赛报名范围依然为中国内地各大中学的在校学生（仅限高中生）。每支参赛队伍的组成要求与以往相同，由 1 - 3 位同一学校的中学生组成，并配备 1 - 2 位指导老师。参赛团队需在科学研究方面取得一定成果，并通过提交研究报告参与竞赛。

参赛收获：学术成长与未来发展的助力

对于参与丘成桐中学生科学竞赛的学生而言，收获是多方面的。首先，在竞赛过程中，学生们深入探索自己感兴趣的学科领域，通过自主研究和团队协作，极大地提升了自身的学术能力和创新思维。他们学会了如何从实际问题出发，运用科学方法进行研究和解决，这对他们未来的学术研究或职业发展都具有重要意义。

从升学角度来看，丘成桐中学生科学竞赛的获奖经历具有极高的价值。历年获奖者中，超过半数学生经推荐进入了清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读。这一竞赛成绩得到了国内外众多高校的高度认可，为学生们进入顶尖学府深造提供了有力的支持。

此外，参与竞赛还能让学生结识来自全球各地的优秀同龄人，拓展人脉资源。在与他们的交流和竞争中，学生们能够开阔视野，了解不同的思维方式和研究方法，进一步提升自己的综合素质。

社会影响力：推动中学科学教育发展

丘成桐中学生科学竞赛在社会上产生了广泛而深远的影响。它为中学科学教育树立了新的标杆，引导中学更加注重培养学生的创新能力和实践能力。通过这一竞赛，激发了更多中学生对科学研究的兴趣，在校园内营造了浓厚的科学氛围。

同时，竞赛也促进了学校、教师与学生之间的交流与合作。学校为学生提供更好的科研条件和指导资源，教师在指导学生的过程中提升了自身的教学水平和科研能力，学生则在竞赛中得到了全面的锻炼和成长。这种良性互动推动了中学科学教育的整体发展，为培养未来的科学人才奠定了坚实的基础。

丘成桐中学生科学竞赛以其独特的竞赛模式、广泛的学科覆盖、严格的评审制度和卓越的社会影响力，成为中学生科学竞赛中的佼佼者。它为全球中学生提供了一个追逐科学梦想、展现才华的舞台，也为推动中学科学教育发展、培养未来科学人才发挥着重要作用。如果你是一名对科学充满热情、富有创新精神的高中生，不妨积极参与到丘成桐中学生科学竞赛中来，开启属于自己的科学探索之旅，书写辉煌的科学篇章。

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2025 丘奖参赛指南：从报名到获奖全流程解析

在中学生学术竞赛的璀璨星空中，丘成桐中学科学奖（简称 “丘奖”）无疑是最为耀眼的存在之一。自 2008 年由数学大师丘成桐先生发起设立以来，丘奖凭借其卓越的学术影响力、严格的评审标准和对中学生科研能力的深度挖掘，成为全球中学生向往的学术殿堂。2025 年，丘奖再次拉开帷幕，吸引着无数怀揣科学梦想的青少年投身其中。本文将为你详细解析 2025 丘奖从报名到获奖的全流程，助你在这场学术盛宴中崭露头角。

丘奖的分量有多重？

丘奖的含金量极高，堪称中学生科研竞赛的 “天花板”。它不仅入选了 2022 - 2025 学年教育部竞赛白名单，更是得到了全球顶尖高校的广泛认可。每年，超半数的获奖者被哈佛、MIT、清华、北大等世界名校录取，其学术价值和影响力可见一斑。

丘奖的评审团队堪称豪华，汇聚了全球 450 + 顶尖学者，其中不乏诺奖得主、院士等学界巨擘。决赛采用全英文答辩，流程严格对标国际学术会议，为学生提供了与国际前沿学术接轨的宝贵机会。对于渴望在学术道路上有所建树的中学生而言，丘奖无疑是通往顶尖学府的重要阶梯。

什么样的学生适合参加丘奖？

丘奖面向全球中学生开放（中国内地赛区仅限高中生参赛），旨在挖掘和培养具有创新思维和科研潜力的青少年。适合参加丘奖的学生通常具备以下特质：

年级与兴趣：9 - 12 年级的学生，对科研怀有强烈的兴趣，愿意投入时间和精力探索未知领域。

学科基础：在数学、物理、化学、生物、计算机或经济金融建模等学科方向具备扎实的基础知识，能够将理论知识应用于实际研究中。

团队协作能力：由于参赛形式多为 1 - 3 人同校组队，良好的团队协作能力至关重要。队员之间需相互配合、优势互补，共同推动研究项目的进展。

创新能力：具备敏锐的观察力和创新思维，能够从独特的视角提出问题，并尝试寻找创新性的解决方案。

报名前需要了解哪些关键信息？

赛事覆盖学科领域

丘奖涵盖了数学、物理、化学、生物、计算机及经济金融建模六大基础学科领域。学生可根据自己的兴趣和专长选择相应的学科方向参赛。每个学科领域都有其独特的研究范畴和评审标准，例如数学奖注重对数学问题的深入分析和创新性解法；生物奖则可能更关注实验设计、数据收集与分析以及对生命科学现象的解读等。

组队规则与指导老师要求

组队要求每支队伍由同一所中学的 1 - 3 名学生组成，这样便于队员之间的沟通与协作。同时，每支队伍应有 1 - 2 位指导老师，指导老师可以是本校的中学教师，也可以是大学老师，但严禁培训机构参与。指导老师在整个参赛过程中起着关键的引导作用，他们能够帮助学生把握研究方向、解决技术难题、提升研究报告的质量等。

报名时间与报名方式

2025 年丘奖中国内地赛区报名于 4 月 15 日全面启动，7 月 31 日 24 点截止。学生需以个人或团队的形式在规定时间内登录报名网站（http://www.yau-awards.com ）进行网上注册报名。海外赛区（亚洲）的报名网址为https://yauaward-asia.hk ，海外赛区（北美）的报名网址为http://www.yau-science-awards.org ，报名时间和具体要求请另行关注。报名时需准确填写个人信息、团队成员信息以及指导老师信息等，确保信息的真实性和完整性。

比赛语言与报告要求

总决赛时必须提交英文研究报告及 PPT，并用英文进行答辩。因此，学生需要具备一定的英文写作和口语表达能力，能够清晰准确地阐述自己的研究成果。在提交研究报告方面，每个团队必须在 9 月 15 日前提交一份研究报告，研究报告可用中文或英文书写，但如果是中文书写的论文必须有英文摘要。进入第三轮以后的团队，则需要上交一份英文版论文。研究报告应符合学术规范，包括一页以内的摘要、背景问题和方法论的综述以及参考文献的引用等。

如何进行研究选题与报告撰写？

选题方向的确定

选题是整个研究过程的起点，也是关键环节之一。一个好的选题应具备以下特点：

具体科学问题导向：需解决具体的科学问题，例如在数学奖中，可以研究 “博弈论在金融模型中的应用”；生物奖可探索 “基因编辑技术在农作物改良中的应用” 等。

创新性：结合跨学科思维，提出新颖的研究思路或方法。例如，将生物与工程相结合，研究生物材料在组织工程中的应用；或者将计算机技术应用于经济金融建模，开发新的金融风险预测模型等。

可行性：考虑到中学生的知识储备和实验条件，选题应在可操作的范围内。确保能够在规定时间内收集到足够的数据，完成实验或分析工作。

社会价值：关注具有社会意义的问题，如医疗健康、环境保护、能源利用等领域。解决实际问题的研究往往更具吸引力和影响力。

研究报告的撰写要点

研究报告是展示研究成果的重要载体，其质量直接影响评审结果。在撰写研究报告时，需注意以下几点：

原创性：研究成果必须具有原创性，严禁抄袭和学术不端行为。在报告中应明确区分背景资料和自己的原创贡献，并在 “致谢页” 中详细说明团队成员的分工以及指导老师的指导来源。

方法论严谨性：详细阐述研究方法和实验设计，确保研究过程的科学性和可重复性。对数据的收集、分析和解释应合理、准确，运用适当的统计方法和图表进行展示。

结构完整性：研究报告应包含标题、摘要、引言、研究方法、结果与讨论、结论、参考文献等基本部分。各部分内容应逻辑连贯，层次分明。

语言表达：无论是中文还是英文报告，语言表达都应清晰、准确、简洁。避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子结构，确保评审人员能够轻松理解研究内容。

评审标准是怎样的？

评审小组将以专业性和学术性为核心，严格遵循以下标准对研究报告进行评估：

与主题相关：研究范围应涵盖该学科领域的各个方面，可以是基础理论研究，也可以是技术问题探索。研究课题应对该学科类别问题的解读有直接贡献或方法论贡献。

研究主题和 / 或技术选择的独创性：研究主题可以是原创问题，也可以是已有猜想。参赛团队需要对问题的背景或原创性进行充分的文献综述。如果问题是学术界普遍已知的，但团队在不知情的情况下进行研究，则不构成原创。

解决问题和方法的创造力：成功的项目有望开发出一种新方法或综合现有技术。常规应用现有方法可能不具竞争力，鼓励学生从不同角度思考问题，提出独特的解决方案。

科学审议的严谨性：方法论和解决方案的开发应展示严格的概念和推导过程，确保研究的科学性和可靠性。

对主题的潜在影响：如果研究结果能够推动该主题领域的其他或进一步发展，或者该方法具有在更广泛或其他应用中应用的潜力，则该项目将具有很高的价值。

文献综述的彻底性：全面、深入地回顾相关领域的文献，了解前人的研究成果和现状，明确自己研究的定位和创新点。

书面报告和口头陈述的学术性和清晰度：研究报告应符合学术规范，书面报告和口头陈述都应清晰地展示问题的背景、关键背景材料以及团队的原创贡献。在口头报告中，希望每个团队成员都能有条理地代表团队发言，展示良好的沟通和表达能力。

比赛流程有哪些阶段？

注册报名（4 月 15 日 - 7 月 31 日）：学生在规定时间内登录报名网站完成注册，填写个人、团队及指导老师信息，提交报名申请。

提交 / 更新研究报告（8 月 1 日 - 9 月 15 日）：报名成功后，8 月 1 日起即可提交研究报告，在截止日期前可对报告进行更新。截止后，所有报名信息不可再做更改。

材料审核（9 月 16 日 - 9 月 30 日）：组委会对提交的报名材料和研究报告进行审核，确保材料的完整性和合规性。

分赛区评审（10 月 1 日 - 11 月 3 日）：由专业评审团队对研究报告进行匿名评审，根据评审标准筛选出优秀作品进入下一阶段。

入围全球总决赛名单及研究报告公示（11 月 4 日 - 11 月 10 日）：入围全球总决赛的名单和研究报告在网上进行公示，接受社会监督，确定入围总决赛的最终名单。

全球总决赛（12 月 6 日 - 7 日）：入围团队在全球总决赛中进行英文答辩，展示研究成果，接受评委的提问和点评。评委根据答辩表现和研究报告质量综合评定奖项。

奖项设置如何？

丘奖总决赛各科目均设金、银、铜奖和优胜奖，各奖励十余个团队，另设最高奖 — 科学金奖。具体奖金设置如下：

金奖：每个学科类别限 1 名，奖金 5 万元人民币。此外，若有金奖获得者，还将获得其各自学科类别的特别奖。亚洲赛区金奖奖金为 1,000 美元。

银奖：每个学科类别限 1 名，奖金 3 万元人民币。亚洲赛区银奖获奖者将获得每个主题类别 500 美元的现金奖励，数学银奖获奖者（如有）还将获得梁跃林中学数学银奖，奖金为 2,000 美元。

铜奖：每个学科类别限 3 名，奖金人民币 1 万元。

优秀奖：每个学科类别最多 5 名，奖金 5000 元人民币。

参与证书：完成总决赛口头答辩的所有其他参与者都将获得参与证书。亚洲赛区完成口头答辩的参与者也将获得参与证书。

丘奖不仅为获奖者提供了丰厚的奖金，更为他们搭建了通往世界顶尖学府的桥梁。获奖经历将成为学生申请大学时的有力背书，为未来的学术和职业发展奠定坚实的基础。

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速看！2025 丘成桐中学科学奖各赛区时间安排汇总

2025 年，备受瞩目的丘成桐中学科学奖再度启航，为全球中学生提供了一个展现科学创新才华的顶级舞台。这一奖项由数学大师丘成桐先生于 2008 年发起设立，由清华大学主办，清华大学丘成桐数学科学中心承办，上海数学与交叉学科研究院协办，并且成功入选 2022 - 2025 学年教育部竞赛白名单，在中学科学竞赛领域具有极高的权威性和影响力。

赛事总体时间框架

整个赛事进程紧凑且有序，从报名启动到最终的全球总决赛颁奖典礼，各个阶段都有着明确的时间节点。

注册报名阶段：4 月 15 日，赛事报名通道全面开启，一直持续到 7 月 31 日 24 点。在此期间，学生们可以以个人或团队的形式报名参赛，每支参赛队伍由 1 - 3 位同一学校的中学生组成，并由 1 - 2 位指导老师带领。需要注意的是，学生身份以参赛报名之时是否为在校中学生为准，指导老师身份可以是中学教师，或高校、科研机构老师，但不能来自公司、培训机构及任何谋利机构，且须据实填写。

研究报告提交 / 更新阶段：8 月 1 日起，报名成功的学生即可提交研究报告，在 9 月 15 日 24 点截止之前，研究报告还可进行更新。截止后，所有报名信息将不可再做更改。这一阶段给予了学生们充足的时间来完善和优化自己的研究成果，确保以最佳状态参与评审。

材料审核阶段：9 月 16 日至 9 月 30 日，组委会将对所有提交的报名材料和研究报告进行审核，确保参赛作品符合赛事要求和规范。

分赛区评审阶段：10 月 1 日至 11 月 3 日，分赛区评审工作正式开展。这一阶段将分南部、北部赛区进行，而数学奖由于参赛人数和作品数量较多，还特别设有东部赛区。各赛区将通过严谨的评审流程，评选出入围全球总决赛的名单。

入围名单及研究报告公示阶段：11 月 4 日至 11 月 10 日，入围全球总决赛的名单及研究报告将在网上进行公示，接受公众监督，以确保赛事的公平、公正、公开。通过公示，最终确定入围总决赛的名单。

全球总决赛暨颁奖典礼：12 月 6 日至 12 月 7 日，全球总决赛暨颁奖典礼将在清华大学盛大举行。总决赛以英文答辩的形式举行，由国际评审委员会主持，届时来自全球的优秀中学生将齐聚一堂，展示自己的科研成果，角逐各大奖项。

各赛区详细时间安排及特色

南部赛区

时间安排：在 10 月 1 日至 11 月 3 日的分赛区评审期间，南部赛区将按照统一的评审流程和标准对参赛作品进行评审。南部赛区涵盖了广东、广西、海南、四川、湖南、贵州、云南、西藏、重庆、福建、江西、安徽、澳门等地区。这些地区教育资源丰富，学生创新活力高，每年都为赛事带来众多优秀的参赛作品。

特色：该赛区的参赛作品往往具有浓郁的地域特色，例如在生物学科方面，来自云南、广西等地的学生可能会结合当地丰富的生物多样性资源开展研究；在经济金融建模领域，广东、福建等经济发达地区的学生则可能更关注区域经济发展模式和金融创新等课题。而且，南部赛区的学校和教育机构对学生的科技创新培养较为重视，为学生提供了良好的科研环境和指导资源，使得该赛区的竞争格外激烈。

北部赛区

时间安排：同样在 10 月 1 日至 11 月 3 日参与分赛区评审。北部赛区包括北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等省市自治区。

特色：北部赛区高校云集，科研氛围浓厚，学生在参与竞赛过程中能够获得高校科研资源的支持和指导。例如，北京、天津等地的学生有更多机会接触到顶尖的科研专家和实验室设备，这为他们开展深入的科学研究提供了便利条件。在物理、化学等学科领域，北部赛区的学生作品常常展现出较高的理论水平和实验设计能力，对基础科学的探索具有浓厚兴趣。

东部赛区（仅数学奖）

时间安排：在 10 月 1 日至 11 月 3 日进行评审工作。东部赛区主要涉及浙江、江苏、山东、上海等地区。

特色：这些地区经济发达，教育水平位居全国前列，数学教育更是具有深厚的底蕴和先进的教学理念。学生们在数学竞赛方面经验丰富，数学思维活跃。在丘成桐中学科学奖数学奖的参赛作品中，东部赛区的学生常常展现出独特的解题思路和创新的数学模型构建能力。而且，该赛区的数学教育资源丰富，各类数学竞赛和培训活动频繁，为学生提供了广阔的交流和学习平台，使得他们在数学研究领域能够不断突破和创新。

赛事奖项设置

丘成桐中学科学奖总决赛共设置 6 个学科奖项，分别为数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模。每个学科各设金奖 1 个、银奖 1 个、铜奖 3 个、优胜奖 5 个。此外，还设有 1 个最高奖 —— 科学金奖。获得总决赛奖项的学生不仅能够获得荣誉证书和奖金奖励，如有需要，组委会还将在审核后，为总决赛获奖学生出具用于申请大学的推荐信，这对于学生未来的升学和学术发展具有重要的助力作用。

参赛注意事项

研究报告撰写：丘成桐中学科学奖鼓励学生用英文进行研究报告的撰写，虽然在总决赛之前的阶段，中英文没有强制要求，但在 12 月全国总决赛时必须提交英文研究报告及 PPT，并用英文进行答辩。因此，学生们在准备研究报告时，应提前做好语言规划，确保报告内容准确、清晰地传达自己的研究成果。

诚信原则：参赛学生需严格遵守诚信原则，如实填写参赛信息。若违背诚信原则，一经查证，组委会将取消团队参赛 / 获奖资格，并在网站对违规团队进行公示，通报相关学校的校长。例如，在指导老师信息填写方面，必须如实填报，不能虚假标注高校教师等作为指导老师；在研究报告原创性方面，不得抄袭或剽窃他人成果。

多学科报名：参赛学生可以申报多于一个学科的奖项（数学 / 物理 / 化学 / 生物 / 计算机 / 经济金融建模），但同时报名多个学科时，需另注册账号，且须以不同论文参赛。每个报名账号只能对应一个团队，这一点学生们在报名时需特别注意，合理规划自己的参赛学科选择。

赛事影响力及意义

丘成桐中学科学奖作为一项具有全球影响力的中学生科学创新类奖项，对中学科学教育和学生个人发展具有深远意义。

推动中学科学教育发展：它为中学科学教育提供了新的方向和动力，促使学校和教育机构更加重视培养学生的创新思维和实践能力。通过参与这一赛事，学校可以了解到国际前沿的科学研究趋势和教育理念，从而优化自身的科学教育课程设置和教学方法。

激发学生科学研究兴趣：对于广大中学生来说，该奖项为他们提供了一个展示自己科学才华的平台，激发了他们对科学研究的兴趣和热情。许多学生在参与赛事的过程中，发现了自己对某一学科领域的热爱，并将其作为未来的职业发展方向。

培养科学创新人才：赛事倡导创新思维和团队合作，通过让学生以提交研究报告的形式参与竞赛，培养了他们独立思考、解决问题的能力以及团队协作精神。这些能力对于学生未来在科学研究道路上的发展至关重要，有助于发掘和培养有潜力的科学人才，为国家和全球的科学事业发展储备新生力量。

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参赛规则 - 丘成桐中学科学奖

丘成桐中学科学奖（英文名为 S.-T. Yau High School Science Award），由数学大师丘成桐先生于 2008 年发起设立，是一项面向全球中学生的科学创新类奖项。该奖项由清华大学主办，清华大学丘成桐数学科学中心承办，上海数学与交叉学科研究院协办，并成功入选 2022 - 2025 学年教育部竞赛白名单。竞赛内容涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科，以提交研究报告的形式开展，鼓励中学生发挥创新思维，培养团队合作精神。该奖项以国务院《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》为导向，遵守宪法和法律规定，贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律和青少年成长规律，致力于推进中学科学发展，激发和提升中学生对科学研究的兴趣与创新能力，挖掘并培养有潜力的科学人才。

奖项设置（总决赛）

丘成桐中学科学奖总决赛的奖项设置丰富且具有吸引力，旨在表彰在各个学科领域展现出卓越科研能力与创新精神的中学生团队。

六科单项奖：在数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖这六个学科方向上，均设有金奖 1 个，奖金为 5 万元；银奖 1 个，奖金 3 万元；铜奖 3 个，奖金 1 万元；优胜奖 5 个，奖金 0.5 万元。同时，为获奖团队颁发代表荣誉的奖杯和证书，这些荣誉不仅是对学生科研成果的高度认可，在未来的学习和发展中也具有重要意义。

科学金奖：作为赛事的最高荣誉之一，科学金奖每年仅有 1 个，奖金同样为 5 万元，并颁发奖杯和证书。获得该奖项的团队，其研究成果往往在跨学科融合、创新性以及对科学问题的深入探索上表现极为突出，代表了中学生科研的顶尖水平。

推荐信支持：对于总决赛获奖学生，若有需要，组委会将在严格审核后，为其出具用于申请大学的推荐信。这一举措为优秀学生在升学竞争中增加了有力的筹码，帮助他们在申请国内外知名高校时，更好地展示自己的科研实力与潜力。

赛区划分

为了便于组织和管理赛事，丘成桐中学科学奖根据参赛学生所在中学的地理位置，将参赛范围划分为不同赛区。

中国内地赛区：报名范围限定为中国内地各大中学的在校高中生。内地赛区学生基数庞大，竞争十分激烈。为了进一步细化选拔，在赛区内还进行了区域划分。例如在数学奖中，分为北部赛区（北京、河北、天津、山西、内蒙古、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、湖北、河南、陕西、宁夏、甘肃、青海）、南部赛区（广东、广西、海南、四川、湖南、贵州、云南、西藏、重庆、福建、江西、安徽、澳门）、东部赛区（浙江、江苏、山东、上海）。而物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖则划分为北部赛区（北京、河北、天津、山西、山东、内蒙古、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、河南、陕西、宁夏、甘肃、青海）和南部赛区（浙江、江苏、上海、广东、广西、海南、四川、湖南、湖北、贵州、云南、西藏、重庆、福建、江西、安徽）。不同赛区的划分，既考虑了地域分布，也有利于更全面地挖掘各地区的优秀人才。

海外赛区（亚洲赛区）：该赛区面向除中国内地外，中国港澳台地区及亚洲其他国家的中学生。亚洲地区文化多元，教育水平也在不断提升，众多优秀的中学生在科学研究领域展现出了浓厚的兴趣和卓越的才能。亚洲赛区的设立，为这些学生提供了一个展示自我的平台，促进了亚洲地区中学生在科学领域的交流与竞争。

海外赛区（北美赛区）：除亚洲国家外，其他海外国家的中学生归入北美赛区。北美地区在教育资源、科研氛围等方面具有一定优势，吸引了众多对科学研究充满热情的学生参与。北美赛区的设置，让该地区的中学生能够积极投身到丘成桐中学科学奖的赛事中，与全球其他地区的学生同场竞技，互相学习。

参赛形式

参赛者资格

团队构成：每支参赛队伍由 1 - 3 位同一学校的中学生组成，这种组队方式有利于学生在日常学习生活中方便沟通与协作，共同推进科研项目。同时，每支队伍配备 1 - 2 位指导老师，指导老师可以是中学教师，也可以是高校、科研机构老师，但必须如实填写身份信息。指导老师在学生的科研过程中起到引导和辅助的作用，帮助学生更好地开展研究工作。

成果要求：参赛团队需取得科学研究成果，无论是通过实验获得的数据支撑，还是基于理论分析得出的创新性结论，都需要展现出学生在科研方面的努力与探索。在学生身份认定上，以参赛报名之时是否为在校中学生为准，严格禁止学生跨校组队，以确保赛事的公平性和规范性。同时，对于指导老师的身份也有明确限制，指导老师不能来自公司、培训机构及任何谋利机构。若组委会有合理理由怀疑参赛学生的研究报告是在培训机构或谋利机构指导下完成，将保留取消该学生参赛资格和获奖名次的权利，以此维护赛事的学术纯粹性。

研究范围

数学奖：涵盖基础数学与应用数学的广泛领域。在基础研究方面，包括代数、几何、概率、统计、分析等核心内容，这些领域是数学学科的基石，对于培养学生的逻辑思维和抽象思维能力至关重要。在应用领域，涉及计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等工程应用；经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等商业应用；医药、物理、化学、生物、环境及健康问题等科学应用；甚至图形设计、游戏等创新设计领域也在其范畴内。数学奖鼓励学生探索数学在不同场景下的应用，将理论知识与实际问题相结合。

物理奖：研究范围覆盖物理学的所有领域，从经典力学、电磁学，到现代物理学中的相对论、量子力学等，都在学生的研究视野之内。物理学奖旨在鼓励学生深入探究物质的本质、相互作用和运动规律，培养学生对自然现象的敏锐观察力和深入思考能力。

化学奖：研究课题可以涉及所有和化学研究相关的内容。在评奖过程中，核心考量因素是参赛学生解决了一个怎样的化学问题，以及解决问题所采用的方法和思路。无论是基础化学研究，还是化学在材料科学、环境科学、生命科学等交叉领域的应用，都有机会在化学奖的评选中脱颖而出。

生物奖：研究课题涵盖所有与生物学相关的内容，既包括通过实验手段获得的研究成果，如生物实验中的新发现、新技术应用等；也涵盖纯理论的分析，例如通过生物信息学进行分析得到的结论。评奖时主要关注参赛学生解决的生物学问题及其创新性，引导学生从不同角度探索生命的奥秘。

计算机奖：研究课题聚焦于计算机科学与技术领域内的各类问题，既可以是基础理论的研究，如算法设计、计算复杂性理论等；也可以是技术问题的探索，如软件开发、人工智能应用、计算机网络安全等。计算机奖鼓励学生紧跟计算机技术发展前沿，培养学生的创新实践能力和解决实际问题的能力。

经济金融建模奖：研究范围囊括经济学（含金融学）的所有领域。参赛学生的研究课题需对回答经济问题有直接贡献，或者在方法学方面有创新性突破。无论是宏观经济现象分析，还是微观金融市场建模，都要求学生运用科学的研究方法，构建合理的经济金融模型，为解决实际经济问题提供有价值的思路和方案。

参赛方式

2025 年丘成桐中学科学奖的参赛时间安排如下：4 月 15 日至 7 月 31 日为报名时间，参赛者需要在该时间段内登录报名网站 (www.yau - awards.com) 进行注册账户，并在线填写相关信息完成报名。8 月 1 日 - 9 月 15 日则是上传研究报告等材料的时间。参赛者务必严格遵守时间规定，逾期提交报名信息或参赛材料将不予受理。整个参赛流程通过线上平台进行，方便快捷且便于管理，同时也能确保信息的准确性和公正性。

参赛材料及要求

参赛个人或团队信息：需准确填写参赛学生的个人信息，包括姓名、所在学校、年级等，以及指导老师的相关信息。这些信息将作为赛事组织和评审的重要依据，确保参赛团队的身份明确无误。

研究报告：

格式要求：研究报告需以 PDF 文件格式提交。PDF 格式具有良好的兼容性和稳定性，能够确保报告在不同设备和系统中都能保持原有格式，方便评审专家查阅。

内容构成：封面页需注明姓名、学生所属学校的省份 / 州、国别、指导老师姓名、报告标题，清晰展示报告的基本信息。从第二页起，依次为题目、作者、摘要、关键词、目录、正文。正文部分是研究报告的核心，要求学生详细阐述研究背景、目的、方法、过程、结果及结论等内容，逻辑清晰，论证充分。参考文献需另起一页列出，严格按照学术规范标注引用来源，体现学生对学术规范的遵循和对他人研究成果的尊重。致谢页中，必须对研究背景，指导老师与参赛学生的关系，在论文写作过程中所起的作用，指导是否有偿；以及他人协助完成的研究成果等进行详细说明。同时，要对整体研究过程，从选题来源、数据获取、分析数据及计算、实验设计及实施，到撰写论文等方面，进行详细的分工说明，详细列举指导老师和参赛学生的具体分工及每一个队员在研究报告撰写中承担的工作以及贡献，并说明不同环节遇到的困难及解决问题的经过。此部分要求以 1 - 2 页 word 文档（500 - 1000 字）形式呈现，以便全面了解研究团队的协作情况和研究过程中的思考与成长。

质量要求：研究报告不得存在抄袭他人研究成果，违规代写或其他学术不端情况，一旦发现将严肃处理。摘自他人的研究方法和结论应当有明确引注，并在参考文献中列出，确保研究的原创性和学术诚信。研究内容和研究过程不得违反国家法律法规，不得违背公序良俗，研究范围不得涉及对人体或动物具有生理或心理危害的食品、烟酒类、药品及医疗器械类项目。若研究涉及人的研究，必须严格履行知情同意程序，并按照要求开展伦理审查，遵循国际公认的伦理准则，坚持基本的伦理要求。

学术诚信声明：参赛团队的学生及指导老师须认真阅读声明，分别在指定位置签名确认，并加盖学校或教务处公章。如指导老师非本校教师，而是外校教师或科研机构专家等，须在指定位置签名确认后，加盖其所在单位的公章。学术诚信声明在签字盖章后，扫描上传 PDF 版至报名系统。学术诚信是科研的基石，通过这一举措，强化了参赛团队对学术诚信的重视，确保赛事在公正、诚信的环境中进行。

指导老师信息表：指导老师（1 - 2 人）分别填写相关信息，在指定位置签名确认，加盖单位公章，扫描上传 PDF 版至报名系统。该信息表有助于组委会全面了解指导老师的背景和资质，确保指导老师能够为学生提供专业、有效的指导。

查重报告：参赛团队上传最终版论文后，必须在论文提交截止日期前上传与最终版论文对应的查重报告。推荐使用知网、PaperPass 等常见论文查重网站进行查重。查重报告是检验研究报告原创性的重要手段，通过设定合理的查重标准，筛选出具有创新性和独立思考的研究成果，维护赛事的学术质量。

其他：如研究课题开展涉及人的生命科学和医学研究，必须提交伦理审查委员会的书面审批意见、研究对象签字的知情同意书，确保研究符合伦理规范，保障研究对象的权益。如研究报告依托专业研究机构或实验室开展研究的，须获得机构或实验室相关主管部门的许可，并在参赛时提供，许可内需注明学生在本机构或实验室参与科研项目的名称、时间、成果用途、指导人员，明确研究的合法性和背景信息。如有实验视频、算法以及相关图文资料，可选择性进行提交，这些补充材料能够更直观地展示研究过程和成果，为评审专家提供更全面的信息。

特别说明

参赛材料提交方式：明确规定以书面形式提交参赛材料视为无效，所有参赛材料均需通过线上报名系统进行提交。这一规定适应了信息化时代的发展，提高了赛事组织的效率，也便于材料的整理和保存。

学生参赛限制：学生可以参加不同学科的比赛，但在同一学科的比赛中只能报名一次。如学生同时报名多个学科，需另注册账号，且须以不同论文参赛。这一规定既鼓励学生跨学科探索，又保证了学生在每个学科参赛中的专注度和公平性，避免学生因重复参赛而占用过多资源。

信息更改限制：研究报告提交截止之日起，整个比赛过程中指导老师和参赛学生的信息不得再做更改。这一规定确保了参赛团队信息的稳定性，避免因信息变动给赛事组织和评审工作带来混乱，保证了比赛的公平公正进行。

诚信原则：请务必据实提交所有参赛信息，如违背诚信原则，一经查证，组委会将取消个人 / 团队参赛 / 获奖资格，并在网站对违规团队进行公示，通报相关学校的校长。这一严厉的处罚措施旨在强调诚信在科研和赛事中的重要性，营造风清气正的竞赛环境。

参赛项目独立性：参赛学生可以接受指导，但需要独立完成参赛项目。指导老师的作用是引导和启发学生，而最终的研究成果应主要体现学生的思考和努力，培养学生的自主创新能力。

学术规范：摘自他人的研究方法和结论应当有引注，并在参考文献中列出。参赛团队需了解一般学科期刊或者学术论文所使用的引文学术规范，这有助于培养学生的学术素养，使其在科研起步阶段就养成良好的学术习惯。

一稿多投问题：如果参赛者曾经参加、正在报名参加或有意愿参加其他国内外相关学科竞赛活动，并提交该研究报告；或该研究报告已发表在其他刊物，或有意向投稿到其他刊物，请务必在报名时在 “提交研究报告页面” 如实填写相关信息。这一规定避免了研究成果的重复使用，维护了不同赛事的公正性和权威性。

数据发表规定：用于参赛的未发表数据如果此后公开发表，参赛学生必须是主要作者。否则经查证后，组委会将取消其参赛 / 获奖资格，在网站对相关情况和人员进行公示。这一规定保障了学生对自己研究成果的权益，同时也促使学生重视科研成果的归属和发表规范。

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